Поисковый запрос: (<.>K=СТЕРЕОТИПЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Фромм, Эрих. Настоящий реализм - это вера в силу правды и человечности [Текст] : "Кредо" Эриха Фромма / Э. Фромм> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 2-3. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): КАДРЫ ДОУ -- МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ПЕДАГОГА -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОУ -- РУКОВОДСТВО ДОУ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ МЫШЛЕНИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ ОБРАЗА ВОСПИТАТЕЛЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЧЕРНО-БЕЛЫЕ СТЕРЕОТИПЫ МЫШЛЕНИЯ
Доп.точки доступа: Фромм, Э. Найти похожие
|
2.
| М 28
Марочкин, Владимир. Король Шестидесятых [Текст] / Владимир Марочкин, Андрей Игнатьев> // Книжное обозрение. - 2013. - N 6. - С. 19
. - ISSN 1609-3127ББК 85.374 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--США--СССР, 20 в. 2-я пол. Художественно-игровое кино Кл.слова (ненормированные): актеры -- киноактеры -- американские киноактеры -- кинофильмы -- фильмы -- Великолепная семерка (фильм) -- культурные стереотипы -- культурные модели -- модели поведения Аннотация: Беседа историка Владимира Марочкина и социолога Андрея Игнатьева о феномене Юла Бриннера.
Доп.точки доступа: Игнатьев, Андрей; Бриннер, Юл (1920-1985) \ю.\; Бринер, Юлий Борисович (1920-1985) \ю. Б.\ Найти похожие
|
3.
| С 42
Сказка учит поступку [Текст] : методические рекомендации> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 5 (511). - С. [1]
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ -- ВОЗДЕЙСТВИЕ СКАЗКИ НА РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- СКАЗКИ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТСКИЙ САД -- СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПОСТУПКИ ДЕТЕЙ -- ОЦЕНКА ПОВЕДЕНИЯ -- РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ -- СОПЕРЕЖИВАНИЕ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СКАЗКИ В ЧТЕНИИ ДЕТЕЙ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ Аннотация: Сказки - это величайшее культурное наследие и гениальная педагогическая находка человечества.
Найти похожие
|
4.
|
Шлегер, Луиза Карловна. Кружок старших детей [Текст] : [история и современность] / Л. К. Шлегер> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 7 (561). - С. 6-7 : фот. - (Два мира - одно детство)
ББК 74.147.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИСТОРИЯ ДЕТСКИХ САДОВ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО САДА В НАЧАЛЕ XX ВЕКА (КНИГА) -- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- УПРАВЛЕНИЕ ДЕТСКИМ САДОМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ В ДЕТСКОМ САДУ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДЕТСКИХ САДАХ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ДЕТСКИЙ САД? Аннотация: Если бы мы не знали, что Луиза Карловна жила сто лет назад, можно было бы подумать, что её детский сад вполне соответствует современным ФГОСам!
Доп.точки доступа: Шлегер, Луиза Карловна (известный педагог 19 века) \о ней\; \о произв.\ \о произв.\ Найти похожие
|
5.
| С 86
Строчкова, Зинаида. Стереотипы оказывают сопротивление [Текст] : работа с кадрами в условиях перехода на новые ФГОС / З. Строчкова> // Учительская газета. - 2010. - N 44. - С. 5
ББК 74.04(2) Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): организация образования -- школа -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- кадры педагогические -- педагогические кадры -- педагоги Аннотация: В статье представлен опыт работы по внедрению новых ФГОС в начальной школе.
Найти похожие
|
6.
|
Традиции и обычаи нескольких групп одного сада [Текст] : общее и разное / Е. Капитонова [и др.]> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 4-5 : фот. - (Зеркало для воспитателя)
ББК 74.147.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ В ДЕТСКОМ САДУ -- МОДЕЛИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДЕТСКИХ САДАХ -- ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ В ДОУ -- СТЕРЕОТИПЫ ВОСПИТАНИЯ В ДОУ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ -- ПРОСТРАНСТВО ДЕТСКОГО САДА -- СРЕДА ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДОУ -- РИТМ НЕДЕЛИ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- РИТМ ДНЯ ДОШКОЛЬНИКА В ДОУ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ИГРЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Есть правила, которые существуют в группе много лет, обоснованы и не меняются.
Доп.точки доступа: Капитонова, Елена; Обыденкова, Ирина; Титаева, Ольга; Рахимова, Улдай; Белькова, Анна; Кочеткова, Алла; Спиридонова, Полина; Попова, Гузель; Копылова, Ирина Найти похожие
|
7.
| Т 23
Татаринцева, Нина. Влияние социокультурного информационного фона на полоролевое развитие дошкольников [Текст] / Н. Татаринцева> // Детский сад от А до Я. - 2010. - N 2. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): полоролевоеразвитие дошкольников -- полоролевые стереотипы -- эротизация детей -- детская телепродукция -- аудиовизуальная культура Аннотация: Возможности использования информационного фона в процессе полоролевого развития дошкольников
Найти похожие
|
8.
| К 95
Куценко, Елена. "Трудный возраст": альтернативные подходы работы с подростками [Текст] / Е. Куценко> // Первое сентября. - 2010. - N 8. - С. 18
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): социальнопсихологическая адаптация подростков -- адаптация подростков -- социальные стереотипы -- социальные отношения -- центры социальнопсихологической адаптации и развития подростков Аннотация: О конференции "Подросток и общество: кто кого"
Найти похожие
|
9.
|
Дьячкова, Светлана. Чужие и свои [Text] : психологические игры / С. Дьячкова> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 12-15
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ -- ОБЪЕДИНЕНИЕ В ГРУППЫ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- НОРМЫ КУЛЬТУРНЫЕ -- СТЕРЕОТИПЫ -- ПРЕДРАССУДКИ -- НАВЕШИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДЕТИ ОТВЕРЖЕННЫЕ -- ОТВЕРЖЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Психологические игры для подростков с целью выявления различных групп, с которыми идентифицируют себя ученики, выявления проблем взаимоотношений доминирующей группы и меньшинства, осознания детьми влияния стереотипов и предрассудков.
Доп.точки доступа: КУН \м.\; НАКГЛЕ \е.\ Найти похожие
|
10.
| М 48
Мельникова, Мария. Суши, гейши и стереотипы [Текст] / Мария Мельникова> // Книжное обозрение. - 2009. - N 20/21. - С. 9. - Рец. на кн.: Корсон, Т. Калифорния [Текст] : краткая история суши / Тревор Корсон ; пер. с англ. А. Карасева. - СПб. : Амфора : ТИД Амфора, 2009. - 382 с. - (АМФОРА TRAVEL). ; Ивасаки, М. Путешествие гейши [Текст] : роман / Минеко Ивасаки ; пер. с яп. Н. Саватюгиной. - СПб. : Амфора : ТИД Амфора, 2009. - 221 с. - (Мемуары гейши).
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(3) Рубрики: Литературоведение Литература зарубежных стран в целом Кл.слова (ненормированные): рецензии на книги -- Калифорния (роман) -- Путешествие гейши (роман) -- литература переводная -- переводная литература -- японские традиции -- традиции японские -- суши -- суши-индустрия -- японская культура -- культура японская -- японские писатели -- писатели японские
Доп.точки доступа: Корсон, Тревор \т.\; Ивасаки, Минеко \м.\ Найти похожие
|
11.
|
Павлов, Игорь. Воспитание и наследственность: родительские стереотипы [Text] / И. Павлов> // Первое сентября. - 2010. - N 4. - С. 18
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): наследственность -- семейное воспитание -- самовоспитание Аннотация: Взаимоотношения родителей и детей
Найти похожие
|
12.
| Г 83
Григорьев, Борис. Был наркоманом, стал скинхедом... [Текст] : как защитить подростка от дурных влияний / Б. Григорьев> // Первое сентября. - 2010. - N 5. - С. 18
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): подростковая среда -- духовный труд -- родительские страхи -- стереотипы воспитания Аннотация: Мнение и итоговые советы специалиста, как избавиться от страха перед сложностью жизни
Найти похожие
|
13.
|
Степанов, Сергей. Живой классик. Альберт Бандура [Текст] : [об американском психологе XX века] / С. Степанов> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 4-5 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- ТЕОРИЯ БАНДУРЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИМИТАЦИЯ МОДЕЛЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ (СТАТЬЯ) Аннотация: В статье рассказывается о вкладе в психологическую науку известного американского психолога, приводится его биография
Доп.точки доступа: Бандура, Альберт \а.\ Найти похожие
|
14.
|
Сагина, Зоя. Инь и Ян [Текст] : большая психологическая игра для подростков / З. Сагина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 18-23 : цв. фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.). - Прил.: с. 21-23 : цв. фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Темой предлагаемой игры является подготовка учащихся к будущей семейной жизни, их гендерная социализация, гендерное образование
Найти похожие
|
15.
|
Гендерные вопросы в библиотечном деле [Текст]> // Молодые в библиотечном деле. - 2013. - № 7/8 (июль-авг.). - С. 57-59
ББК 78.33 + 78.34 + 91 Рубрики: Библиотечное дело История библиотечного дела Организация библиотечного дела Литература универсального содержания Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- гендерная дискриминация -- гендерная толерантность -- гендерные отношения -- гендерные стереотипы -- женские информационные центры -- женщины -- женщины-библиотекари -- мужчины-библиотекари -- мужчины-руководители -- списки литературы -- тема женщин -- феминизация библиотечной сферы Аннотация: Аннотированный указатель публикаций в журнале "Молодые в библиотечном деле" за 12 лет издания в разных форматах.
Найти похожие
|
16.
| Я 49
Якубчук, Филипп. Миф о настоящем мужике [Текст] / Филипп Якубчук> // Наследник. Православный молодежный журнал. - 2013. - N 6. - С. 57-63 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 60.561.5 Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): Сара Коннор (киногероиня) -- Терминатор (киногерой) -- Терминатор (кинофильм) -- актеры -- дочери -- женское воспитание в семье -- женщины -- кинофильмы -- матери -- мужское воспитание в семье -- мужчины -- неполные семьи -- отцы -- роли -- семьи -- семьи неполные -- стереотипы поведения -- сыновья Аннотация: Стереотипы женского и мужского поведения в семье. Кризис мужского, отцовского, а также женского воспитания в обществе привел к тому, что женщина часто оказывается перед огромным соблазном взять на себя больше, чем от нее в действительности требует жизнь. Женщина становится мужчиной в юбке и теряет свои женские качества. Но изо всех сил и совершенно искренне пытаясь заменить своим детям отца, она перестает быть и полноценной матерью.
Доп.точки доступа: Шварценеггер, Арнольд (киноактер) \а.\ Найти похожие
|
17.
| Ж 74
Жители Парижа [Текст]> // Классный журнал. - 2016. - № 25. - С. 10-11 : ил.
. - ISSN 1562-3335ББК 77.04 + 26.890 Рубрики: Досуг Организация досуга География Страноведение--Франция--Париж Кл.слова (ненормированные): жители -- национальные стереотипы -- парижане Аннотация: Рассказ о жителях Парижа с точки зрения культурных стереотипов.
Найти похожие
|
18.
| Ш 16
Шадская, Мария. Мифы об отношениях [Текст] / М. Шадская> // Православный молодежный журнал "НаслЪдник". - 2014. - N 3. - С. 24-27 : фот.
ББК 74.200.56 Рубрики: Образование. Педагогическая наука Половое воспитание. Подготовка к семейной жизни Кл.слова (ненормированные): ЖЕНИТЬБЫ -- ЗАМУЖЕСТВО -- РАВНОПРАВИЯ -- СЕМЬИ -- СТЕРЕОТИПЫ Аннотация: На стадии начала отношений многие сталкиваются с непониманием: почему всё пошло не так? Чаще всего потому, что у каждого сложились устойчивые стереотипы, которые способны испортить жизнь.
Найти похожие
|
19.
| П 71
Предсказание [Текст] : [тест]> // Незнайка. - 2013. - N 1. - С. 6
ББК 88 Рубрики: Психология Особые состояния и явления психики Кл.слова (ненормированные): психологические тесты -- тесты психологические -- стереотипы мышления -- мышление Аннотация: Тест на стереотипы мышления
Найти похожие
|
20.
| Т 34
Теплюк, Светлана Николаевна (к. п. н.). Вместе с мамой, вместе с папой [Текст] : [семейный досуг с ребенком от 2 до 3 лет] / С. Н. Теплюк> // Педагогика детства. - 2011. - N 6. - С. 13-24 : ил. - Содержание: В какие игры мы играем в этом возрасте? ; Как подготовиться к игре ; Следите за настроением малыша ; С мамой и папой играем по-разному?
ББК 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Педагогика семейного воспитания--Организация жизни детей в семье Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА С ДЕТЬМИ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- ИГРЫ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- 2-3 ГОДА (РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ) -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ -- ИГРЫ С МАМОЙ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- ИГРЫ С ПАПОЙ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ (ИГРЫ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ -- УЧИТЬСЯ ХОДИТЬ (ИГРЫ) -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ (ИГРЫ) -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ (ИГРЫ) Аннотация: Советы родителям, как организовать для своего малыша совместные игры.
Найти похожие
|
|
|