Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (20)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативность<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.


    Силина, Ольга.
    А ларчик просто открывался... [Text] : тренинг [для подростков] / О. Силина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 10-14 : ил. - Прил.: с. 14 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью психологического тренинга является развитие навыков конструктивного общения старших подростков


Найти похожие

2.
88
Б 73


    Богдашина, Ольга.
    Большинство гениев - немного аутисты [Text] : [о работе с аутичными детьми] / О. Богдашина ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 31-32 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ-АУТИСТЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В интервью автор представила новые методы лечения детей, страдающих аутизмом


Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

3.


    Стельмах, Ольга.
    В безопасной атмосфере [Текст] : игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О. Стельмах, Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 18). - С. 14-17 : ил. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НЕДИРЕКТИВНАЯ ИГРОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ИГРОВЫЕ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫН НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В статье проанализирован опыт внедрения недирективной игротерапии К. Роджерса в работу коррекционных групп в муниципальных организациях разных типов, где находятся дети от 3,5 до 7 лет


Доп.точки доступа:
Медведев, Евгений

Найти похожие

4.


    Аверина, Ольга.
    В пространстве личности [Текст] : проработка психологических границ / О. Аверина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 12-15 : цв. фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ ЧЕЛОВЕКА -- ЛИЧНОСТНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Автор статьи делится некоторыми упражнениями, которые могут помочь развитию у ребенка понимания границ, ориентированию на свои внутренние импульсы и "телесные знаки", чтобы жизнь его и окружающих его людей была счастливее и в чем-то легче


Найти похожие

5.
88
П 99


    Пятакова, О.
    Вечные темы [Text] : тренинговое занятие для учащихся 8-10-х классов / Пятакова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 11). - С. 46-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.). - Прил.: с. 47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- ТВОРЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ЭТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- МАНДАЛОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ
Аннотация: Целью тренингового занятия является активизация внутренних ресурсов личности, развитие творческого потенциала, вербальных и коммуникативных навыков


Найти похожие

6.
88.53
В 59


   
    Вместе или отдельно? [Text] : тест / Г. Леонова ; сост. Г. Леонова // Штучка. - 2008. - N 1. - С. 22-23 : цв. ил. . - ISSN 1607-2731
ББК 88.53
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТЫ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ТЕСТЫ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ (ТЕСТ)
Аннотация: Некоторые люди не переносят одиночества, - другие лучше будут одни. Ответь на вопросы теста и узнаешь к какой группе относишься ты


Доп.точки доступа:
Леонова, Г.; Леонова, Г. \сост.\

Найти похожие

7.
88
М 69


    Михайлова, Оксана.
    Волшебная страна феи Ксю [Text] : игра для младших школьников / О. Михайлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 46-47 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ
Аннотация: Целью психологической игры является развитие креативности и навыков коммуникации, организация продуктивной обратной связи


Найти похожие

8.

Т 98


    Тюкавкина, Н. В.
    Воспитание толерантности как фактор социализации младшего школьника [Текст] / Н. В. Тюкавкина // Педагогическая мастерская. - 2009. - N 3 (май-июнь). - С. 12-14
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- САМООЦЕНКА ШКОЛЬНИКОВ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- толерантность -- межличностные отношения школьников
Аннотация: Межличностные взаимодействия младших школьников. Методика воспитания толерантности.


Найти похожие

9.

М 18


    Малания, Александра.
    Две игры на умение убеждать [Текст] : [варианты психологических игр] / А. Малания, А. Светлова ; худож. А. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УБЕЖДЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- АКТЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РОЛИ
Аннотация: В статье приводятся варианты психологических игр, объединенных одной целью: развитие умения убеждать, формирование умения входить в роль, развитие умения отстаивать свою точку зрения


Доп.точки доступа:
Светлова, Александрина; Медведев, А. \ж.\

Найти похожие

10.
88
З-63


    Зинченко, Владимир.
    Доверию все возрасты покорны [Текст] : коммуникативные формы и детский кризис чувства доверия / Владимир Зинченко В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 45). - С. 2-5. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ДОВЕРИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КРИЗИС ДОВЕРИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ


Доп.точки доступа:
ЭРИКСОН, ЭРИК; ВИННИКОТ, Д.; ВЫГОТСКИЙ, Л. Д.

Найти похожие

11.
88
З-63


    Зинченко, Владимир.
    Доверию все возрасты покорны [Текст] : коммуникативные формы и детский кризис чувства доверия / Владимир Зинченко В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 2-4. - Окончание. Начало: 2004. N 45
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--США--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ДОВЕРИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КРИЗИС ДОВЕРИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМООТОЖДЕСТВЛЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ


Доп.точки доступа:
ВИННИКОТ, Д.; ЛАКАН, Ж.

Найти похожие

12.
88
А 66


    Андросова, Юлия.
    Заколдованный лес [Text] : [психологическая игра для детей 7-8 лет] / Юлия Андросова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Задачами психологической игры являются: выявление особенностей взаимодействия детей; создание условий для сотрудничества; выявление особенностей развития познавательной сферы; повышение уровня сплоченности класса


Найти похожие

13.
88
Н 66


    Нилова, Ирина.
    Изумрудный город [Text] : сюжетно-ролевая игра / И. Нилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 6-10 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- САМОАНАЛИЗ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Аннотация: Целью сюжетно-ролевой игры является развитие коммуникативности, тренировка способности быстро и четко аргументировать свою позицию, тренировка внимания, наблюдательности, самоанализа, тренировка умения брать на себя ответственность за себя и других


Найти похожие

14.


    Макеева, Елена.
    Каждый молодец на свой образец [Текст] : конспект тренингового занятия для детей младшего школьного возраста / Е. Макеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 26-27
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Целью предлагаемого тренгового занятия является развитие у учащихся коммуникативных навыков


Найти похожие

15.


    Ананьева, Татьяна.
    Комната друзей [Text] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 36-39 : ил. - Окончание. Начало: 2009. N 10
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации


Найти похожие

16.


    Ананьева, Татьяна.
    Комната друзей [Text] : психологическая коррекция общения детей с повышенным уровнем школьной тревожности / Т. Ананьева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 36-38 : ил. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель занятия - снизить у ребенка уровень тревожных переживаний, обусловленных возрастными изменениями и трудностями социальной адаптации


Найти похожие

17.


    Ледяева, Татьяна.
    Комната наших интересов [Текст] : занятие для учащихся 5-6-х классов / Т. Ледяева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 8-9 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Целью занятия является знакомство участников игры друг с другом, создание условий для поиска единомышленников, развитие творческих способностей, воспитание доброжелательного отношения друг к другу


Найти похожие

18.
88.8
Р 95


    Рытова, Юлия.
    Конкуренты или одна команда? [Text] : [психологическая игра] / Ю. Рытова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 19). - С. 46-47 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИДЕРСТВО -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ
Аннотация: Целью психологической игры является формирование умения работать в команде, развитие лидерских качеств участников, формирование навыков совместного творчества


Найти похожие

19.
88.5
С 12


    Савенков, Александр.
    Лидерство [Текст] : [Проблема лидерства. Качественные характеристики лидеров] / Александр Савенков А. // Детское творчество. - 2001. - N 6. - С. 6-7. - Продолж. Начало: 2001. N 1-5
ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛИДЕРСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РУКОВОДСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

20.
88.53
М 91


    Муравьева, Марина Павловна.
    Музыкально-ритмическая деятельность в развитии общения детей старшего дошкольного возраста [Текст] : [диагностика развития общения у детей дошкольного возраста и музыкальные игры и танцы, направленные на развитие невербальных средств общения] / Марина Павловна Муравьева М. П., Буровкина Елена Михайловна Буровкина Е. М. // Детство. - 2005. - N 3. - С. 21-52. - Библиогр.: с. 51-52 (40 назв.)
ББК 88.53
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ) -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СРЕДСТВА -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ
Аннотация: Диагностика развития общения у детей дошкольного возраста и музыкальные игры и танцы, направленные на развитие невербальных средств общения


Доп.точки доступа:
Буровкина, Буровкина Елена Михайловна

Найти похожие

 1-20    21-39 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)