Поисковый запрос: (<.>K=навыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 350
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Абакумова, Елена. Культура поведения с раннего детства [Текст] : [рекомендации специалиста] / Е. Абакумова> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 8. - С. 5-6 . - Содержание: Примерные показатели формирования культурно-гигиенических навыков детей в возрасте от одного года до трех лет. - Из содерж.: Примерные показатели формирования культурно-гигиенических навыков детей в возрасте от одного года до трех лет
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Аннотация: О формировании первых гигиенических навыков и культуры поведения о детей от 1 года до 3-х.
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Абдрахимова, Лилия. Минутки безопасности [Текст] : новые стандарты и навыки ЗОЖ : [требования, опыт преподавания ЗОЖ] / Л. Абдрахимова> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - февраль (N 2). - С. 16-18 : фот
ББК 74.266.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- БЕЗОПАСНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗОЖ) -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА -- БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ -- ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ Аннотация: Требования новых стандартов и навыки преподавания ЗОЖ.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Акулич, Аксана. Технология проектной деятельности в коррекционно-педагогическом процессе [Текст] : [опыт работы воспитателя детского сада в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития] / А. Акулич> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - февраль (N 2). - С. 18-19 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Подробно рассказано о технологии проектной деятельности с учетом специфики работы с детьми-инвалидами и о реализации проекта "Профессия моих родителей".
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 46
Александер, Арти Д.. Навыки аборигенов [Текст] / Арти Д. Длександер> // Книжное обозрение. - 2013. - N 5. - С. 15. - Рец. на кн.: Непомнящий, Н. Н. Тайные общества Черной Африки [Текст] / Н. Н. Непомнящий. - М. : Вече, 2013. - 320 с. : ил. - (История орденов и тайных обществ).
. - ISSN 1609-3127ББК 63.51 Рубрики: Этнология Историческая этнология Кл.слова (ненормированные): Тайные общества Черной Африки (книга) -- рецензии на книги -- чтение по дыму -- дым -- тайные общества -- общества тайные
Доп.точки доступа: Непомнящий \н. Н.\ Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 47
Алексеева, Нина. Да здравствует мыло душистое! [Текст] : навыки гигиены / Нина Алексеева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 24-25 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): беседы о гигиене -- правила гигиены -- классные часы -- 5 класс -- работа в группах -- информационные листы -- гигиенические плакаты -- слоганы -- частушки о здоровом образе жизни -- реклама средств гигиены Аннотация: Тема соблюдения правил гигиены обычно кажется подросткам скучной. Но если они сами станут авторами рекламных плакатов, слоганов и частушек, азарт творчества побудит узнать правила получше. А заодно ребята выяснят, как сильно внешнее впечатление, производимое ими на окружающих, зависит от чистоты и аккуратности.
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.100.58 А 47
Алексеева, Юлия. Будем общаться! [Текст] : [дети хотят общаться буквально с пеленок, но при этом в интересной игре] / Ю. Алексеева> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 170-172 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.100.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ) -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ Аннотация: Мы понимаем, как важно уметь общаться, и отдаем своих малышей в садики и центры порой даже не из-за учебного процесса, а из-за возможности быть в кругу других детей. Автор рассказывает об организации образовательного процесса в центрах по раннему развитию "ЯСАМ" и приводит примеры игр на развитие общения
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.900.6 А 65
Андреева, Светлана. Играем по ролям [Текст] : нам, взрослым, очень полезно хотя бы иногда участвовать в детских играх, чтобы лучше понять своего малыша / Светлана Андреева С.> // Мой ребенок. - 2005. - N 10. - С. 110-111 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПО РОЛЯМ (СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ) -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ (СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ) -- ТРЕНИРОВКИ БЫТОВЫХ НАВЫКОВ (ИГРЫ) -- НАВЫКИ БЫТОВЫЕ (ИГРЫ) -- ФУНКЦИИ ДЕТСКИХ ИГР -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ (ФУНКЦИИ)
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Аникина, Галина. Думаем играя [Text] : коррекционное занятие для учащихся 2-го класса, обучающихся по программе VII вида / Г. Аникина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 6-7 : ил. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- 2 КЛАСС -- ШКОЛЫ СЕДЬМОГО ВИДА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Задачами коррекционного занятия является развитие и коррекция мышления на основе упражнений в классификации и обобщении, развитие зрительного восприятия, распределения внимания, развитие и коррекция мелкой моторики, развитие коммуникативных навыков, снятие психоэмоционального напряжения
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 72
Антипина, М. А. Программа подготовки выпускников к самостоятельной жизни и постинтернатное сопровождение [Текст] : ГОУ "Детский дом N 59" г. Москвы / М. А. Антипина> // Детский Дом. - 2011. - N 3. - С. 25-48 : табл.
ББК 74.24 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- выпускники -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- компетентность социально-психологическая -- социально-психологическая компетентность -- навыки жизненные -- жизненные навыки -- программы занятий -- планирование тематическое -- тематическое планирование -- постинтернатное сопровождение -- сопровождение постинтернатное -- опыт работы Аннотация: Представлен опыт работы педагогов детского дома по подготовке выпускников к самостоятельной жизни.
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 72
Антипова, Валерия. Мир без зла - это возможно? [Текст] / В. Антипова ; рисунки Е. Ясевич, М. Розановой> // Пионерская правда. - 2021. - № 4 (29 янв.). - С. 5 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): взаимоотношения -- навыки общения -- психология общения -- терпимость к другим -- толерантность Аннотация: Почему люди не терпимы друг к другу?
Доп.точки доступа: Ясевич, Елизавета \.\; Розанова, Мария \.\ Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Антонова, Анастасия. Конфликтное состояние педагога [Текст] : [психологический тренинг для педагогов] / А. Антонова, Е. Лавриненко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 1). - С. 42-43 : цв. ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА -- КОНФЛИКТЫ Аннотация: Задачами предложенного психологического тренинга для педагогов являются: снятие эмоциональной тревожности, повышение самооценки, развитие коммуникативных навыков и профессионального самосознания, уменьшение вероятности эмоционального выгорания
Доп.точки доступа: Лавриненко, Екатерина Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 А 76
Апполонова, Нина. Экологический проект "Юные робинзоны" [Текст] : мастер-класс / Н. Апполонова> // Детский сад от А до Я. - 2008. - N 3. - С. 88-103
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КЛУБЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЮНЫЕ РОБИНЗОНЫ (ПРОЕКТ) -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: Описание проекта - познавательной творческой игры "Юные Робинзоны"
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 А 79
Аргинская, Ирэн Ильинична. Особенности обучения младших школьников математике [Text] : курс лекций : лекция 6 : методические особенности формирования вычислительных навыков и умений / Ирэн Ильинична Аргинская И. И., Вороницына Елена Владимировна Вороницына Е. В.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - нояб. (N 22). - С. 13-21 . - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- НАВЫКИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ -- АРИФМЕТИКА -- УМЕНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ -- УСТНЫЙ СЧЕТ Аннотация: В лекции рассматривается вопрос о формировании и автоматизации вычислительных навыков младших школьников, обучающихся математике по системе Л. В. Занкова
Доп.точки доступа: Вороницына, Вороницына Елена Владимировна Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Аромштам, Марина. Воспитатель Лето [Текст] : [лето - стихийный воспитатель наших детей, "уважает медленный темп жизни маленького ребенка", развивает самообслуживание и самостоятельность, необходимые для "успешной социализации / Марина Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 2-3 : ил.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: Лето, как стихийный воспитатель наших детей, "уважает медленный темп жизни маленького ребенка", развивает навыки самообслуживания и самостоятельность, необходимые для "успешной социализации"
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Аромштам, Марина. Скоро Неделя игры и игрушки! [Текст] : [о роли игры в жизни ребенка и необходимости умения воспитателя играть с детьми] / М. Аромштам ; фот. Г. Соловьева> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 19. - С. 2 : фот
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ Аннотация: Автор рассматривает роль игры в жизни ребенка и профессиональные навыки воспитателя.
Доп.точки доступа: Соловьева, Галина \.\ Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 26.8я92 Б 20
Баленко, Сергей. Изучение следов [Text] : [овладение навыками следопыта] / С. Баленко> // Юный следопыт. - 2008. - N 1. - С. 20-24 : рис.
ББК 26.8я92 Рубрики: ГЕОГРАФИЯ--ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ИЗУЧЕНИЕ СЛЕДОВ -- СЛЕДЫ ЧЕЛОВЕКА (ИЗУЧЕНИЕ) -- СЛЕДЫ ЖИВОТНЫХ (ИЗУЧЕНИЕ) -- НАВЫКИ СЛЕДОПЫТА (ОВЛАДЕНИЕ) Аннотация: Советы - как овладеть необходимыми качествами туристу - следопыту
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 26.12 Б 20
Баленко, Сергей. Изучение следов [Text] : [овладение навыками следопыта] / С. Баленко> // Юный следопыт. - 2008. - N 3. - С. 17-22 : рис. - Окончание. Начало: 2008. N 1
ББК 26.12
Кл.слова (ненормированные): ИЗУЧЕНИЕ СЛЕДОВ -- ПРАВИЛА СЛЕДОПЫТА (ОВЛАДЕНИЕ) -- СЛЕДЫ ЧЕЛОВЕКА (ИЗУЧЕНИЕ) -- СЛЕДЫ ЖИВОТНЫХ (ИЗУЧЕНИЕ) -- НАВЫКИ СЛЕДОПЫТА (ОВЛАДЕНИЕ) Аннотация: Советы - как овладеть необходимыми качествами туристу - следопыту
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.44 Б 24
Барабанова, С. Ю Психолого-педагогические основы по оказанию помощи детям в формировании навыка беглого чтения [Текст] : (интеллектуальное развитие ребенка) / Барабанова С. Ю> // Детство. Отрочество. Юность. - 2006. - N 1/2. - С. 39-42
ББК 88.44 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ И БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ Аннотация: Психолого-педагогические основы по оказанию помощи детям в формировании навыка беглого чтения
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Барабанова, Ольга. Методика "записывающего взрослого" и практики "Вероятностного образования" [Текст] / О. Барабанова> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 16 (546). - С. 5-6 : фот.
ББК 74.102.413 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ИГРОТЕКА ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА -- МЕТОДИКА ЗАПИСЫВАЮЩЕГО ВЗРОСЛОГО -- МЕТОДИКИ ИГРОВЫЕ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ (МЕТОДИКА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- ПРАКТИКИ ВЕРОЯТНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЧТЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКА) Аннотация: Обзор некоторых дидактических материалов.
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Безруких, Марьяна Михайловна. Трудности обучения письму и чтению в начальной школе. Лекция 4 : Методика анализа и оценки сформированности навыков письма и чтения у школьников 4-го класса [Text] : курсы повышения квалификации / М. М. Безруких> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 3-14 : ил.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): письмо -- чтение -- методики обучения -- тесты -- навыки письма -- 4 класс -- навыки чтения Аннотация: Описание методики.
Найти похожие
|
|
|