Поисковый запрос: (<.>K=понимание<.>) |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102
Д 84
Дурова, Н. В.
[Тексты для чтения] [Text] / Дурова Н. В. // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 5. - С. 7-8 : цв. ил. - Содержание: Кит и олень : сказка / Н. В. Дурова; Муравей и голубка : басня / Н. В. Дурова. - Содерж.: Кит и олень: сказка; Муравей и голубка: басня
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- ЧТЕНИЕ СЛИТНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТА
Аннотация: Предложенные тексты помогут закрепить навыки слитного осмысленного чтения. А с помощью заданий, расположенных в конце каждого текста, вы сможете контролировать осознанность чтения ребенком
Найти похожие
|
2.
| 87.7
Б 39
Безжалостная война [Текст] : [Об абортах] / Сост. В. Лучанинов // Я хочу все узнать. АиФ. - 2003. - N 1. - С. 11
ББК 87.7 + 86
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ; РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ
Кл.слова (ненормированные):
АБОРТЫ -- ДЕТОУБИЙСТВО -- ЗЛО (НРАВСТВЕННАЯ КАТЕГОРИЯ) -- ГРЕХ ДЕТОУБИЙСТВА (РЕЛИГИОЗНОЕ ПОНИМАНИЕ) -- БЕЗМОЛВНЫЙ КРИК (ФИЛЬМ)
Доп.точки доступа:
Лучанинов, В.; Лучанинов, В. \сост.\
Найти похожие
|
3.
|
М 34
Матушкина, Н. Ю.
Влияние иллюстраций на восприятие сказки [Текст] / Н. Ю. Матушкина // Психолог в детском саду. - 2011. - N 1. - С. 64-72 : рис. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- развитие литературное -- литературное развитие -- литература для детей -- детская литература -- восприятие сказки -- понимание сказки -- сказки -- иллюстрации сказок -- влияние иллюстраций
Аннотация: В статье рассматривается влияние детальности иллюстраций на восприятие сказки детьми младшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
4.
| 74.263.2
С 30
Семенов, А. Л.
Вопросы на понимание: заключение. Российская информатика в мировом контексте [Text] : проект "Вопросы на понимание" / Семенов А. Л. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 20. - С. 16-20
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ВОПРОСЫ НА ПОНИМАНИЕ -- ИНФОРМАТИКА РОССИЙСКАЯ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ) -- ИНФОРМАТИКА РАЗНЫХ СТРАН
Аннотация: Обзор современных подходов и тенденций в определении содержания в области информатики и ИКТ в разных странах мира
Найти похожие
|
5.
|
Слуцкий, Вадим.
Воспитание и самоуважение [Текст] : [семейная педагогика] / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 2, 12 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ ПСИХИЧЕСКИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ -- САМОУВАЖЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УВАЖЕНИЕ К РЕБЁНКУ (В СЕМЬЕ)
Аннотация: Воспитание начинается с момента рождения ребёнка.
Доп.точки доступа:
\о произв.\
Найти похожие
|
6.
| 83.3(3)
Д 27
Дейниченко, Петр.
Выбор знаков [Текст] : [О книгах классиков постмодерна] / Петр Дейниченко П. // Книжное обозрение. - 2004. - Февр. (N 5). - С. 5. - Рец. на кн.: Бодрийяр Ж. К критике политической экономии знака. - М.: Библион-Русская книга, 2003. - 272 с.; Мак-Люэн М. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры / Пер. с англ. А. Юдина. - Киев: Ника-Центр, 2003. - 432 с.; Маклюэн Г. М. Понимание медиа: Внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева. - М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2003. - 464 с
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(3)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
АМЕРИКАНСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ АМЕРИКАНСКИЕ -- ПОСТМОДЕРНИСТЫ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- К КРИТИКЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ ЗНАКА (КНИГА) -- ГАЛАКТИКА ГУТЕНБЕРГА (КНИГА) -- ПОНИМАНИЕ МЕДИА (КНИГА)
Доп.точки доступа:
БОДРИЙЯР, ЖАН; МАК-ЛЮЭН, МАРШАЛЛ; МАКЛЮЭН, МАРШАЛЛ
Найти похожие
|
7.
|
Хлебова, Лилия.
Высокие цели и будничная жизнь [Текст] : [семейная педагогика] / Л. Хлебова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 12 : рис. - (Беседа с родителями)
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- САМОУВАЖЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УВАЖЕНИЕ К РЕБЁНКУ (В СЕМЬЕ)
Аннотация: Страницы из книги Хаима Гинотта "Родитель - ребёнок: мир отношений".
Доп.точки доступа:
Гинотт, Х.
Найти похожие
|
8.
|
Давай с тобой дружить! [Текст] // ДЖУЛЬЕТТА. - 2011. - N 2. - С. 37-39. - Содержание: С какими знаками зодиака я найду понимание легче всего?; Как мне найти друзей, несмотря на мою робость?; Почему в выходные я всегда так скучаю?; Почему родители против моих друзей?; Почему у моей подруги больше нет времени для меня?; В чем секрет классной вечеринки?; Они хотят меня "достать", что я могу сделать?. - Из содерж.: С какими знаками зодиака я найду понимание легче всего?; Как мне найти друзей, несмотря на мою робость?; Почему в выходные я всегда так скучаю?; Почему родители против моих друзей?; Почему у моей подруги больше нет времени для меня?; В чем секрет классной вечеринки?; Они хотят меня "достать", что я могу сделать? - (Школа общения)
ББК 87.7
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДРУЖБА -- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ДРУЗЬЯ -- ВОПРОСЫ -- ОТВЕТЫ -- ЗНАКИ ЗОДИАКА
Аннотация: Советы девчонкам и мальчишкам на разрешение ситуаций в общении
Найти похожие
|
9.
|
Демидова, Марина Юрьевна.
Диагностика учебных достижений по физике. Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА [Текст] : дистанционный курс повышения квалификации : [лекция 7 : конструирование компетентностно-ориентированных заданий] / М. Ю. Демидова, Г. Г. Никифоров, Е. Е. Камзеева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 33-40 : ил. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.). - Содержание: 1. Компетентностный подход в преподавании; 2. Требования к компетентностно-ориентированным заданиям; 3. Модели компетентностно-ориентированных заданий. - Продолж. Начало: 2009. N 17-22. - Содерж.: 1. Компетентностный подход в преподавании; 2. Требования к компетентностно-ориентированным заданиям; 3. Модели компетентностно-ориентированных заданий
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 11 КЛАСС -- ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- КИМЫ -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ТЕСТОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ -- КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ -- РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ТЕСТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ -- ЗАДАНИЯ С НЕДОСТАЮЩИМИ ДАННЫМИ -- ЗАДАНИЯ НА ОПТИМАЛЬНЫЙ ПОИСК ИНФОРМАЦИИ -- ЗАДАНИЯ НА ПОНИМАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Дистанционный курс повышения квалификации, состоящий из восьми лекций, знакомящих учителей с вопросами проверки оценки качества знаний учащихся
Доп.точки доступа:
Никифоров, Геннадий Григорьевич; Камзеева, Елена Евгеньевна
Найти похожие
|
10.
|
С 79
Степанян, Карен.
Другому как понять тебя? [Текст] / К. Степанян // НГ Ex libris. - 2014. - N 43. - С. 5
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
диалоги литературных героев -- идеалистическая философия -- литературные герои -- литературные критики -- писатели -- понимание текстов -- проблемы -- читатели
Аннотация: Восприятия читателями диалогов литературных героев.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Ф. М.; Бахтин, М. М. (литературный кртик)
Найти похожие
|
11.
|
Попович, Яна.
Занятие по теме "Понимание - ключ к успеху" [Text] : [конспект занятия для старших школьников] / Я. Попович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 12-13 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОНИМАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель предлагаемого занятия - формирование умения распознавать и преодолевать барьеры и ошибки понимания
Найти похожие
|
12.
|
К 95
Куценко, Елена.
Зачем в классе песочные часы и колокольчик? [Текст] / Е. Куценко // Первое сентября. - 2009. - N 12. - С. 12
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ -- ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Несколько способов развить у детей чувство времени
Найти похожие
|
13.
| 81
З-74
Знать назубок [Текст] : [понимание этого выражения торговцами в древности в прямом смысле] // Клепа. - 2005. - N 3. - С. 9
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЗНАТЬ НАЗУБОК -- ВЫРАЖЕНИЯ
Аннотация: Происхождение выражения знать назубок
Найти похожие
|
14.
|
Галлямова, Ольга.
Золотой список для чтения [Текст] : [взгляд автора на процесс чтения с разных позиций] / О. Галлямова // Путеводная звезда. - 2010. - N 2. - С. 12/44-13/45. - (Советы бывалых). - (Большая перемена).- Из содерж.: Чтение как воспоминание; Чтение как впечатление; Чтение как понимание; Чтение как восхищение и др.
ББК 78.303
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ
Кл.слова (ненормированные):
КНИГИ -- СЕРИИ КНИГ -- КНИЖНЫЕ СЕРИИ -- ЗАВЕТНОЕ (СЕРИЯ КНИГ) -- ЧТЕНИЕ -- СПИСКИ КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ -- ЗОЛОТОЙ СПИСОК СУХОМЛИНСКОГО (СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ)
Аннотация: Автор делится впечатлениями от серии книг "Заветное" и рассматривает процесс чтения с разных позиций
Найти похожие
|
15.
| 74.26
К 93
Курбатов, Рустам.
Игра, переживание, понимание [Текст] : три кита литературы в начальной школе / Рустам Курбатов Р. // Первое сентября. - 2005. - Июнь. (N 41). - С. 4
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Аннотация: Литературный театр в классе помогает детям эмоционально воспринимать литературные тексты
Найти похожие
|
16.
| 85.14
М 29
Мартынов, Андрей.
Инфляция слова [Текст] : мертвая латынь красивее многих живых языков / А. Мартынов // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Апр. (N 14). - С. 10. - Рец. на кн.: Икона и образ, иконичность и словесность [Текст]. - М. : Паломник, 2006. - 368 с.
ББК 85.14
Рубрики: ИСКУССТВО--ЖИВОПИСЬ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ИКОНОПИСЦЫ -- ИКОНЫ -- ИКОНОПИСЬ -- ИКОНИЧНОСТЬ -- СБОРНИКИ СТАТЕЙ -- БОГОСЛОВСКОЕ ПОНИМАНИЕ ИКОНЫ -- ПОНИМАНИЕ ИКОНЫ БОГОСЛОВСКОЕ -- ИКОНА И ОБРАЗ ИКОНИЧНОСТЬ И СЛОВЕСНОСТЬ (КНИГА)
Доп.точки доступа:
ЛЕПАХИН, ВАЛЕРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ; ВАСИНА, МАРИНА; БУЛГАКОВ, СЕРГЕЙ
Найти похожие
|
17.
|
М 52
Меркулов, Филипп.
Исполнительный, послушный, ответственный? [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2011. - N 5. - С. 10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ГРУППОВАЯ РАБОТА В КЛАССЕ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОДНОКЛАССНИКАМИ
Аннотация: Развитие у детей мотивации делать и отвечать за свои действия
Найти похожие
|
18.
|
З-38
Захарова, Марина.
Использование аудиозаписи песенного материала на занятиях по развитию речи у дошкольников с речевыми отклонениями [Текст] / М. Захарова // Детский сад от А до Я. - 2012. - N 6. - С. 52-65. - Библиогр.: с. 65
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ К РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОФОРМЛЕНИЕ СВЯЗНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ -- СВЯЗНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ -- СЛУШАНИЕ ПЕСЕН -- ОБСУЖДЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПЕСЕН -- ВОСПРИЯТИЕ ДЕТЬМИ СТИХОТВОРНОГО ТЕКСТА -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ -- УМЕНИЕ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ТЕКСТЫ ПЕСЕН -- ТЕКСТЫ ПЕСЕН -- ПЕСНИ -- ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТОВ ПЕСЕН -- ДЕТСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- ПАТОЛОГИИ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ
Аннотация: Система работы по формированию и развитию связной речи у детей с речевой патологией
Найти похожие
|
19.
|
Смирнова, Елена Олеговна (д-р психологических наук, проф.).
Как помочь маленькому ребенку заговорить [Текст] : особенности речевого развития ребенка раннего возраста / Е. О. Смирнова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - февр. (N 2). - С. 14-16 : фот. - Содержание: "Единство слова и дела" в жизни малыша; Совершенствование пассивной речи; Регулятивная функция речи в раннем возрасте. - Содерж.: "Единство слова и дела" в жизни малыша; Совершенствование пассивной речи; Регулятивная функция речи в раннем возрасте
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- ПАССИВНАЯ РЕЧЬ -- РЕГУЛЯТИВНАЯ ФУНКЦИЯ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: О том, как педагог может помочь малышу в развитии речи и произвольного (самоуправляемого) поведения.
Найти похожие
|
20.
|
Бакулина, Елена.
Как потрогать качество? [Text] : упражнение для подростков / Елена Бакулина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 40
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- САМОРЕФЛЕКСИЯ -- ПОНИМАНИЕ ЛЮДЕЙ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Приведенное упражнение наиболее актуально при работе с подростками, поскольку способствует развитию рефлексии и самосознания
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный