Поисковый запрос: (<.>K=УСПЕВАЕМОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Логик или творец? [Текст] : тест // А почему?. - 2009. - N 4. - С. 27
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мозг -- полушарие -- логика -- анализ -- творческие способности -- хобби -- успеваемость -- тесты
Аннотация: У мозга, как известно, два полушария - правое и левое. Левое отвечает за логику и анализ, правое же дает возможность мечтать и фантазировать. От того, какое полушарие влияет на нас больше, зависит наша склонность к тому или иному занятию. Давайте же проверим: какое из полушарий больше влияет на вас?
Найти похожие
|
2.
|
К 18
Каменский, Сергей.
Утомленные школой [Текст] / С. Каменский // Первое сентября. - 2009. - Май (N 9). - С. 18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ УСТАЛОСТЬ -- УСТАЛОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА -- ДЕТСКАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- ТРЕВОЖНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Школьное утомление приводит к нарушению здоровья и снижению успеваемости.
Найти похожие
|
3.
|
К 58
Кожурина, Людмила.
ЕГЭ: факторы неудачи [Текст] / Л. Кожурина // Первое сентября. - 2010. - N 10. - С. 8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- школьная успеваемость -- мотивации к получению знаний -- дополнительное образование
Аннотация: Причины, обуславливающие получение низких результатов по единому экзамену
Найти похожие
|
4.
|
Хухлаева, Ольга.
Психофизиология и учебная успешность [Текст] : материалы для работы с родителями и педагогами / О. Хухлаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 7-9
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- УЧЕБНАЯ УСПЕШНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ТИПЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- НЕРВНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ -- КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ВИЗУАЛЫ -- АУДИАЛЫ -- КИНЕСТЕТИКИ
Аннотация: В статье рассматривается влияние на учебный результат, учебную успешность ребенка таких психофизиологических факторов, как тип нервной системы, степень нервного напряжения, ведущий канал восприятия информации, анализируются типы нервной системы
Найти похожие
|
5.
|
Ненюкова, Оксана.
Трудный класс [Text] / О. Ненюкова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 40-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЙ КЛАСС -- КЛАССИФИКАЦИЯ ТРУДНЫХ КЛАССОВ -- НЕБЛАГОПРИЯТНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ КЛАССА -- НИЗКАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ КЛАССА -- ПРОБЛЕМЫ ТРУДНЫХ КЛАССОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С КЛАССОМ
Аннотация: Основные категории и проблемы "трудных" классов
Найти похожие
|
6.
| 74.204
К 19
Кантеева, Оксана.
"Поговорим" [Текст] : [взаимодействие школы с родителями] / О. Кантеева, Д. Гилязтдинова, Л. Досова // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 19. - С. 25-28
ББК 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ДЕБАТЫ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ
Аннотация: Нетрадиционные формы взаимодействия образовательного учреждения с родителями
Доп.точки доступа:
Гилязтдинова, Дина; Досова, Любовь
Найти похожие
|
7.
| 74
Г 97
Гуцол, Елена.
Самостоятельность и успеваемость [Text] : [как помочь "самостоятельным" детям успешно учиться] / Е. Гуцол, В. Алексеев ; фот. В. Алексеев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 10). - С. 28-29 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- УСПЕВАЕМОСТЬ
Доп.точки доступа:
Алексеев, В.; Алексеев, В. \фот.\
Найти похожие
|
8.
|
Суханаева, Елена.
Зачем ребенку репетитор? [Текст] : [о выборе репетитора] / Е. Суханаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 43-44 : цв. фот.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- РЕПЕТИТОРСТВО -- РЕПЕТИТОРЫ -- ПОМОЩЬ В УЧЕБЕ
Аннотация: В статье говорится о том, как можно выбрать репетитора для ребенка: на что нужно обратить особое внимание, чтобы не ошибиться с выбором
Найти похожие
|
9.
|
Ф 91
Фролова, Ольга.
Электронный журнал: требования бюрократии или требования времени [Текст] / О. Фролова // Первое сентября. - 2011. - N 19. - С. 9. - Центральная детская библиотека г. Камышлов
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ЭЛЕКТРОННЫЕ ЖУРНАЛЫ -- КОНТРОЛЬ ЗА УСПЕВАЕМОСТЬЮ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
10.
|
Ч-48
Черкашина, Юлия.
Моя твоя не понимать, или Чего она ко мне придирается? [Текст] / Юлия Черкашина // Классная девчонка. - 2015. - N 9. - С. 26-27 : ил.
. - ISSN 2072-3768ББК 88.415-72
Рубрики: Психология
Психология развития и возрастная психология
Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- преподаватели -- придирки -- успеваемость -- ученики -- учителя
Аннотация: Вопреки мнению многих школьников, учителя - это вовсе не огнедышащие драконы и любой конфликт с ними можно попробовать решить. Несколько советов, которые помогут наладить отношения даже с самыми строгими учителями.
Найти похожие
|
11.
|
Пикалова, Галина.
Зачем нужны отметки [Текст] : занятие для младших подростков / Г. Пикалова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 14-15 : цв. ил.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОТМЕТКИ -- ОЦЕНКИ -- УЧЕБНЫЕ ЗНАНИЯ -- ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- СТРАХИ -- СТРАХ ОШИБКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Задачами предлагаемого занятия являются: содействие осознанию смысла отметки, создание условий для начала формирования осознанного отношения к мнению других и критериев самооценки результатов деятельности
Найти похожие
|
12.
|
Степанова, Марина.
Тайное становится явным? [Текст] : [о некоторых аспектах работы школьного психолога] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 8-9 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- УЧЕБНАЯ УСПЕШНОСТЬ -- УСПЕХИ ШКОЛЬНЫЕ -- КОНФИДЕНЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В статье говорится о таких аспектах в работе школьного психолога, как неразглашение сведений об успеваемости некоторых учащихся, тщательная подготовка к разговору с родителями таких учеников
Найти похожие
|
13.
|
К 58
Кожурина, Людмила.
Когда контроль за качеством противоречит этике [Текст] / Л. Кожурина // Первое сентября. - 2011. - N 2. - С. 7
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ЭЛЕКТРОННЫЕ ДНЕВНИКИ -- ДНЕВНИКИ -- КОНТРОЛЬ ЗА УСПЕВАЕМОСТЬЮ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- виртуальные дневники
Аннотация: Невиртуальные изъяны виртуальных дневников успеваемости
Найти похожие
|
14.
|
А 86
Артемова, Анна.
Почему нужно учиться? [Текст] : [5 "не" для желания учиться] / А. Артемова // Дети.ru. - 2011. - N 2. - С. 56 : фот. цв. - (Почемучка)
ББК 74.90 + 88.840.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ -- ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДЕТЕЙ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СТРЕССЫ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СТРЕССЫ ДЕТЕЙ -- КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- КОНФЛИКТЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ОЦЕНКИ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Заниматься с ребенком надо с рождения - только так можно сформировать у него познавательные интересы.
Найти похожие
|
15.
|
Барабанова, Марина.
В конкурентной борьбе за успеваемость [Text] : использование прогностической и ретроспективной самооценки ученика для оптимизации образовательного процесса / М. Барабанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 6-8 : ил. - Прил.: с. 8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ -- ОЦЕНКИ -- ОТМЕТКИ -- САМООЦЕНКА ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ -- ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ САМООЦЕНКА -- РЕТРОСПЕКТИВНАЯ САМООЦЕНКА -- САМООЦЕНКА РЕТРОСПЕКТИВНАЯ
Аннотация: Рассматривается и анализируется оценочная характеристика ученика своей деятельности как одна из основных мотивов формирования его познавательной мотивации
Найти похожие
|
16.
| 88
Б 40
Безруких, М. М.
Опять двойка... [Текст] : [о влиянии психолога на учебную деятельность ребенка] / Безруких М. М., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 17-18
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
Аннотация: В интервью затрагиваются вопросы, касающиеся влияния школьного психолога на учебную деятельность ребенка: может ли психолог реально помочь ребенку учиться лучше и что для этого ему нужно знать и уметь делать, на что надо обратить внимание в первую очередь
Доп.точки доступа:
Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\
Найти похожие
|
17.
| 74
Б 73
Богданов, С.
Диагностическая карта как форма содержательной оценки знаний и умений [Текст] : [Система оценки. 5-7 классы] / Богданов С. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 3). - С. 2-3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УСПЕВАЕМОСТЬ -- СИСТЕМА ОЦЕНКИ -- ОЦЕНКИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- 5-7 КЛАСС
Найти похожие
|
18.
| 88.8
К 59
Козин, Д.
Отличники и троечники: от детства до взрослости [Text] / Подгот. Л. Печатникова // Первое сентября. - 2004. - N 11. - С. 2
ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИДАКТИКА -- УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- УСПЕШНОСТЬ ЖИЗНЕННАЯ -- ЗАВИСИМОСТЬ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТИ -- МАЛЬЧИКИ -- ДЕВОЧКИ
Аннотация: Представлены результаты исследования зависимости между школьной успеваемостью и успехом жизни, начатого ученым-социологом двадцать лет назад
Доп.точки доступа:
Печатникова, Л.; Печатникова, Л. \сост.\
Найти похожие
|
19.
| 74.202
М 61
Минеева, Е. И.
Факторы, обуславливающие интеллектуальную продуктивность учащихся в процессе школьного обучения [Текст] : [о корреляционном исследовании по выявлению возрастных особенностей детей в соотношении показателей интеллекта и успеваемости учащихся по предметам интеллектуального цикла ] / Минеева Е. И., Чаликова О. С. // Детство. - 2005. - N 1. - С. 37-38
ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: О корреляционном исследовании по выявлению возрастных особенностей детей в соотношении показателей интеллекта и успеваемости учащихся по предметам интеллектуального цикла
Доп.точки доступа:
Чаликова, О. С.
Найти похожие
|
20.
| 74
Х 76
Хомякова, Ксения.
Развитие представления о школьной дисциплине в советский и постсоветский периоды [Текст] / Хомякова Ксения // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 25. - С. 5-16
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА -- ДИСЦИПЛИНА ШКОЛЬНАЯ -- РЕВОЛЮЦИИ -- ТРУДОВЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ТРУДОВЫЕ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДОМА ДЕТСКИЕ -- УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКОВ -- СОВЕТСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ СОВЕТСКИЕ -- УЧИТЕЛЯ -- ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ -- ГУМАНИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА ГУМАНИТАРНАЯ -- СОЗНАТЕЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА -- ДИСЦИПЛИНА СОЗНАТЕЛЬНАЯ
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный