Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (61)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УЧАЩИЕСЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
1.

Манелис Н. Психологический климат в классе/Манелис Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 10. - С. 6
2.

Битянова М. Жить - значит оценивать/Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 9. - С. 5
3.

Шпортко Т. Выборы в школьный парламент/Шпортко Т. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 10. - С. 1-8
4.

Михайлова Н. Педагогическая поддержка: гарантия права на риск/Михайлова Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 15. - С. 12-13
5.

Козырева А. Каков я, входящий в мир...: Ученическое самоуправление/Козырева А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 20. - С. 2
6.

Тема номера: "Детское управление школой" // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 27. - С. 1-16
7.

Вачков И. Типология отношений между учителем и учащимися/Вачков И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 36. - С. 8-9
8.

Чебакова Ю. Как выйти из замкнутого круга/Юлия Чебакова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июнь (N 12). - С. 18-19 : ил.
9.

Бударина В. А. Урок Мира/Бударина В. А. // Последний звонок, 2005. т.N 7. - С. 4-5
10.

Положение о собеседовании с учащимися и родителями при поступлении в гимназию // Завуч начальной школы, 2005. т.N 3. - С. 80-92
11.

Ксензова Г. Ю. Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников/Ксензова Г. Ю. // Завуч начальной школы, 2005. т.N 3. - С. 5-14
12.

Карпушин Н. Я. Индивидуальные программы развития ребенка "Путь к успеху": реализация и диагностика/Карпушин Н. Я. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, 2005. т.N 4. - С. 14-19
13.

Лихтина Н. Р. Из Сибири в Париж/Наиля Рашитовна Лихтина Н. Р. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 2. - С. 106-111
14.

Воробьева В. Роль орловской гимназии начала XX века в образовании и воспитании юношества/Валентина Воробьева В. // Новая библиотека. АиФ, 2004. т.N 6. - С. 13-15
15.

Жигулева С. А. Дом, в котором мы живем/Жигулева С. А. // Последний звонок, 2004. т.N 9. - С. 10-13
16.

Вот так Дедушка Мороз! // Веселые уроки, 2004. т.N 10. - С. 16-17
17.

Вот так Дедушка Мороз! // Веселые уроки, 2004. т.N 11. - С. 16-17
18.

Дубынин И. А. Особенности социальной адаптации художественно одаренных учащихся/Дубынин И. А. // Психологическая наука и образование, 2004. т.N 1. - С. 22-27
19.

Чепурных Е. Будущие губернаторы и мэры/Чепурных Е. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 16. - С. 6
20.

Прутченков А. Цели и задачи, обязанности и ответственность/Прутченков А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 23. - С. 5-6
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-89 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)