Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=карты диагностические<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.204.4-7
Заглавие : [Внутришкольный контроль в начальной школе]
Место публикации : Завуч начальной школы. - 2009. - N 1. - С. 3-89
ББК : 74.204.4-7
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контроль внутришкольный--планирование кконтроля--оценка качества образования--карты диагностические
Содержание : Деятельность контроля и оценки в современной начальной школе ; Особенности контроля и оценки в классе шестилеток ; Внутришкольный контроль как средство управления качеством образования и повышения педагогического мастерства учителя ; План внутришкольного контроля в начальной школе на учебный год ; Диагностические карты УВП в начальной школе ; Методы и формы оценки качества образовательных достижений в школе первой ступени
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 74.3/Л 24
Автор(ы) : Лаппо, Лилия
Заглавие : Педагогический мониторинг : опыт коррекционного образовательного учреждения
Серия: Технология
Место публикации : Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 18-21: табл.
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы коррекционные--коррекционные школы--качество образования--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический--первоклассники--адаптация к школе--младшие школьники--карты диагностические--диагностические карты
Аннотация: В коррекционном образовательном учреждения для детей с ОВЗ педагогический мониторинг является частью психолого-медико-педагогического мониторинга и организуется как система наблюдения, контроля оценивания и управления учебно-воспитательным процессом.
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)