Свердловская Областная библиотека для детей и юношества

Основной
сайт

Электронный
каталог

Инструкция по заимствованию

Доступные каталоги

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)

Каталог периодических изданий

Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов

Оцифрованные книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог книг (56)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ<.>)

Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-56

88.3
Н 63

Николаева, Татьяна.
12 способов улучшить память [Text] : [о том как улучшить свою память] / Т. Николаева // Штучка. - 2008. - N 11. - С. 42 : цв. ил. - (Здоровье) . - ISSN 1607-2731

ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ
Аннотация: С трудом выучиваешь параграф по истории и математические формулы? Все в твоих руках - память можно и нужно развивать

Найти похожие

К 90

Куликовская, Т. А.
Артикуляционная азбука [Text] : от А до Я; отработка трудных звуков / Т. А. Куликовская ; худож. А. А. Шахгелдян, Л. В. Двинина // Воробышек. - 2012. - N 12. - С. 1-18 : ил.

ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Книга направлена на то, чтобы помочь ребенку укрепить артикуляционные мышцы. В ней вы найдете красивые буквы и картинки, которые малыши с удовольствием будут рассматривать, запоминая названия букв, небольшие стихотворения для детей, обозначающие артикуляционные упражнения, и подробные описания упражнений, предназначенных для взрослых. Все упражнения способствуют формированию звуковой стороны речи у ребенка.

Доп.точки доступа:
Шахгелдян, А. А. \ж.\; Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

74.902
В 11

В гостях у гномика [Text] : "Дошколенок": специальный выпуск "Семьи" / сост. О. Мулина // Семья. - 2007. - N 43. - С. 11 : ил.

ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ИГРА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- МОТОРИКА (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ РЕБЕНКА (УПРАЖНЕНИЯ)
Аннотация: Упражнения на развитие мелкой моторики, а заодно и тренировка памяти ребенка

Доп.точки доступа:
Мулина, Ольга \сост.\

Найти похожие

В 84

Все помню! [Текст] // Веселый затейник. - 2015. - N 10. - С. 17 : цв. ил.

ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
игры -- развитие памяти
Аннотация: Командная игра за столом. Тренируем память.

Найти похожие

Я 65

Янушко, Елена Альбиновна.
Все такое домашнее [Текст] : книга с перегибами : для чтения родителями детям / Е. А. Янушко // Для самых-самых маленьких. - 2008. - N 10 : цв. ил.

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир -- звери -- птицы -- насекомые -- скрытые изображения -- внимание малыша -- развитие памяти -- память -- игры -- дома
Аннотация: Книга посвящена ознакомлению малыша с окружающим миром. В интересной игре малыш познакомится с тем, в каких домах живут разные звери, птицы и насекомые.

Найти похожие

Все увидеть, все запомнить [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 27. - С. 15

ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРА В ОБУЧЕНИИ -- ВНИМАНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ)
Аннотация: О развитии внимания и памяти дошкольника

Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

74.900.6
М 99

Мяукина, Елена.
Вспомнить все [Text] : материалы о Д/саде / Е. Мяукина // Счастливые родители. - 2007. - N 3. - С. 92-98 : цв. ил.

ББК 74.900.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРА В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРА (СПОСОБ ОБЩЕНИЯ) -- ИГРА (ПОЗНАНИЕ) -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВАЦИИ -- МОТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ
Аннотация: Как развивать память малыша

Найти похожие

Рудченко, Т.
Давай договоримся [Text] / Т. Рудченко ; худож. Л. В. Двинина // Воробышек. - 2012. - N 3. - С. 1-18 : ил.

ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ЛОГИКА -- РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО СОЗНАНИЯ
Аннотация: Журнал представляет собой своеобразную рабочую тетрадь, которая состоит из "листов определений", указывающих правила игры, обязательные для всех участников учебного процесса - детей, родителей и воспитателей. За каждым листом следует блок задач на новую тему, которые могут быть совсем просты и служат лишь для того, чтобы проверить, правильно ли понята ребенком сама тема. Но есть и настолько сложные, что решить их удается не всем. Работа с тетрадью стимулирует постоянную активность детского сознания, поощряет свободный диалог с взрослым, учит аргументировано защищать собственное и уважать чужое мнение, воспитывает готовность к общению и сотрудничеству.

Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

Сергеева, Наталья.
Давайте рисовать вместе [Text] / Наталья Сергеева Н. // Игра и дети. - 2003. - N 3. - С. 4-6

ББК 74.90 + 88.845
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МЕТОД ПИКТОГРАММ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РИСОВАНИЕ ДЕТСКОЕ
Аннотация: Рисование влияет на развитие ребенка, на формирование различных сторон его личности; через рисунок он выражает свои чувства и переживания, представления о том, кто он есть и кем стремиться быть, свое миропонимание

Найти похожие

10.

74.902
Е 84

Если вырастут крылья? [Text] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2004. - N 14. - С. 9

ББК 74.902 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПАНТОМИМА -- ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЛОГИКА
Аннотация: Умение воображать, фантазировать позволяет развивать память, абстрактное и логическое мышление, помогает лучше проявить свои способности. Проверить, насколько у ребенка развито воображение, можно с помощью теста

Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

11.

88.3
С 12

Савельева, Екатерина Андреевна.
Заколдованный лес [Text] : задания для развития памяти : для детей 4-5 лет / Е. А. Савельева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - N 6. - С. 4-7 . - ISSN 1608-4063

ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ -- АССОЦИАЦИИ
Аннотация: Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста и задания для развития памяти

Найти похожие

12.

Б 24

Бардышева, Т. Ю.
Здравствуй, как живешь? [Text] : 3-5 лет / Т. Ю. Бардышева, В. А. Шипунова ; худож. М. А. Емельянова // Воробышек. - 2012. - N 11. - С. 1-18 : ил.

ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СООБРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: Каждый разворот книги содержит загадки, речевые упражнения и пальчиковые игры, которые помогут ребенку получше узнать лесных зверей. Все это способствует развитию речи, внимания и сообразительности.

Доп.точки доступа:
Шипунова, В. А.; Емельянова, М. А. \ж.\

Найти похожие

13.

И слушать, и слышать [Text] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 37. - С. 15

ББК 74.90 + 88.835
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРА В РАЗВИТИИ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Игры на развитие внимания и тренировку памяти у ребенка

Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

14.

В 49

Виноградова, Людмила Викторовна.
Игра воображения [Текст] : [играем и учимся] / Л. В. Виноградова // Расти, первоклашка. - 2010/2011. - N 12/1. - С. 108-109 : цв. ил.

ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- 7-9 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-9 ЛЕТ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Аннотация: Советы родителям для развития воображения ребенка.

Найти похожие

15.

Б 26

Барчан, Татьяна.
Игрушечная история [Text] : сенсорное развитие : игры от 2 до 5 лет / Т. Барчан ; худож. Л. В. Грушина // Воробышек. - 2012. - N 1. - С. 1-18 : ил.

ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- 2 ГОДА
Аннотация: Игры, представленные в журнале, развивают внимание и память, усидчивость и сообразительность. Знакомят с понятиями "большой - маленький", "много" - "мало", учат считать, комбинировать, сравнивать, различать цвета и геометрические фигуры. На каждом развороте книжки дается несколько заданий - это целый урок, поэтому не стремитесь быстро проиграть все книжку и все предложенные варианты сразу.

Доп.точки доступа:
Грушина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

16.

Игры, задания, упражнения для развития памяти [Текст] : [способы развития памяти] // Веселый затейник. - 2010. - N 5. - С. 5-6

ББК 99.2
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПАМЯТИ

Найти похожие

17.

Кузнецова, Ольга.
Изучаем память [Text] / О. Кузнецова // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 9. - С. 8-11

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
виды памяти -- приемы запоминания -- развитие памяти -- гигиена памяти -- память -- запоминание
Аннотация: С началом школьного обучения возникает необходимость произвольного запоминания материала. Что происходит на биохимическом уровне в мозгу человека, который запоминает легко, в отличие от того, кому это дается трудно? Что такое разные типы памяти? Как тренировать память? Какие процессы происходят в мозгу при запоминании?

Найти похожие

18.

88.3
Ю 82

Юртова, Елизавета.
Когда ты был маленьким [Текст] / Елизавета Юртова Е. // Мой кроха и я. - 2006. - N 1. - С. 68-69

ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ВОСПОМИНАНИЯ -- ИНФОРМАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ
Аннотация: Как формируется память

Найти похожие

19.

74.3
Т 51

Токаева, Т. А.
Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников" [Текст] : [примеры занятий] / Т. А. Токаева // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 5/6. - С. 16-29. - Библиогр.: с. 29 (50 назв.)

ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ.ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ
Аннотация: Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников"

Найти похожие

20.

Савушкин, С.
Кто же лишний? [Text] : игры от 2 до 5 лет / С. Савушкин, Г. Фролова ; худож. Л. В. Двинина // Воробышек. - 2012. - N 2. - С. 1-18 : ил.

ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАСКРАШИВАНИЕ ФИГУРОК -- ЦВЕТ -- 2 ГОДА
Аннотация: Данный выпуск журнала удивителен тем, что в нем собраны очень увлекательные и необычные раскраски, которые помогут развивать внимание и мышление ребенка, а так же закрепить его знания о цвете. На каждой странице помещены по четыре частично раскрашенных изображения. С ними предлагается выполнить определенные задания: "найти", "дораскрась так, чтобы стало одинаковым", "зачеркни". Это умение для ребенка будет психологическим практикумом.

Доп.точки доступа:
Фролова, Г.; Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

1-20 21-40 41-56

Тематический навигатор

Статистика обращений

Доступные каталоги

"ПИОНЕР" (Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска