Поисковый запрос: (<.>K=УМ<.>) |
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.900.6 А 47
Алексеева, Юлия. EQ - что это? [Текст] : "эмоциональный этикет" - понятие новое. Но ценится он очень высоко и, по определению ученых, предсказывает гораздо больше успехов, чем просто ум и крепкие знания / Юлия Алексеева Ю.> // Мой ребенок. - 2006. - N 9. - С. 80-82 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): EQ (ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ) -- ВОСПИТАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У МАЛЫШЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ У МАЛЫШЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МАЛЫШЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Эмоционально-личностное общение - первая форма общения новорожденного с окружающим его миром. И только через эмоциональную сферу мы имеем возможность воздействовать на развитие интеллекта в раннем возрасте. Автор предлагает игровые занятия по программе "ЯСАМ", которые вполне можно организовать дома
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 65
Андреев, Игорь (к. и. н.). Светлый русский ум [Текст] : [историк И. Е. Забелин] / И. Андреев> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 3. - С. 22-26 : ил., фот.
ББК 74.266.31 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ -- КУЛЬТУРА РОССИИ 19 В. (УРОКИ ИСТОРИИ) -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА 19 В. НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА 19 В. (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- ИСТОРИКИ РУССКИЕ (ЗАБЕЛИН И. Е.) -- ТРУДЫ ЗАБЕЛИНА И. Е. -- БИОГРАФИЯ ЗАБЕЛИНА И. Е. -- КНИГИ ЗАБЕЛИНА И. Е. -- ПРОСВЕТИТЕЛИ РОССИИ 19 В. -- УЧЕНЫЕ РОССИИ 19 В. -- 8 КЛАСС (УРОКИ ИСТОРИИ) Аннотация: Материал для подготовки уроков по теме "Русская культура во второй половине 19 в."
Держатели документа: ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова" Доп.точки доступа: Забелин, Иван Егорович (историк ; 1820-31.12.1908) \и. Е.\ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : кн (1) Свободны: кн (1)
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Б 78
Бойко, Михаил. Ум, честь и труп эпохи [Текст] : м. Елизаров увидел мир глазами параноика / М. Бойко> // НГ Ex libris. - 2010. - N 11. - С. 1. - Рец. на кн.: Елизаров М. Мультики : роман. - М. : Астрель : АСТ, 2010. - 320 с.
ББК 83 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- русская проза -- литература о подростках -- Мультики (роман) Аннотация: Рецензия на роман М. Елизарова "Мультики".
Доп.точки доступа: Елизаров, Михаил \м.\ Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.266 Б 83
Боровков, Иосиф (канд. экономических наук). Богатство ум рождает, а бедность отнимает [Текст] : тема "Что такое собственность и что такое богатство?" 5-й класс / Иосиф Боровков> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2007. - N 4. - С. 4-5
ББК 74.266 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ЭКОНОМИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ -- СОБСТВЕННОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- ИМУЩЕСТВО (ПОНЯТИЕ) -- ЧЕРТА БЕДНОСТИ (ПОНЯТИЕ) -- БОГАТСТВО (ПОНЯТИЕ) -- НАЛОГИ (ПОНЯТИЕ) Аннотация: Представлены материалы к уроку
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 85.34 В 68
Волохова, Н. Г. Как ум да разум деток учили (день знаний) [Text] : материалы о Школе / Н. Г. Волохова> // Завуч начальной школы. - 2007. - N 3. - С. 135-139
ББК 85.34 Рубрики: Искусство--Праздники. Елки. Карнавалы Кл.слова (ненормированные): день знаний -- 1 сентября -- театрализованное представление -- сценарии -- младший школьный возраст
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 83.3(2Рос=Рус) Г 51
Гиренок, Федор Иванович. Масоны, монахи, цари и сумасшедшие [Текст] : александр Пушкин и Петр Чаадаев: Ум в поисках Слова / Федор Иванович Гиренок Ф.> // НГ EX LIBRIS. - 2006. - Сент. (N 33). - С. 4-5. - Ил.
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 87.3(2) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР, 19 В ФИЛОСОФИЯ--ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ -- ФИЛОСОФЫ РУССКИЕ -- РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ -- РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ -- ИМПЕРИЯ РОССИЙСКАЯ -- РУССКИЕ ЦАРИ -- ЦАРИ РУССКИЕ -- НАРОД РУССКИЙ -- РУССКИЙ НАРОД -- МАСОНЫ -- МОНАХИ -- ДУХОВЕНСТВО -- МАСОНСКИЕ ЛОЖИ -- ЛОЖИ МАСОНСКИЕ Аннотация: Пушкин и Чаадаев сошлись, как лед и пламень. С одной стороны, восторженный лицеист, с другой - герой войны 1812 года. Пушкин смотрел на Чаадаева как на пророка, на мудреца, недремлющая рука которого могла в любую минуту поддержать его. Но как смотрел Чаадаев на Пушкина?
Доп.точки доступа: ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ; ЧААДАЕВ, ПЕТР ЯКОВЛЕВИЧ; ПЕТР, I Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
"Главное оружие не меч, а ум" [Текст] / подгот. Ольга Шатохина> // Литературная газета. - 2009. - Окт. (N 41). - С. 8. - Рец. на кн.: Я прошлое увижу наяву : рассказы по истории для детей. - М. : Белый город, 2009. - 312 с. : ил.
ББК 63 Рубрики: История История России в целом Кл.слова (ненормированные): Я прошлое увижу наяву (рассказы) -- рецензии -- исторические рассказы для детей -- рассказы для детей -- святые -- русские полководцы -- правители -- русские правители -- полководцы -- поэты -- русские поэты -- композиторы -- русские композиторы -- меценаты
Доп.точки доступа: Николай, II (царь); Ольга (княгиня); Владимир, Красное Солнышко; Ломоносов, Михаил \м.\; Глинка (композитор); Третьяков (меценат); Иван, IV Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 85.34 Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат педагогических наук, доцент). Пророк Наум наставит на ум [Text] : [про день Наума грамотника, когда на Руси начинались занятия] / Маргарита Алексеевна Давыдова М. А.> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - N 9. - С. 60-62
. - ISSN 1608-4063ББК 85.34 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ--РОССИЯ--ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ТРАДИЦИИ, ТРАДИЦИИ НАРОДНЫЕ -- ТРАДИЦИИ РУССКОГО НАРОДА -- НАУМ ГРАМОТНИК (ПРАЗДНИК) -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ НА РУСИ (ТРАДИЦИИ) Аннотация: Праздник посвящен дню Наума-грамотника, когда на Руси начинались занятия
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 85.3 Е 84
Если мы взялись за ум, станет музыкою шум [Текст] : [Занимательный рассказ о том, как можно собрать шумовой оркестр из подручного материала]> // Отчего и почему. - 2002. - N 1. - С. 10-11
ББК 85.3 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ШУМОВОЙ ОРКЕСТР -- ОРКЕСТР ШУМОВОЙ -- МАРАКАСЫ -- БАРАБАНЫ -- БУБЕНЧИКИ -- БУНЧУК -- КСИЛОФОН
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| З-12
Забегайлова, Светлана. Развить пытливый ум [Text] / Светлана Забегайлова> // Мой кроха и я. - 2008. - N 11. - С. 154-158 : фот.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ Аннотация: Советы родителям: как улучшить способность детей учиться и познавать окружающий мир
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 84(2Рос=Рус)1-5 И 20
Иванов, Вячеслав Иванович. [Русский ум] [Text] : [поэзия для детей старшего возраста] / Вячеслав Иванович Иванов В. И.> // Наша школа. - 2006. - N 1. - С. 45 : портр. - Содержание: Русский ум / В. И. Иванов; Нищ и светел / В. И. Иванов. - Содерж.: Русский ум; Нищ и светел
ББК 84(2Рос=Рус)1-5 Рубрики: Художественная литература--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) -- ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- РУССКАЯ ПОЭЗИЯ
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 22.1 И 22
Иванушкина, М. Ум, смекалка и быстрота [Текст] : [Ход урока по математике для учащихся 2 (1 - 3), 3 (1 - 4) класса по теме "Письменный прием сложения и вычитания трехзначных чисел способом столбик" / Иванушкина М.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 12. - С. 2
ББК 22.1 + 74.262.21 Рубрики: ФИЗИКО - МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ МАТЕМАТИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ШКОЛЫ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЧИСЛА -- ДЕЙСТВИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- СЛОЖЕНИЕ -- ЧИСЛА ТРЕХЗНАЧНЫЕ -- СЛОЖЕНИЕ -- ВЫЧИТАНИЕ -- НУМЕРАЦИЯ -- ВЫЧИСЛЕНИЯ -- СТОЛБИК -- ПРИМЕРЫ -- ЗАДАЧИ
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 87.425 И 45
Ильенков, Эвальд Васильевич. Думать... [Text] / Эвальд Васильевич Ильенков Э. В.> // Наша школа. - 2004. - N 9. - С. 4-6 : цв.ил.
ББК 87.425 Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 20 В Кл.слова (ненормированные): ЛОГИКА -- ФОРМУЛЫ ЛОГИЧЕСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ЗАКОНЫ МЫШЛЕНИЯ -- УМ -- УМЕНИЕ РАЗМЫШЛЯТЬ Аннотация: Казалось бы они очень далеки друг от друга - философия и молодость. Но умение думать, размышлять можно и нужно в себе воспитывать и развивать. И лучше всего, по мнению замечательного русского философа Э. Ильенкова, начинать это с юных лет
Доп.точки доступа: ИЛЬЕНКОВ, ЭВАЛЬД ВАСИЛЬЕВИЧ Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.3 К 16
Какой у вас ум? [Текст] : [тест]> // Ромео и Джульетта. - 2006. - N 8. - С. 38-39. - (Тестик)
ББК 88.3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ (ТЕСТ) -- СПОСОБНОСТИ УМСТВЕННЫЕ (ТЕСТ) Аннотация: Этот простой тест поможет определить склад вашего ума
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 83 К 20
Каплан, И. "Под белой фуражкой образованный ум" [Текст] : о начитанности Печорина / Каплан И.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - март. (N 11). - С. 4. - Примеч.: с. 4
ББК 83 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ -- ГЕРОИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ (РОМАН) -- ОБРАЗ ПЕЧОРИНА -- ПЕЧОРИН (ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОЙ)
Доп.точки доступа: ЛЕРМОНТОВ, МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 32 К 29
Катин, Ян. Человек и машина: ум хорошо, а два лучше [Текст] : [О роботах] / Катин Ян> // Всемирный следопыт. - 2001. - N 6. - С. 34-43
ББК 32 Рубрики: РАДИОЭЛЕКТРОНИКА Кл.слова (ненормированные): РОБОТЫ -- МАШИНЫ -- ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТ ИСКУССТВЕННЫЙ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- БИХЕВИОРИАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ БИХЕВИОРИАЛЬНЫЕ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ -- ДОМАШНИЕ КОМПЬЮТЕРЫ -- КОМПЬЮТЕРЫ ДОМАШНИЕ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ МИРЫ -- МИРЫ ВИРТУАЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 87.3 К 68
Коробков, Алексей. Свой ум - хорошо, а небесный - лучше [Текст] : философский диспут как ролевая игра. [Рецензия на книгу о средневековой философии] / Алексей Коробков А.> // НГ Ex libris. - 2004. - Февр. (N 4). - С. 6: ил. - Рец. на кн.: Либера А. де Средневековое мышление/ Пер. с фр. О. В. Головы, А. М. Руткевича. - М.: Праксис, 2004. - 368 с
ББК 87.3 Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ -- ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВАЯ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (ПЕРИОД) -- ФРАНЦУЗСКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФЫ ФРАНЦУЗСКИЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- СРЕДНЕВЕКОВОЕ МЫШЛЕНИЕ (КНИГА)
Доп.точки доступа: ЛИБЕРА, АЛЕН ДЕ Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Коровкина, И. А. "Ум на кончиках пальцев" [Текст] : развитие мелкой моторики как условие подготовки детей к письму / И. А. Коровкина> // Детский Дом. - 2010. - N 2. - С. 37-41 : фот. цв.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дошкольники -- подготовка к школе -- навыки письма -- мелкая моторика -- приемы развития -- формы занятий -- примерные планы -- планы примерные -- упражнения коррекционные -- коррекционные упражнения Аннотация: Большего эффекта в подготовке детей с ограниченными возможностями к школе можно достичь через развитие мелкой моторики рук, так как уровень развития моторики кисти ведущей руки определяет скорость и легкость формирования навыка письма.
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| К 87
Кто больше нужен? [Текст] : притча> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 63 : рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 82.3(0) Рубрики: Фольклор Мировой фольклор Кл.слова (ненормированные): притчи -- мудрецы -- ум -- доброта Аннотация: Притча об уме и доброте. Что нужно больше людям? Ум без доброты - что голова без сердца. А доброта без ума - что сердце без головы.
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 84(2Рос=Рус)6 К 93
Кургузов, Олег. Самая короткая история про любовь, пришедшая на ум маленькому мальчику после изучения на уроке природоведения круговорота воды в природе [Текст] : [рассказ о семье] / О. Кургузов ; худож. С. Сачков> // Веселые картинки. - 2008. - N 3. - С. 18] : ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ), 20 В Кл.слова (ненормированные): ПРОЗА -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ РАССКАЗЫ -- СЕМЬЯ (ТЕМА) Аннотация: Рассказ о семье
Доп.точки доступа: Сачков, Сергей \худож.\ Найти похожие
|
|
|