Поисковый запрос: (<.>K=логопеды<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 88.8 К 22
Карельская, Елена. А ваш малыш к школе готов [Текст] : трудность в объективности к своему ребенку / Елена Карельская Е.> // Мой ребенок. - 2005. - N 10. - С. 132-134
. - ISSN 1606-8734ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ЛОГОПЕДЫ Аннотация: Эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие ребенка
Найти похожие
|
2.
| Х 17
Халемская, Наталия. А упало, Б пропало [Текст] : первый визит к логопеду - когда и каким ему быть / Наталия Халемская> // Мой маленький. - 2013. - N 2. - С. 10-11 : фот.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): речь -- развитие речи -- развитие речи у детей дошкольного возраста -- нарушения речи -- нарушения речи у детей дошкольного возраста -- логопедия -- логопеды -- логопедические занятия -- логопедические обследования Аннотация: Проблемы развития речи у детей в возрасте от 2-3 месяцев до 5 лет, требующие консультации у логопеда. Подготовка ребенка к встрече со специалистом.
Найти похожие
|
3.
|
Алехина, Юлия. Выбираем специалиста [Текст] : [советы родителям] / Ю. Алехина> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - май (N 5). - С. 31-33 : фот.
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВЫБОР ЛОГОПЕДА -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Аннотация: Советы родителям по выбору логопеда.
Найти похожие
|
4.
|
Мурдза, Светлана. Говорим красиво. Что необходимо знать о нарушениях речи у детей [Текст] : [советы специалистов о речевых растройствах у детей] / С. Мурдза, С. Ульянович-Волкова> // Няня. - 2010. - N 3. - С. 74-78 : ил.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- ЛОГОПЕДЫ -- НЕВРОПАТОЛОГИ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РЕЧЕВОГО АППАРАТА ДЕТЕЙ
Доп.точки доступа: Ульянович-Волкова, Светлана (1); логопед Найти похожие
|
5.
| 88 П 12
Павловская, Ирина. День рождения Слоненка [Text] : интегрированные занятия как одна из форм совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Ирина Павловская И., Елена Тарасова Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 27-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.). - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Приводятся варианты занятий, которые проводились в начальных классах одной из специальных (коррекционных) школ VIII вида с участием учителя-логопеда и педагога-психолога
Доп.точки доступа: Тарасова, Елена Найти похожие
|
6.
| Д 48
Диспансеризация ребенка: к каким докторам идем, зачем, куда [Текст]> // Первоклассные родители : 1-4 классы. - 2011. - N 6. - Все лучшее детям : справочник первоклассных родителей. - С. 6-7. - (Журнал в журнале)
ББК 57 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): диспансеризация детей -- педиатры -- ортопеды детские -- окулисты детские -- неврологи детские -- логопеды детские -- стоматологи детские -- психологи детские -- детские специалисты Аннотация: Прохождение детских специалистов во время диспансеризации.
Найти похожие
|
7.
|
Семаго, Наталья. Еще раз об инклюзии [Текст] : [комментарии к интервью об инклюзивном образовании] / Н. Семаго> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 38
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫ Аннотация: В комментариях к интервью о возможности введения инклюзивного образования в России автор делает несколько уточнений, основываясь на собственном опыте аналогичной работы
Найти похожие
|
8.
|
Кварталова, Лидия. Как устроено слово [Текст] : [обучение письменной речи детей с фонематическим недоразвитием через составление схемы слова] / Л. Кварталова> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - май (N 5). - С. 34-35 : фот.
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПИСЬМО -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ Аннотация: Приемы работы логопеда с детьми по овладению грамотой в письме.
Найти похожие
|
9.
| П 54
Полякова, Александра. Карл у Клары украл кораллы [Текст] : о букве "р" и силе воле / Александра Полякова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 58-59 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): подростки -- произношение -- артикуляция -- дефекты речи -- логопеды -- особенности речи -- логопедические упражнения -- упражнения логопедические -- логопедические занятия -- занятия логопедические -- занятия с логопедом Аннотация: Подростковый возраст - время тревог и сомнений: возникает недовольство своей внешностью и речью, причем как имеющие под собой почву, так и безосновательное. Его преодоление - шаг к взрослению. Особенно ярким и важным оказывается тот личный опыт, когда этот шаг сделан подростком по собственному желанию и благодаря собственным усилиям.
Найти похожие
|
10.
| 74.3 Д 66
Домбровская, Ю. И. Компьютерная обучающая игра в логопедии [Текст] : новые подходы к коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи / Домбровская Ю. И.> // Детство. - 2004. - N 6. - С. 22-24
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- ФОНЕТИКА -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ Аннотация: Компьютерная обучающая игра в логопедии
Найти похожие
|
11.
|
Жуков, Игорь. Король и кабан [Text] : [Cтихотворение] / Игорь Жуков И.> // Семья. - 2003. - N 1. - С. 12. - (Маленькая тележка)
ББК 84(2Рос) Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ -- КОРОЛИ -- КАБАНЫ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПОЭЗИЯ ДЕТСКАЯ -- Р (БУКВА) -- ДЕТСКИЕ СТИХИ -- СТИХИ ДЕТСКИЕ Аннотация: Веселое стихотворение про кабана, который не выговаривал букву "р"
Найти похожие
|
12.
| 74.3 П 43
Погорелова, Марина. Красивая речь - это не роскошь [Текст] : заметки логопеда / Марина Погорелова М.> // Дитя человеческое. - 2006. - N 2. - С. 14-15
ББК 74.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ Аннотация: заметки логопеда
Найти похожие
|
13.
| Ю 16
Юдина, Светлана. Логопед - врач или педагог? [Текст] / Светлана Юдина> // Куда пойти учиться. - 2008. - N 50. - С. 8-11
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): логопеды -- дефектологи -- профессии -- специалисты по дефектологии Аннотация: Профессия логопеда и где можно получить эту специальность.
Найти похожие
|
14.
|
Вершинина, Л. М. Логопедическое сопровождение первоклассников [Текст] / Л. М. Вершинина> // Образование в современной школе. - 2013. - N 12. - С. 37-41 : цв. фот.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): диагностика логопедическая -- логопедическая диагностика -- логопедическое сопровождение -- логопеды -- нарушения речи -- начальное образование -- образование начальное -- первоклассники -- повышение квалификации -- программы работы -- развитие речи -- сопровождение логопедическое Аннотация: Представлен опыт работы по логопедическому сопровождению учащихся 1 класса.
Найти похожие
|
15.
| К 77
Краминова, Анна Сергеевна. "На улице Койкого", или Где принимает хороший логопед [Текст] / А. С. Краминова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2015. - N 1. - С. 30-32 : фот.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ДЕФЕКТОЛОГИ -- КОРРЕКЦИИ -- МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИ -- логопеды Аннотация: Советы родителям, как выбрать верного специалиста для своего дошкольника.
Найти похожие
|
16.
|
Слободина, Наталья. Не могу писать без ошибок [Текст] / Н. Слободина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 20. - С. 20-23 : фото
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логопедия -- школьники -- нарушения письменной речи -- письменная речь -- ошибки орфографические -- орфографические ошибки -- дизорфография -- коррекционная работа -- логопеды школьные -- школьные логопеды Аннотация: Как помочь детям, которые хорошо знают правила орфографии, но в тетради почему-то все время допускают ошибки. Советы школьному логопеду.
Найти похожие
|
17.
| Н 62
Никакая не болезнь! [Текст] : [картавость]> // Непоседа. - 2014. - N 10. - С. 24-25
ББК 51.28 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): дети -- картавость -- логопеды Аннотация: Об особенностях детей при произношении слов.
Держатели документа: Центральная детская библиотека г. Реж Найти похожие
|
18.
| 88 С 30
Семаго, Наталья. О профессиональных границах и не только [Text] : [о профессиональном взаимодействии и понимании своих профессиональных границ психолога и дефектолога] / Наталья Семаго Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 6-7
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИ-ПЕДАГОГИ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рассматривается пример из опыта работы школьного психолога, который ясно показывает, с какими проблемами ему приходится сталкиваться в своей психолого-педагогической практике, в том числе - правильной организации его совместной работы с дефектологом
Найти похожие
|
19.
| М 81
Мосина, Наталья. Оглянись вокруг [Текст] : проект по формированию культуры речи дошкольников с ЗПР / Н. Мосина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 32-38 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- задержка психического развития -- развитие речи -- культура речи -- речь связная -- связная речь -- навыки связных высказываний -- связные высказывания -- логопеды -- программы -- планирование тематическое -- тематическое планирование -- конспекты занятий Аннотация: Представлен опыт работы логопеда по формированию у дошкольников с ЗПР культуры речи посредством совершенствования навыков связных высказываний.
Найти похожие
|
20.
|
Екжанова, Елена Анатольевна. От интеграции к инклюзии [Текст] : [о переходе общеобразовательных школ на инклюзивное образование] / Е. А. Екжанова ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 34-37 : фот.
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: В интервью с автором первого в России учебника по обучению детей с особенностями психофизического развития рассматриваются вопросы, связанные с переходом общеобразовательных школ на инклюзивное образование - обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общих школьных коллективах
Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \рвьюер.\ Найти похожие
|
|
|