Поисковый запрос: (<.>K=творческое мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.200.44
Б 43
Белехов, Б. Н.
Организация работы с интеллектуально одаренными учащимися в системе образовательного округа [Text] / Белехов Б. Н. // Дополнительное образование. - 2001. - N 12. - С. 38-43
ББК 74.200.44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РЕБЕНОК ОДАРЕННЫЙ -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОДАРЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОДАРЕННОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Найти похожие
|
2.
| 88
Б 74
Богоявленская, Д. Б.
"Для великих достижений надо отрешиться от суеты" [Text] : [о проблемах детской одаренности] / Д. Б. Богоявленская ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 31-33
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: В интервью с известным ученым, специалистом в области интеллектуальной активности, творчества и одаренности затрагиваются вопросы детской одаренности: является ли способность к творческому видению врожденной, что действительно способствует развитию творческого видения у детей, есть ли опасность в погоне за "всеобщей одаренностью"?
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\
Найти похожие
|
3.
|
Воскресенская, Галина.
Когда дети ломают голову [Текст] : [о пользе головоломок] / Г. Воскресенская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 36-38 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КЛУБЫ ЛЮБИТЕЛЬСКИЕ
Аннотация: В статье рассказывается о пользе головоломок, их разнообразии, клубах любителей головоломок, об их влиянии на развитие логического и пространственного мышления
Найти похожие
|
4.
| 74
Г 62
Голубева, Н.
Учить "примерять на себя" исторические роли. Документально-методический комплекс как средство развития творческого мышления учащихся [Текст] / Голубева Н. // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. 81-83
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ РОЛИ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие
|
5.
|
Д 13
Давлетярова, Елена.
Волшебные превращения [Текст] : тренинговое занятие для педагогов детского сада / Е. Давлетярова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 20-21 : ил. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ -- ПЕСНИ -- ДЕТСКИЕ ПЕСНИ
Аннотация: Целью занятия является развитие воображения, творческого мышления, тренировка мимики и пантомимики, сплочение детского коллектива
Найти похожие
|
6.
| 74.26
З-16
Зазулина, Л. Г.
Рабочая тетрадь с комплексом творческих заданий для развития мышления [Текст] : [5-6 класс] / Зазулина Л. Г. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Нояб. - (N 43). - С. 5-12
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Найти похожие
|
7.
| 74.26
З-16
Зазулина, Л. Г.
Рабочая тетрадь с комплексом творческих заданий для развития мышления [Текст] : [5-6 класс] / Зазулина Л. Г. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Нояб. - (N 44). - С. 15-16. - Продолж. Начало: 2002. N 43
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Найти похожие
|
8.
| 74.200.44
К 31
Кашапов, М. М.
Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одаренными учащимися разного возраста [Текст] : [комплексная способность преподавателей к адекватному восприятию одаренного обучаемого] / Кашапов М. М., Адушева Ю. А. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 48-50
ББК 74.200.44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
АБНОТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Аннотация: Значимость педагогической компетентности - абнотивности для развития эффективного и продуктивного взаимодействия с одаренными студентами
Доп.точки доступа:
Адушева, Ю. А.
Найти похожие
|
9.
| 88.8
К 77
Кравцова, Е. М.
Развитие творческого мышления и воображения детей и подростков [Text] / Е. М. Кравцова // Детский Дом. - 2007. - N 1. - С. 34-38
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- мышление -- младшие школьники -- подростки -- развитие мышления -- развитие воображения -- игры и упражнения -- творческое мышление -- творческое воображение
Найти похожие
|
10.
|
Кузякова, Светлана.
Игра по сказке "Колобок" [Text] : [психологическая игра на раскрытие творческого потенциала] / С. Кузякова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - 25 (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ -- КОЛОБОК (СКАЗКА) -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: Представленная игра позволяет человеку раскрыть свой творческий потенциал, помогает изучить особенности поведения людей, развивает навыки актерского мастерства
Найти похожие
|
11.
|
Лобзова, Е. В.
Применение технологии "Шесть шляп мышления" на уроках литературы [Текст] / Е. В. Лобзова // Образование в современной школе. - 2013. - N 6. - С. 27-31 : ил.
ББК 74.268.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- конспекты уроков -- литература (методика преподавания) -- методика преподавания литературы -- мышление творческое -- педагогические технологии -- престиж чтения -- приобщение к чтению -- творческое мышление -- технологии педагогические -- технологии развития -- чтение -- чтение художественной литературы -- шесть шляп мышления
Аннотация: Сценарий урока по теме "Как поднять престиж чтения и статус человека читающего?" с применением технологии "Шесть шляп мышления".
Найти похожие
|
12.
| 74.200
М 21
Мальнева, Е. М.
Ролевые игры как средство активизации творческого мышления [Текст] / Мальнева Е. М. // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 56-58
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Активизация творческого мышления учащихся, на воспитание внутренне свободной личности, ищущей свое место в обществе
Найти похожие
|
13.
|
П 13
Паклина, Елена.
Практическая ТРИЗ-педагогика [Текст] / Е. Паклина // Первое сентября. - 2011. - N 13. - С. 10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- ОТКРЫТЫЕ ЗАДАЧИ -- ТРИЗ-педагогика
Аннотация: С чего учителю начать и как достигнуть успеха
Найти похожие
|
14.
| 74.266.3
П 54
Полякова, Ольга.
Педагогика и история [Текст] : дискуссия в аквариуме / Ольга Полякова О. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Дек. (N 47). - С. 24-27 : ил
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ (ПРЕДМЕТ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ-ДИСКУССИИ -- ДИСКУССИЯ (МЕТОД) -- УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ВИДЫ ДИСКУССИИ -- КРУГЛЫЙ СТОЛ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ЗАСЕДАНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ФОРУМ (ВИД ДИСКУССИИ) -- СИМПОЗИУМ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ДЕБАТЫ (ВИД ДИСКУССИИ) -- СУДЕБНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (ВИД ДИСКУССИИ) -- ТЕХНИКА АКВАРИУМА (ВИД ДИСКУССИИ) -- ИМПЕРАТОРЫ РОССИЙСКИЕ -- РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ -- РЕФОРМЫ
Аннотация: О дискуссии как методе организации учебной работы на уроках истории. Примерный план урока-дискуссии по теме: "Реформы Петра I: зло или благо для России?
Доп.точки доступа:
ПЕТР, I
Найти похожие
|
15.
| 74.102
Р 37
Ремезова, Л. А.
Разноцветные задачи: поиск девятого предмета [Text] / Ремезова Л. А. // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 4. - С. 28-33 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ЦВЕТ (ВОСПРИЯТИЕ) -- СВЯЗИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА -- ЛОГИЧЕСКИЕ СВЯЗИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В рубрике "Изучаем цвет" вы найдете дидактические игры и упражнения на развитие у детей умения выделять цвет, оттенок цвета, способности устанавливать логические связи, проводить обобщение и дифференциацию, действуя с цветом
Найти похожие
|
16.
| 88.8
Р 83
Рудякова, Оксана.
Маленький волшебник [Text] : программа занятий по развитию творческого мышления и профилактике школьной тревожности у младших школьников / О. Рудякова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 21). - С. 18-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (8 назв.). - Вкл.: Сказка в групповой и индивидуальной работе (Методическая копилка)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Данная программа с элементами сказкотерапии для детей младшего школьного возраста направлена на развитие их творческого мышления, снятие эмоционального дискомфорта, создание ситуации успеха, а также коррекцию и развитие процессов эмоциональной сферы в сотворческой деятельности
Найти похожие
|
17.
|
Савенков, А. И.
Научим детей видеть проблемы [Текст] / Савенков А. И. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 1. - С. 84-95
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОИСК -- МЫШЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НАБЛЮДЕНИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Методический материал, ориентированный на формирование инструментальных навыков и умений логического и творческого мышления, необходимых в решении исследовательских задач
Найти похожие
|
18.
| 88
С 12
Савенков, Александр.
Барьер прошлого опыта [Текст] : [Оценка творческого потенциала человека] / Александр Савенков А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 10-12
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПРИЕМЫ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ
Найти похожие
|
19.
|
С 19
Сапрыкина, Е. В.
Творческие задания для развития мыслительной деятельности первоклассников [Текст] / Е. В. Сапрыкина // Педагогическая мастерская. - 2008. - Ноябрь-декабрь (N 6). - декабрь. 5-8
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Использование познавательных задач, творческих заданий и упражнений по развитию мыслительной деятельности учащихся
Найти похожие
|
20.
| 74.202.5
С 30
Семчинова, И. Н.
Система заданий по развитию творческого мышления [Text] / Семчинова И. Н. // Дополнительное образование. - 2001. - N 7/8. - С. 19-22
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЕТОДИКА РАБОТЫ
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный