Поисковый запрос: (<.>K=СТРАТЕГИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 178
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Коломнин С. Эффект "Кулиджа"/Сергей Коломнин С. // Братишка, 2007. т.N 4. - С. 50-53 : фот.
|
2.
| Брозо У. Дж. "Это - первая книга, которую я прочел от начала до конца": как помочь детям найти путь к грамотности/У. Дж. Брозо // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 16.-С.30-31
|
3.
| Шевцов В. Этика как идеология/Василий Шевцов В. // НГ EX LIBRIS, 2007. т.Нояб. (N 42).-С.7
|
4.
| Экологические требования президента России // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы, 2013. т.N 3.-С.28-29
|
5.
| Вяземский Е. Е. Школьное историческое образование в России в начале XXI века/Е. Е. Вяземский // История. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.N 6.-С.33-38
|
6.
| Кириллова С. Школьная реформа: китайский вариант/С. Кириллова // Первое сентября, 2011. т.N 8.-С.7
|
7.
| Лысенков С. Шахматы с множественным перемещением/С. Лысенков // Квантик, 2015. т.N 5.-С.24-25
|
8.
| Латыпов И. К. Шаг за шагом/И. К. Латыпов // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.N 21.-С.13-15
|
9.
| Баканова Е. Что мы предлагаем ребенку?/Е. Баканова // Детский сад со всех сторон, 2013. т.N 2 (508).-С.3-4
|
10.
| Ивашина М. В. Чтение в XXI веке/М. В. Ивашина // Литература. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 18.-С.24-28
|
11.
| Цели и стратегии развития // Экономика в школе, 2003. т.N 2. - С. 32-35: табл.
|
12.
| Волосовец Т. В. Целевые ориентиры дошкольного воспитания/Т. В. Волосовец // Детский сад со всех сторон, 2013. т.N 11 (517).-С.12
|
13.
| Суетнов А. Философия действа/Александр Суетнов А. // Книжное обозрение, 2007. т.N 6. - С. 8
|
14.
| Резапкина Г. Уроки самоопределения/Г. Резапкина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 8.-С.37-44
|
15.
| Фуллер Ч. Урок для всех - и для одного/Чери Фуллер Ч. // Первое сентября, 2002. т.27 июля (N 50). - С. 4, 5
|
16.
| Лагутина Н. Управляющий совет как координатор развития дошкольного образовательного учреждения в новых экономических условиях/Н. Лагутина // Детский сад от А до Я, 2012. т.N 1.-С.4-23
|
17.
| Бессонова И. П. Управленческие стратегии организации эффективной работы с интеллектуально одаренными учащимися в образовательном округе/Ирина Петровна Бессонова И. П. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 91-97
|
18.
| Болотина Т. Управление процессами демократизации школьного сообщества/Т. Болотина, Т. Новикова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 6.-С.34-61
|
19.
| Дымов И. Трансформация книжного рынка/Игорь Дымов И. // Книжное обозрение, 2004. т.Нояб. (N 47). - Прил.: с. 10 (4): ил.
|
20.
| Сушкова Т. В. Технология критического мышления/Сушкова Т. В. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.N 3. - С. 40-43
|
|
|