Поисковый запрос: (<.>K=образовательные системы<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Проектная модель инновационной образовательной системы "Начальная школа - детский сад/Сост.: Н. Н. Власенко, О. Л. Евсеева, Э. И. Латиева // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.янв. (N 1). - С. 5-12
|
2.
| Примерный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих Образовательную программу "Школа 2100" [Основное общее образование] // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 8. - С. 68-74 : планы.
|
3.
| Организация учебного процесса по литературе в 5-6-м классах // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 8. - С. 75-80 : планы.
|
4.
| Евсеева О. Л. Перспективы развития образовательной системы "Начальная школа - детский сад"/Евсеева О. Л. // Завуч начальной школы, 2005. т.N 4. - С. 35-44
|
5.
| Карская Т. Система развивающего образования/Татьяна Карская Т. // Обучение в России, 2004. т.N 5. - С. 16-17
|
6.
| Бондарев М. Без двоек и синих крокодилов/Бондарев М. // Учительская газета, 2004. т.N 22. - С. 10
|
7.
| Подшивалова Е. Тетрадь открытий: Как поддерживать и развивать детскую инициативу/Евгения Подшивалова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.сент. - (N 36). - C. 14
|
8.
| Разработка уроков математики в развивающей технологии Л. Г. Петерсон // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.сент. - (N 36). - Прил.: с. 5-12
|
9.
| Восторгова Е. Родителям о ситеме развивающего обучения/Елена Восторгова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.сент. - (N 34). - C. 14
|
10.
| Образовательная система "Школа-парк": Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2002. т.N 1. - С. 1-8
|
11.
| Довженко Н. Дистанционное образование: в законе, но вне бюджета/Наталия Довженко Н. // Первое сентября, 2002. т.8 июня. - С. 1
|
12.
| Ашкенази Л. Портрет американской школы/Леонид Ашкенази Л. // Первое сентября, 2002. т.11 июня. - С. 2
|
13.
| Итоговый контроль за II полугодие по Образовательной системе "Школа 2100" // Начальная школа плюс До и После, 2006. т.N 3. - С. 74-80 : ил.
|
14.
| Степанов Н. М. Из племени сов/Степанов Н. М. // Начальная школа плюс До и После, 2006. т.N 9. - С. 69-70
|
15.
| Битянова М. Р. Разработка и внедрение в школе гуманистической (антропологической) модели образовательной системы/Битянова М. Р. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.N 17. - С. 41-48
|
16.
| IV Всероссийский интеллектуальный марафон учеников - занковцев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.июль (N 13). - С. 26-32
|
17.
| Битянова М. Модель образовательной системы школы, построенной на антропологических принципах/Битянова М. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.N 19. - С. 41-47
|
18.
| Штурбина Н. Что меняет наша реформа?/Н. Штурбина // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.N 9.-С.2-5
|
19.
| Решетникова О. Команда профессионалов/О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.окт. (N 19).-С.33-35
|
20.
| Вачков И. Толерантность в школе: вопросы, вопросы.../И. Вачков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.окт. (N 20).-С.2-4
|
|
|