Поисковый запрос: (<.>K=слух<.>) |
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Клюенкова, Галина (к. м. н.).
Вас слушают! [Текст] : [советы родителям] / Г. Клюенкова // Счастливые родители. - 2009. - N 3. - С. 126-129 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- 0-1 ГОД (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА ДО ГОДА -- ДО ГОДА (ЧТО СЛЫШИТ И ПОНИМАЕТ РЕБЕНОК) -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ЗВУКИ -- СЛУХ РЕБЕНКА (ДИАГНОСТИКА)
Аннотация: Что слышит и понимает ребенок до рождения и в возрасте до года?
Найти похожие
|
2.
|
Плахотина, Ольга.
О развитии музыкального слуха [Текст] : беседа с родителями / О. Плахотина // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 5. - С. 8
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие музыкальное -- музыкальное развитие -- музыкальный слух -- приемы развития
Найти похожие
|
3.
|
Ивашина, Л. М.
Элементы проблемного обучения на уроках в 8-м классе [Text] / Л. М. Ивашина // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - Дек. (N 23). - С. 19-23
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- обучение проблемное -- уроки биологии -- биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- 8 класс -- слух -- обоняние -- скелеты -- сердце -- кожа -- органы слуха -- кровь
Аннотация: На примере изучения тем "Строение и функции органа слуха", "Строение сердца", "Состав крови" и др.
Найти похожие
|
4.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 1. - С. 20. - Содержание: Считалка с фамилиями; Скажи наоборот; Тепло - холодно. - Содерж.: Считалка с фамилиями; Скажи наоборот; Тепло - холодно. - Продолжение следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- СЧИТАЛКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
5.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 20. - Содержание: Четвертый - лишний; Кузовок с загадками. - Содерж.: Четвертый - лишний; Кузовок с загадками. - Продолж. Начало: 2009. N 21, 22
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- СО СЛОВАМИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ЗВУКИ -- ИНТОНАЦИОННОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗВУКОВ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ГЛУХИЕ ЗВУКИ -- ЗВОНКИЕ ЗВУКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
6.
|
З-94
Зурабова, Карина.
Какие ноги у слона [Текст] : школа, в которой мир познают на слух и на ощупь / К. Зурабова // Литературная газета. - 2009. - Окт. (N 43). - С. 14
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
незрячие дети -- слепые дети -- школы-интернаты для незрячих детей -- инвалиды -- дети инвалиды
Аннотация: Проблемы обучения незрячих детей.
Найти похожие
|
7.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 20. - Содержание: Отвечай - не зевай; Считалка с хрюшкой; В мире звуков. - Содерж.: Отвечай - не зевай; Считалка с хрюшкой; В мире звуков. - Продолж. Начало: 2009. N 21-23
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- СЧИТАЛКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ГЛУХИЕ ЗВУКИ -- ЗВОНКИЕ ЗВУКИ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
8.
|
С 34
Сизых, Вероника.
Слушаю вас! [Текст] : проблемы со слухом у малышей / В. Сизых // Мой маленький. - 2010. - N 7/8. - С. 18 : цв. ил.
ББК 57
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
2-3 недели -- 1 месяц -- 4 месяца -- 3-6 месяцев -- 1 год -- болезни малышей -- серные пробки -- средний отит -- отит -- аденоиды -- дефекты слуха -- слух -- болезни ушей -- предупреждение болезней
Аннотация: Как выявить проблемы со слухом у детей и как их предотвратить
Найти похожие
|
9.
|
Слушать ушами и видеть пальцами [Текст] : [дошкольникам о значении слуха и осязания] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 5-6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МОСКВА
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЛУШАНИЕ СКАЗОК
Аннотация: Игры с закрытыми глазами позволяют развивать тему "Органы чувств", помогая ребенку сосредоточиться на других ощущениях.
Найти похожие
|
10.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 4. - С. 20. - Содержание: Путешествие лодочки; Вечерняя считалка; Кашевар кашу варил. - Содерж.: Путешествие лодочки; Вечерняя считалка; Кашевар кашу варил. - Начало: 2009. N 21 24. 2010; N 1-3
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- СЧИТАЛКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
11.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 3. - С. 20. - Содержание: В чудной стране; Щуку и леща в роще не сыщешь; У осы не усы, не усищи, а усики. - Содерж.: В чудной стране; Щуку и леща в роще не сыщешь; У осы не усы, не усищи, а усики. - Начало: 2009. N 21 24. 2010. N 1, 2
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- СЧИТАЛКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
12.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 2. - С. 20. - Содержание: елемагазин на диване; Угадай игрушку; Цап - цап - цап. - Содерж.: Телемагазин на диване; Угадай игрушку; Цап - цап - цап. - Продолжение следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- СЧИТАЛКИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- МЯГКИЕ ЗВУКИ -- ТВЕРДЫЕ ЗВУКИ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста тренируют фонематический слух, умения образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
13.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей, тренирующие фонематический слух, умение образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 20. - Содержание: Найду пару; Пес Цезарь; Живые слова; Угадай по описанию. - Содерж.: Найду пару; Пес Цезарь; Живые слова; Угадай по описанию. - Продолж. Начало: 2009. N 21
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- СО СЛОВАМИ -- ИГРЫ СО ЗВУКАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ЗВУКИ -- ИНТОНАЦИОННОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗВУКОВ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста, тренирующие фонематический слух, умение образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
14.
|
И о том, и о сем разговоры поведем [Текст] : [разнообразные сведения] // Отчего и Почему. - 2008. - N 11. - С. 18,21 : ил.
ББК 99.2
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
БЕГЕМОТЫ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- ГУСИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КОШКИ (ПИТАНИЕ) -- ЛЕГЕНДЫ О ПТИЦАХ -- СТРЕКОЗЫ (ГЛАЗА) -- ТАУЭР (ЛЕГЕНДЫ) -- КУЗНЕЧИКИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КУЗНЕЧИКИ (СЛУХ) -- ЗМЕИ (СЛУХ)
Аннотация: В этом выпуске ты узнаешь про зубы бегемота, про стрекозиные глаза, и чем кузнечик слышит, что любят кошки
Найти похожие
|
15.
|
Необыкновенные обыкновенные кошки [Текст] : [про домашних кошек] // Отчего и почему. - 2009. - N 2. - С. 22-23 : ил.
ББК 4
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО--ЖИВОТНОВОДСТВО
Кл.слова (ненормированные):
КОШКИ ДОМАШНИЕ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КОШКИ ДОМАШНИЕ (ПОВЕДЕНИЕ) -- КОШКИ ДОМАШНИЕ (СЛУХ) -- КОШКИ ДОМАШНИЕ (РОЛЬ ХВОСТА) -- КОШКИ ДОМАШНИЕ (РОЛЬ УСОВ)
Аннотация: Занимательные факты о домашних кошках
Найти похожие
|
16.
|
Полонский, Олег.
Что предскажет нам сова? [Текст] / Олег Полонский О. // Веселые картинки. Филя. - 2009. - N 2. - (Академия Фили)
ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОВЫ -- НОЧНЫЕ ПТИЦЫ -- ПТИЦЫ НОЧНЫЕ -- ПАМЯТЬ ПТИЦ -- ГЛАЗА ПТИЦ -- УШИ ПТИЦ -- ПИТАНИЕ ПТИЦ -- ЗРЕНИЕ ПТИЦ -- СЛУХ ПТИЦ
Аннотация: С давних пор совы пользовались недоброй славой. А какие они на самом деле?
Найти похожие
|
17.
| 85.31
П 12
Пайсон, Надежда.
Как согнать медведя с уха [Текст] : советы специалиста / Н. Пайсон // Игра и дети. - 2008. - N 5. - С. 26-27
ББК 85.31
Рубрики: ИСКУССТВО--МУЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО СЛУХА
Аннотация: Специалист считает: даже если у ребенка нет слуха, нужно попытаться его развить
Найти похожие
|
18.
|
М 63
Мир моих чувств [Текст] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками] // Дошколенок. - 2008. - N 11. - С. 1-20
ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники (занятия) -- занятия с дошкольниками -- развитие мышления -- развитие воображения -- развитие речи -- органы чувств (занятия) -- чувства (занятия) -- зрение (занятия) -- слух (занятия) -- обоняние (занятия) -- вкус (занятия) -- осязание (занятия)
Аннотация: Формирование у дошкольников представления о восприятии предметов окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, обоняния и т.д.). Занятия на развитие воображения, мышления, речи дошкольников.
Найти похожие
|
19.
|
Штейн, Ася.
Первые шаги в музыке [Text] / А. Штейн // Мой кроха и я. - 2009. - N 7/8. - С. 32-37 : фот.
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ -- СЛУХ МУЗЫКАЛЬНЫЙ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДЕНЦЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ
Аннотация: Развитие музыкального слуха ребенка в домашних условиях
Найти похожие
|
20.
|
Арушанова, Алла.
Игры со звучащим словом [Текст] : для детей 6-7 лет : [занятия с 2-3-мя детьми или с группой детей, тренирующие фонематический слух, умение образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения] / А. Арушанова, Е. Рычагова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 20. - Содержание: Щиплет травушку коза, косит травушку коса; Сидел воробей на сосне; Ладушки. - Содерж.: Щиплет травушку коза, косит травушку коса; Сидел воробей на сосне; Ладушки. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- СО СЛОВАМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОЛЛЕКТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С МЯЧОМ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗВУКИ -- ИНТОНАЦИОННОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ ЗВУКОВ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ
Аннотация: Игровые занятия с группами детей предшкольного возраста, тренирующие фонематический слух, умение образовывать слова с помощью суффиксов и приставок, строить предложения
Доп.точки доступа:
Рычагова, Елена
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный