Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (5)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СТЕРЕОТИПЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-44 
1.


    Фромм, Эрих.
    Настоящий реализм - это вера в силу правды и человечности [Текст] : "Кредо" Эриха Фромма / Э. Фромм // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 2-3. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КАДРЫ ДОУ -- МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ПЕДАГОГА -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- РУКОВОДСТВО ДОУ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ МЫШЛЕНИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ ОБРАЗА ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЧЕРНО-БЕЛЫЕ СТЕРЕОТИПЫ МЫШЛЕНИЯ


Доп.точки доступа:
Фромм, Э.

Найти похожие

2.

М 28


    Марочкин, Владимир.
    Король Шестидесятых [Текст] / Владимир Марочкин, Андрей Игнатьев // Книжное обозрение. - 2013. - N 6. - С. 19 . - ISSN 1609-3127
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--США--СССР, 20 в. 2-я пол.
   Художественно-игровое кино

   
Кл.слова (ненормированные):
актеры -- киноактеры -- американские киноактеры -- кинофильмы -- фильмы -- Великолепная семерка (фильм) -- культурные стереотипы -- культурные модели -- модели поведения
Аннотация: Беседа историка Владимира Марочкина и социолога Андрея Игнатьева о феномене Юла Бриннера.


Доп.точки доступа:
Игнатьев, Андрей; Бриннер, Юл (1920-1985) \ю.\; Бринер, Юлий Борисович (1920-1985) \ю. Б.\

Найти похожие

3.

С 42


   
    Сказка учит поступку [Текст] : методические рекомендации // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 5 (511). - С. [1]
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ -- ВОЗДЕЙСТВИЕ СКАЗКИ НА РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТСКИЙ САД -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПОСТУПКИ ДЕТЕЙ -- ОЦЕНКА ПОВЕДЕНИЯ -- РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ В ЧТЕНИИ ДЕТЕЙ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Аннотация: Сказки - это величайшее культурное наследие и гениальная педагогическая находка человечества.


Найти похожие

4.


    Шлегер, Луиза Карловна.
    Кружок старших детей [Текст] : [история и современность] / Л. К. Шлегер // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 7 (561). - С. 6-7 : фот. - (Два мира - одно детство)
ББК 74.147.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИСТОРИЯ ДЕТСКИХ САДОВ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО САДА В НАЧАЛЕ XX ВЕКА (КНИГА) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- УПРАВЛЕНИЕ ДЕТСКИМ САДОМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ В ДЕТСКОМ САДУ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДЕТСКИХ САДАХ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ДЕТСКИЙ САД?
Аннотация: Если бы мы не знали, что Луиза Карловна жила сто лет назад, можно было бы подумать, что её детский сад вполне соответствует современным ФГОСам!


Доп.точки доступа:
Шлегер, Луиза Карловна (известный педагог 19 века) \о ней\; \о произв.\ \о произв.\

Найти похожие

5.

С 86


    Строчкова, Зинаида.
    Стереотипы оказывают сопротивление [Текст] : работа с кадрами в условиях перехода на новые ФГОС / З. Строчкова // Учительская газета. - 2010. - N 44. - С. 5
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
организация образования -- школа -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- кадры педагогические -- педагогические кадры -- педагоги
Аннотация: В статье представлен опыт работы по внедрению новых ФГОС в начальной школе.


Найти похожие

6.


   
    Традиции и обычаи нескольких групп одного сада [Текст] : общее и разное / Е. Капитонова [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 4-5 : фот. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.147.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ В ДЕТСКОМ САДУ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДЕТСКИХ САДАХ -- ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ДОУ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА -- СРЕДА ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДОУ -- РИТМ НЕДЕЛИ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- РИТМ ДНЯ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ИГРЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Есть правила, которые существуют в группе много лет, обоснованы и не меняются.


Доп.точки доступа:
Капитонова, Елена; Обыденкова, Ирина; Титаева, Ольга; Рахимова, Улдай; Белькова, Анна; Кочеткова, Алла; Спиридонова, Полина; Попова, Гузель; Копылова, Ирина

Найти похожие

7.

Т 23


    Татаринцева, Нина.
    Влияние социокультурного информационного фона на полоролевое развитие дошкольников [Текст] / Н. Татаринцева // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 2. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

   
Кл.слова (ненормированные):
полоролевоеразвитие дошкольников -- полоролевые стереотипы -- эротизация детей -- детская телепродукция -- аудиовизуальная культура
Аннотация: Возможности использования информационного фона в процессе полоролевого развития дошкольников


Найти похожие

8.

К 95


    Куценко, Елена.
    "Трудный возраст": альтернативные подходы работы с подростками [Текст] / Е. Куценко // Первое сентября. - 2010. - N 8. - С. 18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

   
Кл.слова (ненормированные):
социальнопсихологическая адаптация подростков -- адаптация подростков -- социальные стереотипы -- социальные отношения -- центры социальнопсихологической адаптации и развития подростков
Аннотация: О конференции "Подросток и общество: кто кого"


Найти похожие

9.


    Дьячкова, Светлана.
    Чужие и свои [Text] : психологические игры / С. Дьячкова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 12-15
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ -- ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- НОРМЫ КУЛЬТУРНЫЕ -- СТЕРЕОТИПЫ -- ПРЕДРАССУДКИ -- НАВЕШИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДЕТИ ОТВЕРЖЕННЫЕ -- ОТВЕРЖЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Психологические игры для подростков с целью выявления различных групп, с которыми идентифицируют себя ученики, выявления проблем взаимоотношений доминирующей группы и меньшинства, осознания детьми влияния стереотипов и предрассудков.


Доп.точки доступа:
КУН \м.\; НАКГЛЕ \е.\

Найти похожие

10.

М 48


    Мельникова, Мария.
    Суши, гейши и стереотипы [Текст] / Мария Мельникова // Книжное обозрение. - 2009. - N 20/21. - С. 9. - Рец. на кн.: Корсон, Т. Калифорния [Текст] : краткая история суши / Тревор Корсон ; пер. с англ. А. Карасева. - СПб. : Амфора : ТИД Амфора, 2009. - 382 с. - (АМФОРА TRAVEL). ; Ивасаки, М. Путешествие гейши [Текст] : роман / Минеко Ивасаки ; пер. с яп. Н. Саватюгиной. - СПб. : Амфора : ТИД Амфора, 2009. - 221 с. - (Мемуары гейши). . - ISSN 1609-3127
ББК 83.3(3)
Рубрики: Литературоведение
   Литература зарубежных стран в целом

   
Кл.слова (ненормированные):
рецензии на книги -- Калифорния (роман) -- Путешествие гейши (роман) -- литература переводная -- переводная литература -- японские традиции -- традиции японские -- суши -- суши-индустрия -- японская культура -- культура японская -- японские писатели -- писатели японские


Доп.точки доступа:
Корсон, Тревор \т.\; Ивасаки, Минеко \м.\

Найти похожие

11.


    Павлов, Игорь.
    Воспитание и наследственность: родительские стереотипы [Text] / И. Павлов // Первое сентября. - 2010. - N 4. - С. 18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
наследственность -- семейное воспитание -- самовоспитание
Аннотация: Взаимоотношения родителей и детей


Найти похожие

12.

Г 83


    Григорьев, Борис.
    Был наркоманом, стал скинхедом... [Текст] : как защитить подростка от дурных влияний / Б. Григорьев // Первое сентября. - 2010. - N 5. - С. 18
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

   
Кл.слова (ненормированные):
подростковая среда -- духовный труд -- родительские страхи -- стереотипы воспитания
Аннотация: Мнение и итоговые советы специалиста, как избавиться от страха перед сложностью жизни


Найти похожие

13.


    Степанов, Сергей.
    Живой классик. Альберт Бандура [Текст] : [об американском психологе XX века] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 4-5 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИ -- ТЕОРИЯ БАНДУРЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИМИТАЦИЯ МОДЕЛЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ (СТАТЬЯ)
Аннотация: В статье рассказывается о вкладе в психологическую науку известного американского психолога, приводится его биография


Доп.точки доступа:
Бандура, Альберт \а.\

Найти похожие

14.


    Сагина, Зоя.
    Инь и Ян [Текст] : большая психологическая игра для подростков / З. Сагина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 18-23 : цв. фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - Прил.: с. 21-23 : цв. фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Темой предлагаемой игры является подготовка учащихся к будущей семейной жизни, их гендерная социализация, гендерное образование


Найти похожие

15.


   
    Гендерные вопросы в библиотечном деле [Текст] // Молодые в библиотечном деле. - 2013. - № 7/8 (июль-авг.). - С. 57-59
ББК 78.33 + 78.34 + 91
Рубрики: Библиотечное дело
   История библиотечного дела

   Организация библиотечного дела

   Литература универсального содержания

   Библиографические пособия

   
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- гендерная дискриминация -- гендерная толерантность -- гендерные отношения -- гендерные стереотипы -- женские информационные центры -- женщины -- женщины-библиотекари -- мужчины-библиотекари -- мужчины-руководители -- списки литературы -- тема женщин -- феминизация библиотечной сферы
Аннотация: Аннотированный указатель публикаций в журнале "Молодые в библиотечном деле" за 12 лет издания в разных форматах.


Найти похожие

16.

Я 49


    Якубчук, Филипп.
    Миф о настоящем мужике [Текст] / Филипп Якубчук // Наследник. Православный молодежный журнал. - 2013. - N 6. - С. 57-63 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX
ББК 60.561.5
Рубрики: Социология
   Социология семьи, родства, брака

   
Кл.слова (ненормированные):
Сара Коннор (киногероиня) -- Терминатор (киногерой) -- Терминатор (кинофильм) -- актеры -- дочери -- женское воспитание в семье -- женщины -- кинофильмы -- матери -- мужское воспитание в семье -- мужчины -- неполные семьи -- отцы -- роли -- семьи -- семьи неполные -- стереотипы поведения -- сыновья
Аннотация: Стереотипы женского и мужского поведения в семье. Кризис мужского, отцовского, а также женского воспитания в обществе привел к тому, что женщина часто оказывается перед огромным соблазном взять на себя больше, чем от нее в действительности требует жизнь. Женщина становится мужчиной в юбке и теряет свои женские качества. Но изо всех сил и совершенно искренне пытаясь заменить своим детям отца, она перестает быть и полноценной матерью.


Доп.точки доступа:
Шварценеггер, Арнольд (киноактер) \а.\

Найти похожие

17.

Ж 74


   
    Жители Парижа [Текст] // Классный журнал. - 2016. - № 25. - С. 10-11 : ил. . - ISSN 1562-3335
ББК 77.04 + 26.890
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

   География

   Страноведение--Франция--Париж

Кл.слова (ненормированные):
жители -- национальные стереотипы -- парижане
Аннотация: Рассказ о жителях Парижа с точки зрения культурных стереотипов.


Найти похожие

18.

Ш 16


    Шадская, Мария.
    Мифы об отношениях [Текст] / М. Шадская // Православный молодежный журнал "НаслЪдник". - 2014. - N 3. - С. 24-27 : фот.
ББК 74.200.56
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
   Половое воспитание. Подготовка к семейной жизни

   
Кл.слова (ненормированные):
ЖЕНИТЬБЫ -- ЗАМУЖЕСТВО -- РАВНОПРАВИЯ -- СЕМЬИ -- СТЕРЕОТИПЫ
Аннотация: На стадии начала отношений многие сталкиваются с непониманием: почему всё пошло не так? Чаще всего потому, что у каждого сложились устойчивые стереотипы, которые способны испортить жизнь.


Найти похожие

19.

П 71


   
    Предсказание [Текст] : [тест] // Незнайка. - 2013. - N 1. - С. 6
ББК 88
Рубрики: Психология
   Особые состояния и явления психики

   
Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- стереотипы мышления -- мышление
Аннотация: Тест на стереотипы мышления


Найти похожие

20.

Т 34


    Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.).
    Вместе с мамой, вместе с папой [Текст] : [семейный досуг с ребенком от 2 до 3 лет] / С. Н. Теплюк // Педагогика детства. - 2011. - N 6. - С. 13-24 : ил. - Содержание: В какие игры мы играем в этом возрасте? ; Как подготовиться к игре ; Следите за настроением малыша ; С мамой и папой играем по-разному?
ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания--Организация жизни детей в семье
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ИГРЫ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- 2-3 ГОДА (РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ) -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ -- ИГРЫ С МАМОЙ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ИГРЫ С ПАПОЙ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ (ИГРЫ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- УЧИТЬСЯ ХОДИТЬ (ИГРЫ) -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ (ИГРЫ) -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ (ИГРЫ)
Аннотация: Советы родителям, как организовать для своего малыша совместные игры.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-44 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)