Поисковый запрос: (<.>K=СТРАТЕГИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 178
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Абалкин Л. Стратегический ответ России/Абалкин Л., Погосов И. // Экономика и жизнь, 2004. т.Февр. (N 6). - С. 4-5
|
2.
| Алексеев С. В. Педагогические стратегии развития экологического образования молодежи/С. В. Алексеев // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы, 2013. т.N 4.-С.10-20
|
3.
| Альчук А. Носороги в Заонежье/Альчук А. // Книжное обозрение, 2001. т.26 март. (N 13). - С. 4
|
4.
| Антохина Н. Компетентностный подход: чему можно научиться на уроках математики/Антохина Н., Лопатина О. // Первое сентября, 2004. т.N 35. - С. 3
|
5.
| Арнаутова Н. З. Обучение стратегии выбора профессии на стадии предпрофильного и профильного обучения/Н. З. Арнаутова // Химия. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 14.-С.5-6
|
6.
| Артюх Е. Пришел Кутузов быть французов/Е. Артюх // Миша, 2011. т.N 9.-С.6-7
|
7.
| Ахулкова А. Подготовка воспитателей к осуществлению опытно-экпериментальной деятельности в дошкольном учреждении/Анастасия Ахулкова А. // Детский сад от А до Я, 2007. т.N 4. - С. 80-89
|
8.
| Багоцкая М. От чего зависит интеллект собаки/фото Ольги Агаджановой // Друг. Журнал для любителей собак, 2005. т.N 4. - С. 30-32 : фото
|
9.
| Баканова Е. Что мы предлагаем ребенку?/Е. Баканова // Детский сад со всех сторон, 2013. т.N 2 (508).-С.3-4
|
10.
| Безвыходная пенсия // Коммерсантъ Деньги, 2012. т.N 39.-С.10-15
|
11.
| Беликович А. В. Выбор стратегии объяснения нового материала/А. В. Беликович // Физика. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 2.-С.18-19
|
12.
| Бессонова И. П. Управленческие стратегии организации эффективной работы с интеллектуально одаренными учащимися в образовательном округе/Ирина Петровна Бессонова И. П. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 91-97
|
13.
| Богачёва Е. Классный руководитель и оптимизация качества жизни школьников/Е. Богачёва // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 10.-С.53-59
|
14.
| Болотина Т. Управление процессами демократизации школьного сообщества/Т. Болотина, Т. Новикова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 6.-С.34-61
|
15.
| Брозо У. Дж. "Это - первая книга, которую я прочел от начала до конца": как помочь детям найти путь к грамотности/У. Дж. Брозо // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 16.-С.30-31
|
16.
| Бурдельная Ю. Организация летнего отдыха детей в гимназии при введении ФГОС начального общего образования/Ю. Бурдельная, С. Хамкова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 10.-С.60-64
|
17.
| Бухвалов В. А. Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии/В. А. Бухвалов // Биология. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.N 22. - С. 41-47
|
18.
| Бязров Л. Г. Лишайники - один из видов жизненной стратегии грибов?/Бязров Л. Г. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.Июнь (N 12). - С. 6-7 : фот.
|
19.
| Ваганов А. Революция по Дарвину/А. Ваганов // НГ EX LIBRIS, 2007. т.Сент. (N 32).-С.7
|
20.
| Витковский А. Единый экзамен на внимательность/А. Витковский // Первое сентября, 2014. т.N 4.-С.11
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный