Поисковый запрос: (<.>K=УЧАЩИЕСЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Козырева А. Каков я, входящий в мир...: Ученическое самоуправление/Козырева А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 20. - С. 2
|
2.
| Тема номера: "Детское управление школой" // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 27. - С. 1-16
|
3.
| Вачков И. Типология отношений между учителем и учащимися/Вачков И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 36. - С. 8-9
|
4.
| Михайлова Н. Педагогическая поддержка: гарантия права на риск/Михайлова Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 15. - С. 12-13
|
5.
| Манелис Н. Психологический климат в классе/Манелис Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 10. - С. 6
|
6.
| Битянова М. Жить - значит оценивать/Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 9. - С. 5
|
7.
| Шпортко Т. Выборы в школьный парламент/Шпортко Т. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 10. - С. 1-8
|
8.
| Самохина А. Формирование информационной культуры в процессе экономической подготовки старшеклассников/Анна Самохина А. // Экономика в школе, 2002. т.N 1. - С. 27-33
|
9.
| Прутченков А. От моделей Леонардо до Винчи к моделям самоуправления/Прутченков А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 24. - С. 5-6
|
10.
| Прутченков А. Цели и задачи, обязанности и ответственность/Прутченков А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 23. - С. 5-6
|
11.
| Чепурных Е. Будущие губернаторы и мэры/Чепурных Е. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 16. - С. 6
|
12.
| Михалицына С. Картина изменений/Михалицына С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.N 27/28. - С. 7
|
13.
| Носакова Т. В. О решении проблемы взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в условиях дополнительного образования/Носакова Т. В. // Дополнительное образование, 2003. т.N 12. - С. 40-42
|
14.
| Алябина Г. И. Экологическое лото "В мире флоры и фауны"/Алябина Г. И. // Последний звонок, 2003. т.N 12. - С. 15-16
|
15.
| Прутченков А. Из подчиненных и зависимых к свободным и влиятельным/Прутченков А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 33. - С. 5-6
|
16.
| Дубынин И. А. Особенности социальной адаптации художественно одаренных учащихся/Дубынин И. А. // Психологическая наука и образование, 2004. т.N 1. - С. 22-27
|
17.
| Вот так Дедушка Мороз! // Веселые уроки, 2004. т.N 11. - С. 16-17
|
18.
| Воробьева В. Роль орловской гимназии начала XX века в образовании и воспитании юношества/Валентина Воробьева В. // Новая библиотека. АиФ, 2004. т.N 6. - С. 13-15
|
19.
| Лихтина Н. Р. Из Сибири в Париж/Наиля Рашитовна Лихтина Н. Р. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 2. - С. 106-111
|
20.
| Вот так Дедушка Мороз! // Веселые уроки, 2004. т.N 10. - С. 16-17
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный