Поисковый запрос: (<.>K=РЕФЛЕКСИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.268.1Рус
А 16
Абрамова, Светлана Владимировна.
Организация учебно-исследовательской работы по русскому языку [Текст] : [курс повышения квалификации] : лекция N 3 : языковая личность старшеклассника и ее развитие в процессе учебно-исследовательской работы по русскому языку / Светлана Владимировна Абрамова С. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Окт. (N 19). - С. 2-13. - Библиогр.: с. 10 (8 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: --РОССИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ -- ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ЯЗЫКОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- РЕЧЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: Автор рассуждает о трех уровнях структуры языковой личности, приводит критерии оценки уровня развития языковой личности будущего исследователя (школьника) и выделяет несколько типов языковой личности среди старшеклассников
Найти похожие
|
2.
| 99.2
А 65
Андреев, Олег.
Радуга плантеы Гнаремуб [Текст] : [сценарий ролевой игры-миниатюры, помогающей воспитывать у подростков умение отстаивать свою позицию и делать выбор между различными точками зрения] / Олег Андреев О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 24). - С. 19-22. - (Без расписания. Вып.11)
ББК 99.2
Рубрики: СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-МИНИАТЮРЫ -- ИГРЫ-ВЫБОР -- ИГРЫ-ИЗУЧЕНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ИГРОВОГО МИРА -- СЦЕНАРИИ ИГР -- МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ОБСУЖДЕНИЙ -- РЕФЛЕКСИЯ (МЕТОД ОБСУЖДЕНИЯ)
Найти похожие
|
3.
|
Бажина, Галина Геннадьевна.
Динамика движения тела по окружности [Текст] : урок обобщения с компьютерной поддержкой : 10 класс : [конспект урока] / Г. Г. Бажина // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 10-12 : рис. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.). - Содержание: 1. Мотивационный этап; 2. Работа с понятийным аппаратом; 3. Фронтальная работа: видеозадача "Вращение ведерка с водой"; 4. Групповая работа: решение видеозадачи "Карусель"; 5. Защита решения видеозадачи у доски; 6. Рефлексия. - Содерж.: 1. Мотивационный этап; 2. Работа с понятийным аппаратом; 3. Фронтальная работа: видеозадача "Вращение ведерка с водой"; 4. Групповая работа: решение видеозадачи "Карусель"; 5. Защита решения видеозадачи у доски; 6. Рефлексия
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ОБОБЩАЮЩИЕ УРОКИ -- УРОКИ ОБОБЩАЮЩИЕ -- ДИНАМИКА ДВИЖЕНИЯ ТЕЛА ПО ОКРУЖНОСТИ -- ВИДЕОЗАДАЧИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ -- 10 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ
Аннотация: Автор предлагает конспект урока.
Найти похожие
|
4.
|
Бакулина, Елена.
Как потрогать качество? [Text] : упражнение для подростков / Елена Бакулина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 40
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- САМОСОЗНАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- САМОРЕФЛЕКСИЯ -- ПОНИМАНИЕ ЛЮДЕЙ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Приведенное упражнение наиболее актуально при работе с подростками, поскольку способствует развитию рефлексии и самосознания
Найти похожие
|
5.
|
Белкина, Вера Аркадьевна.
Как читает подросток? [Текст] / В. А. Белкина // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 20-23
ББК 78.303 + 83
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ЧТЕНИЕ. ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ
Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ -- ЧИТАТЕЛЬСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: Автор пытается вскрыть причины негативного отношения нынешних подростков к изучению литературной классики и чтению в целом
Найти похожие
|
6.
| 74.202.4
Б 59
Биба, Анна Григорьевна.
Формирование рефлексии у младших школьников в процессе обучения русскому языку [Text] : методические рекомендации / Анна Григорьевна Биба А. Г. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 4. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕФЛЕКСИИ У ШКОЛЬНИКОВ -- РЕФЛЕКСИЯ У ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА)
Аннотация: О необходимости овладения будущими учителями теоретических сведений об условиях развития рефлексии на уроке русского языка
Найти похожие
|
7.
|
Б 66
Битюкова, О. А.
Формирование рефлексивной компетенции учащихся [Текст] / О. А. Битюкова // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 20-25 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИНКВЕЙНЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- КОМПОНЕНТЫ УРОКОВ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- ФОРМЫ РЕФЛЕКСИИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ -- САМООЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Аннотация: Этап рефлексии - обязательный содержательный компонент современного урока. Виды, формы и методы рефлексии на уроке
Найти похожие
|
8.
| 88
Б 66
Битянова, Марина.
Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция седьмая. Психологический тренинг как форма развивающей работы / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПРИВЕТСТВИЕ-ПРОЩАНИЕ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- РАЗМИНКА (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- РЕФЛЕКСИЯ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- ВСТРЕЧА (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ)
Найти похожие
|
9.
|
Б 72
Бовина, Нина.
В гостях у сказки [Текст] / Н. Бовина // Спорт в школе - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 38-41
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
литературные праздники -- праздники литературные -- литературные викторины -- спортивные праздники -- праздники спортивные -- сценарии праздника -- начальная школа -- 4 класс -- рефлексия
Аннотация: Литературно-спортивный праздник для 4 класса.
Найти похожие
|
10.
| 74.267.5
Б 95
Бычкова, Л.
Рефлексия на занятиях физической культуры [Text] / Бычкова Л. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 8. - С. 2-5
ББК 74.267.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- рефлексия -- этапы рефлексии -- физическая культура (методика преподавания)
Найти похожие
|
11.
|
Верин - Галицкий, Д.
О ценностях воспитания [Текст] : [о взрослых чертах характера и способностях] / Д. Верин - Галицкий // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 41-45 : табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ВЗРОСЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ РАФИНИРОВАННОЕ -- РАФИНИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- МОТИВАЦИОННОЦЕННОСТНЫЕ СФЕРЫ ЧЕЛОВЕКА -- НРАВСТВЕННО-ЦЕННОСТНЫЕ КАТЕГОРИИ -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА (ВОСПИТАНИЕ) -- НРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- УСТАНОВКИ НРАВСТВЕННЫЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ -- РЕФЛЕКСИЯ ДЕТЕЙ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОЛЕВОЕ -- ВОЛЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОСТУПКИ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ПОСТУПКИ
Найти похожие
|
12.
| 74.200
Г 55
Глушкова, О. В.
Рефлексия на уроке: вопросы и ответы [Текст] : [как составная часть личностно ориентированного обучения и реализация на практике идеи гуманитаризации образования] / О. В. Глушкова // Этическое воспитание. - 2007. - N 6. - С. 83-92. - Библиогр.: с. 92 (3 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЕ -- РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ -- РЕФЛЕКСИЯ (ПОНЯТИЕ) -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ -- РЕФЛЕКСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: О рефлексивном обучении как составной части личностно ориентированного обучения и реализации на практике идеи гуманитаризации образования
Найти похожие
|
13.
| 74
Г 83
Григорьева, А. И.
Позиционный подход к деятельности педагога как воспитателя [Текст] / Григорьева А. И. // Перемены. - 2004. - N 5. - С. 82-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПЕДАГОГИ-ВОСПИТАТЕЛИ -- РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: Воспитание - не работа, а деятельность, причем деятельность каждого учителя, пронизывающая все сферы приложения его профессиональных сил
Найти похожие
|
14.
| 88
Г 87
Громова, Татьяна.
Пауза перед уроком, или "Домовые" как средство психологической работы [Текст] : [Выражение эмоций посредством рисунка] / Татьяна Громова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 15). - С. 16-19
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РЕФЛЕКСИЯ -- ЭМОЦИИ -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ РИСУНКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
15.
|
Девина, Ирина.
Тайная сила слова [Text] : [о значении слова и языка в жизни человека] / И. Девина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88 + 81
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЯЗЫК -- СЛОВА -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- УКАЗАНИЯ -- ОТРИЦАНИЯ -- ДОМЫСЛЫ -- УГРОЗЫ -- ОЦЕНИВАНИЯ -- МАТ -- СЛЕНГ -- ШАБЛОНЫ ФРАЗ
Аннотация: Всегда ли мы понимаем друг друга, разговаривая на одном языке? Как можно развить способность понимания друг друга? Как научиться преодолевать барьеры в общении?
Найти похожие
|
16.
| 78.3
З-14
Загашев, Игорь.
Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма. Лекция 8. Учебные стратегии развития письменной речи [Текст] : пятиэтапная стратегия создания текста. Стратегии детализации и визуализации. Рефлексия в учебном процессе: методы "Шесть шляп мышления", эссе / Игорь Загашев И. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 24). - С. 52-57
ББК 78.3 + 74.2
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- РЕФЛЕКСИЯ (МЕТОД ОБСУЖДЕНИЯ) -- СТАДИИ СОЗДАНИЯ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА -- ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ (СТАДИИ СОЗДАНИЯ) -- ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ МЫСЛЕЙ -- РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- КОРРЕКТУРА ТЕКСТА -- ПУБЛИКАЦИЯ ТЕКСТА -- СПОСОБЫ НАПИСАНИЯ ТЕКСТА
Найти похожие
|
17.
|
З-86
Зорин, С. С.
Креативный и культурологический подходы к развитию ребенка в системе образования [Текст] : [проблема формирования творческого потенциала у детей] / С. С. Зорин // Искусство и образование. - 2013. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- образование -- рефлексия -- личность -- креативная среда -- развитие ребенка -- формирование творческого потенциала -- творческий потенциал детей
Аннотация: Рассматривается данная проблема комплексно и системно. Для успешного формирования творческой личности нужно создать творческое пространство.
Держатели документа:
Центральная городская библиотека Нижнего Тагила
Найти похожие
|
18.
|
Козырь, Е. А.
Развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) при обучении русскому языку [Текст] : характеристика приемов технологии / Е. А. Козырь // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 17-21. - Содержание: Прием "Верные и неверные утверждения"; Прием "Составление кластеров"; Прием "Инсерт"; Прием "Составление грамматических алгоритмов"; Прием "Толстые и тонкие вопросы". - Содерж.: Прием "Верные и неверные утверждения"; Прием "Составление кластеров"; Прием "Инсерт"; Прием "Составление грамматических алгоритмов"; Прием "Толстые и тонкие вопросы"
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (РКМЧП) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РКМЧП (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) -- РЕФЛЕКСИЯ -- ПРИЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ РКМЧП -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ
Аннотация: На конкретных примерах рассмотрены разные методы и приемы технологии РКМЧП, применяемые как на определенном этапе, так и в качестве стратегии ведения урока русского языка в целом
Найти похожие
|
19.
|
Коробова, Ольга.
Психология в квадрате [Текст] : программа занятий для подростков / О. Коробова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 4-10 : ил.
ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ОРИГАМИ -- САМОНАБЛЮДЕНИЕ -- САМОАНАЛИЗ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Целью занятий является знакомство подростков с азами психологической науки, развитие полезных навыков и качеств
Найти похожие
|
20.
|
К 89
Кузницына, Т. А.
Сочиняем синквейны [Текст] / Т. А. Кузницына // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 26-27
ББК 74.200.507
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
СИНКВЕЙНЫ О ВОДЕ -- СТИХИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ СТИХИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТИХИ К УРОКАМ -- РЕФЛЕКСИЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Аннотация: Один из популярных современных приемов рефлексии на уроке является сочинение детьми синквейнов. Подборка детских синквейнов о воде и ее ценности
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный