Поисковый запрос: (<.>K=СПЛОЧЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
[Опыт работы с трудными подростками социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних (СРЦН)] [Text]> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 1-48. - Содержание: Договоримся? : [конспект занятия]; Я и мы : [конспект занятия]; Соперники Шерлока Холмса : [сценарии интеллектуальных игр]; Зачем человеку зеркало? : [конспект занятия]; "Возьмемся за руки, друзья..." : этические беседы; Посади дерево : [конспект занятия]; Цветочные фантазии : проектная работа; День Земли : конкурсно-игровая программа. - Содерж.: Договоримся?; Я и мы; Соперники Шерлока Холмса; Зачем человеку зеркало?; "Возьмемся за руки, друзья..."; Посади дерево; Цветочные фантазии; День Земли
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ЦЕНТРЫ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ -- СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ СРЦН -- ОТДЕЛЕНИЕ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ФОРМЫ РАБОТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ ОТНОШЕНИЙ -- ЗАПОВЕДИ ДЛЯ ПЕДАГОГА -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ В РОССИИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В РОССИИ -- КРИЗИС СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРА В ВОСПИТАНИИ -- РИТУАЛЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СЦЕНАРИИ
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Z99
[Сценарии спортивных, познавательных и досугово-развлекательных мероприятий] [Текст]> // Детский досуг. - 2012. - N 1. - С. 50-62. - Содержание: Острова ; Открытие Олимпийских игр ; Марафон "Второе дыхание" ; Ипподром ; Экзамен в разведшколе ; Веселые старты ; Олимпийский мишка ; Своя игра ; Коварный паук ; Глаз-алмаз ; Попади в кольцо ; Рекордные прыжки ; Парад олимпийцев - линейка закрытия смены
ББК 85.34 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЛАГЕРЕ -- СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ -- ИГРЫ КОМАНДНЫЕ -- досугово-развлекательные мероприятия -- СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Аннотация: Сценарии спортивных мероприятий в летнем оздоровительном лагере.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Можейко, Оксана. Вожатские заповеди [Текст] / О. Можейко> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 11. - С. 34
ББК 74.200.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): вожатые -- заповеди вожатские -- игры командные -- командные игры -- сплочение коллектива Аннотация: В статье представлены заповеди для вожатых, а также 7 правил повседневного поведения.
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давлетярова, Елена. Волшебные превращения [Текст] : тренинговое занятие для педагогов детского сада / Е. Давлетярова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 20-21 : ил. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ -- ПЕСНИ -- ДЕТСКИЕ ПЕСНИ Аннотация: Целью занятия является развитие воображения, творческого мышления, тренировка мимики и пантомимики, сплочение детского коллектива
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Колосова, Елена. Дом наших отношений [Текст] : психологическая игра на сплочение коллектива / Е. Колосова> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 14-17
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Колосова, Елена. Дом наших отношений [Text] : большая психологическая игра для школьников 5-9-х классов / Е. Колосова, Ю. Хромова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 12). - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КЛАССА -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА -- СОТРУДНИЧЕСТВО Аннотация: Основной целью предлагаемой психологической игры является сплочение коллектива класса
Доп.точки доступа: Хромова, Юлия Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 65
Андреева, Елена. Дом наших отношений [Текст] : сплочение классного коллектива / Елена Андреева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 14-15 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.58 + 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): коллективы класса -- классные коллективы -- классы -- 5 класс -- педагоги -- психологи -- родители -- одноклассники -- классные часы -- классные мероприятия -- мероприятия классные -- самопрезентации -- пресс-конференции в классе -- герои классных часов -- тематические серии классных часов -- настольные игры -- игры настольные -- Дни именинников -- праздники в классе -- семьи учеников -- познавательно-развлекательные программы -- программы познавательно-развлекательные -- Моя семья (познавательно-игровая программа) -- тренинговые занятия -- занятия тренинговые -- Дом наших отношений (игра) Аннотация: Чтобы ребята, собранные волею случая в один класс, стали коллективом, требуется немало времени и усилий классного руководителя. Это путь от первого знакомства до ощущения класса как дома и семьи. Один из вариантов такого пути - через серию классных часов с привлечением родителей и психологов.
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 В 78
Вострикова, Екатерина. Дорога в Страну профессий [Text] : игра-путешествие для учащихся 5-8-х классов / Екатерина Вострикова Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 4-10 : фот.
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ВИКТОРИНЫ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП Аннотация: Целями игры являются: формирование актуального для подростков "информационного поля", активизация умственной активности, развитие самостоятельности мышления и выбора, поддержание интереса к различным профессиям, расширение словарного запаса, формирование навыков работы в команде
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| С 18
Санникова, Е. В. Игры и тренинги на сплочение коллектива [Текст] / Е. В. Санникова> // Школьные игры и конкурсы. - 2010. - N 3. - С. 6-7
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): тренинги -- психологические игры -- игры -- командные игры -- детские коллективы Аннотация: Игры с детьми, направленные на сплочение детского коллектива
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Силина, Ольга. Игры на сплочение группы [Текст] : [игра для подростков] / О. Силина ; худож. В. Солдатенко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 12). - С. 46-47 : цв. ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЭМПАТИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП Аннотация: Целью психологической игры для подростков является развитие эмпатии, внимательного отношения друг к другу, осознание личностных особенностей каждого участника
Доп.точки доступа: Солдатенко, В. \ж.\ Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Нестеркин, Василий. Квартет [Текст] : игра для подростков / В. Нестеркин ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 46-47 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ГРУППЫ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: Целью игры является сплочение группы, понимание общих целей группы, ознакомление с разными ролевыми позициями и присущим им поведением
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \.\ Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Доценко, Марина. Ковер мира [Text] : художественный портрет семьи / М. Доценко> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 8-9
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СПЛОЧЕНИЕ УЧАСТНИКОВ -- ПОРТРЕТ СЕМЬИ Аннотация: "Ковер мира" - игра для детей и их родителей с целью сплочения всех участников.
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лукина, Светлана. Крестики-нолики [Text] : психологическая познавательно-развлекательная игра / Светлана Лукина С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 1). - С. 45-47 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП -- ЛИДЕРСТВО -- ЛИДЕРЫ -- 9 ЛЕТ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- 12 ЛЕТ Аннотация: Целями и задачами игры являются: тренировка логического мышления, творческого воображения, внимания, памяти; развитие навыков общения, формирование навыков сотрудничества со сверстниками, сплочение группы; выявление неформального лидера, организатора деятельности; снятие эмоционального напряжения
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 89
Сукало, Ирина. Мастерская Деда Мороза [Text] : игровое занятие для учащихся начальной школы / Ирина Сукало И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 24). - С. 46-47 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМПАТИЯ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью игрового занятия является развитие эмпатии участников, сплочение группы, раскрытие творческих способностей
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| К 89
Кузнецова, Наталья. Одной рукой и узла не завяжешь [Текст] : [вариант занятия для педагогов с элементами сказкотерапии] / Н. Кузнецова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 22-23 : фот. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- КРЕАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ Аннотация: Целью занятия является сплочение коллектива, актуализация навыков сотрудничества
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Костромина, И. Планета детства [Текст] / И. Костромина> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 16. - С. 34-35
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школа -- воспитание школьников -- классные часы -- начало учебного года -- сплочение коллектива -- общение -- дружеское общение -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст Аннотация: Предлагаемые в статье упражнения, можно использовать на классных часах для сплочения нового коллектива.
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Плачущий джинн и забывчивая старушка [Text] : командные игры для школьников> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 19-22
ББК 74.01 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ КОМАНДНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ЛАГЕРЯ ДЕТСКИЕ ЛЕТНИЕ -- ИГРЫ-ИСПЫТАНИЯ -- ИГРЫ ТУРИСТИЧЕСКИЕ -- СЦЕНАРИИ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОМАНДНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ Аннотация: Игры-испытания для ребят 10-16 лет. Могут быть использованы как в школе, так и в летнем лагере.
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Нилова, Ирина. По волнам жизни [Текст] : [ролевая игра для старшеклассников] / И. Нилова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 27-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Коммуникативные игры-плавания (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Цель - сплочение коллектива через совместное решение задач в комфортных условиях ролевой игры
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 К 43
Кирилина, Тамара. Покорение новых земель [Text] : два групповых занятия для учащихся 4-х классов / Тамара Кирилина Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 22). - С. 12-13 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- 4 КЛАСС -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ Аннотация: Целью занятий является знакомство учащихся двух 4-х классов друг с другом для дальнейшего объединения в один пятый; формирование положительного эмоционального настроя для дальнейшего сплочения коллектива; создание предпосылок для благоприятного психологического климата в период адаптации в 5-м классе
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Г 87
Громова, Нина. Пора в путь-дорогу [Текст] : сплочение коллектива / Нина Громова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 2. - С. 58-60 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сплочение ученического коллектива -- 5 класс -- 6 класс -- экскурсии -- родители -- дети -- классные руководители Аннотация: Экскурсии - один из самых известных методов сплочения детского коллектива. Они рождают энергию радости общения и осознаются потом как очень важная часть жизни коллектива. Из опыта педагога.
Найти похожие
|
|
|