Поисковый запрос: (<.>K=самоопределение<.>) |
Общее количество найденных документов : 149
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Журкина А. Я. Самоопределение детей и молодежи в дополнительном образовании/Журкина А. Я. // Дополнительное образование, 2001. т.N 4. - С. 19-23
|
2.
| Горский В. А. Становление и социальное самоопределение личности в системе дополнительного образования/Горский В. А. // Дополнительное образование, 2001. т.N 9. - С. 3-8
|
3.
| Богданова Е. Г. Дополнительное образование как средство подготовки подростков к жизненному самоопределению/Богданова Е. Г. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 45. - С. 7-10
|
4.
| Легко ли быть подростком // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 3. - С. 3-48
|
5.
| Арефьев И. П. Опорные схемы по классификации профессий/Арефьев И. П. // Школа и производство, 2005. т.N 1. - С. 15-23
|
6.
| Лысикова И. Путник/Ираида Лысикова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.апр. (N 8). - С. 46-47
|
7.
| Исмагилова С. Немаленький МУК/Светлана Исмагилова С., Рыжова Наталья Рыжова Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.май (N 10). - С. 31-33 : ил.
|
8.
| Симонов В. Оценка готовности и адаптированности личности к педагогической деятельности/Валентин Симонов В., Дементьева Юлия Дементьева Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июнь (N 12). - С. 34-36 : ил.
|
9.
| Каганов В. "Школа рассказывает про лопату, но не учит копать"/Каганов В., Рыбина Л. ; интервьюер Рыбина Л. // Первое сентября, 2004. т.N 22. - С. 2
|
10.
| Николаева О. Подросток: 9 правил на территории любви/Ольга Николаева О. // Наш любимый малыш, 2004. т.N 2. - С. 56-58
|
11.
| Лернер П. Девятиклассник: что дальше?/Павел Лернер П. // Домашнее воспитание, 2004. т.N 3. - С. 8-10
|
12.
| Лернер П. Свободное время /Павел Лернер П. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.авг. (N 15). - С. 57-63
|
13.
| Ефименко Л. [Аннотации на три новые книги Издательского дома Первое сентября"]/Людмила Ефименко Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 17). - С. 25
|
14.
| Лернер П. С. Профессионально-технологическая проба самоопределения "Свободное время" для учащихся 10-11 классов/Лернер П. С. // Молодежь и общество, 2004. т.N 4. - С. 106-115
|
15.
| Лернер П. С. Профессионально-технологическая проба самоопределения "Свобода общения" для учащихся 10-11 классов/Лернер П. С. // Молодежь и общество, 2004. т.N 4. - С. 116-134
|
16.
| Лернер П. С. Одиннадцать шагов в профессиональную будущность/Лернер П. С. // Молодежь и общество, 2004. т.N 4. - С. 98-105
|
17.
| Моросанова В. И. Развивающее и традиционное образование: эффекты в личностном развитии старшеклассников/Моросанова В. И., Аронова Е. А. // Психологическая наука и образование, 2004. т.N 1. - С. 42-54
|
18.
| Координация детско-взрослых экспертиз демократического, толерантного уклада школы. Педагогическое объединение "Школа самоопределения" (А. Тубельский) // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.N 1. - С. 7-10
|
19.
| Профориентация // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.N 4. - С. 1-16
|
20.
| Мартиросян В. П. Инновации в дополнительном образовании/Мартиросян В. П. // Дополнительное образование, 2003. т.N 4. - С. 7-17
|
|
|