Поисковый запрос: (<.>K=внеурочная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Ивошина Организация образовательного пространства подростковой школы/Ивошина Татьяна // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Янв. - N 2. - С. 1
|
2.
| Сунцова З. П. Внеурочная деятельность этической направленности/Сунцова З. П. // Этическое воспитание, 2006. т.N 6. - С. 67-70
|
3.
| Скобелева Т. Ю. Летняя творческая практика учащихся/Т. Ю. Скобелева // Физика. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 12. - С. 24-26
|
4.
| Сёмке А. И. Практические работы: экология+физика/А. И. Сёмке // Физика. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 12. - С. 31-37
|
5.
| Полякова А. А. Нравственно-этическое воспитание в школе глазами психолога/А. А. Полякова // Этическое воспитание, 2007. т.N 3. - С. 75-77
|
6.
| Особый ребенок. Работа с родителями. Классный час. Группа продленного дня // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 5. - С. 3-47 : ил.
|
7.
| Андросова Ю. Организация творческих отчетов/Ю. Андросова // Математика. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 9. - С. 16-17
|
8.
| Халтаева Д. КПМО в гимназии: проекты, проблемы и пути решения/Д. Халтаева, Е. Петряева // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 19.-С.20-24
|
9.
| Дмитриева А. С. Методика воспитательной работы в начальных классах/А. С. Дмитриева // Завуч начальной школы, 2009,N N 6.-С.3-23
|
10.
| Опарина Н. А. Развитие творческих способностей детей в условиях театрализованной досуговой деятельности/ Н. А. Опарина // Детский досуг, 2010. т.N 4.-С.13-24
|
11.
| Чарнецкая Ж. Н. Урок окружающего мира/Ж. Н. Чарнецкая // Первоклассные родители : 1-4 классы, 2011. т.N 6.-С.50-57
|
12.
| Сыроваткина К. Паспорт гражданина Узнавандии/К. Сыроваткина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2011. т.нояб. (N 16).-С.16-17
|
13.
| Логинова И. Программа дополнительного образования детей ТИКО-конструирование/И. Логинова // Детский сад от А до Я, 2011. т.N 4.-С.52-79
|
14.
| Мельникова А. Г. Ориентирование на местности/А. Г. Мельникова // География. Приложение к газете "Первое сентября", 2011. т.N 2.-С.11-12
|
15.
| Литвинова Т. П. Группа продленного дня в режиме функционирования/Т. П. Литвинова // Завуч начальной школы, 2011,N N 3.-С.48-54
|
16.
| Муреева Н. М. Внеурочно - зачем? Дополнительно - к чему?/Н. М. Муреева // Первоклассные родители. 1-4 класс, 2012. т.N 3.-С.70-74
|
17.
| Богачёва Е. Классный руководитель и оптимизация качества жизни школьников/Е. Богачёва // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 10.-С.53-59
|
18.
| Ридигер О. Н. Детская пресса как форма экологического образования/О. Н. Ридигер, А. А. Черечукин // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы, 2013. т.N 3.-С.40-42
|
19.
| Запевалова Т. Сопровождение внеурочной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС/Т. Запевалова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 10.-С.128-130
|
20.
| Бурдельная Ю. Организация летнего отдыха детей в гимназии при введении ФГОС начального общего образования/Ю. Бурдельная, С. Хамкова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 10.-С.60-64
|
|
|