Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контррельефы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 85/М 63
Автор(ы) : Мириманов, Виль
Заглавие : Татлин : [О творчестве живописца и графика В. Е. Татлина]
Место публикации : Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - 16-28 февр. (N 4). - С. 1-3: ил
ББК : 85
Предметные рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художники--графики--художественные направления--направления художественные--авангард--авангардисты--конструктивизм--кубизм--формотворчество--контррельефы
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 85.1/С 20
Автор(ы) : Сартан, Марк
Заглавие : Эстетика и антиэстетика : внехудожественные и антихудожественные задачи
Место публикации : Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 5/6 : Спец. вып. - С. 36-41: ил. - ISSN XXXX-XXXX. - ISSN XXXX-XXXX
ББК : 85.1 + 74.26
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Географич. рубрики:
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авангардная живопись--живопись авангарда--искусство авангарда--авангардное искусство--размытие границ жанров искусства--скульптура--коллажи--контррельефы--картины--фонтан (скульптура)--гитлер-знаменосец (картина)--александр невский (картина)--дом у железной дороги (картина)--мхк (методика преподавания)--материалы к урокам мхк--практикумы для уроков мхк--вопросы для самоконтроля на уроках мхк
Аннотация: Тяга к новизне, упрощение техники и стремление к созданию форм, независимых от реального мира, обнажили слабые места авангардного искусства. Появились подражатели, использующие формальные находки мастеров без наполнения их художественным содержанием. Искусство ответило на это продолжением поисков собственных границ и осмыслением своих возможностей. Материал статьи может быть использован на уроках МХК, посвященных искусству авангарда.
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)