Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Кошелева, Г. В Что не складно, то и не ладно? [Text] / Кошелева Г. В> // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 6. - С. 66-68
ББК 74.102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--УРЮПИНСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ЧУВСТВО ЮМОРА -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ Аннотация: Занятие, разработанное и проведенное воспитателями детского сада N 4 г. Урюпинска решает важные образовательные задачи: учить детей устанавливать причинно-следственные связи и формулировать простейшие выводы; развивать воображение, память, чувство юмора; активизировать процесс словообразования; совершенствовать слуховое восприятие. Дан конспект занятия, необходимый материал
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Что интересного придумали педагоги детского сада N 1 г. Дембицы (Польша) [Текст] : [опыт проведения цветных дней и развития речи и воображения на занятиях с актерами]> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - январь (N 1). - С. 61 : фот. - Содержание: Цветные дни; Говорим, как настоящие актеры. - Содерж.: Цветные дни; Говорим, как настоящие актеры
ББК 74.04(3) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛЬША ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ ЗА РУБЕЖОМ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Опыт проведения "цветных дней", когда определенный цвет становится главным в одежде, игре, на занятиях по изобразительному искусству и меню. О занятиях с настоящими актерами, в задачу которых входит тренировка с детьми правильного произношения, дикции и интонации, способности создавать образ на сцене.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Филиппова, Галина. Что было до того как я родился? [Текст] / Г. Филиппова ; интервьюер М. Гончарова> // Мой кроха и я. - 2011. - N 2. - С. 126-130 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- ФАНТАЗИИ ДЕТСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Многие дети рассказывают, что прекрасно помнят, как жили до рождения на свет. Это фантазии или правда? Комментарии психолога
Доп.точки доступа: Гончарова, Марфа \рвьюер.\ Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Аромштам, Марина. Читайте детям сказки [Текст] : [о значении художественной книги для развития ребенка дошкольного возраста] / М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 2-3
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Автор заостряет внимание на значении художественной литературы для развития ребенка.
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 Б 26
Барчан, Татьяна Александровна. Цветные композиции [Текст] : (развитие логического мышления) / худож. Жиренкина А. В.> // Карапуз. - 2006. - N 6. - С. 1-20 : ил.
. - ISSN 1811-3036ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ФИГУРЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ УМСТВЕННОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ Аннотация: Учебно-методическое пособие для родителей и педагогов для чтения взрослыми детям с целью формирования у ребенка качественно нового - логического мышления
Доп.точки доступа: Жиренкина, А. В.; Жиренкина, А. В. \худож.\ Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Холод и тепло [Текст] : развитие воображения на материале музыки; интегрированное занятие в разновозрастной группе / Е. В. Коновалова [и др.]> // Музыкальный руководитель. - 2009. - N 1. - С. 18-19
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Сценарий интегрированного занятия, посвященного развитию воображения дошкольников на основе синтеза искусств, и предварительная работа к нему.
Доп.точки доступа: Коновалова, Екатерина Васильевна; Клецкая, Ольга Александровна; Новикова, Анна Александровна; Железняк, Елена Юрьевна Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.268.784 К 94
Кустов, Валерий. Уроки музыки - уроки искусства [Text] / Валерий Кустов В.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 12. - С. 2-3
ББК 74.268.784 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МУЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТВОРЧЕСТВО ШКОЛЬНИКОВ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПРИЕМЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- СОЧИНЕНИЕ ПЕСНИ -- РИСУНКИ ТЕСТОВЫЕ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Автор делится опытом творческой работы с учениками. Совместное сочинение песни, выполнение тестовых рисунков и другие творческие приемы
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| С 24
Свечкарева, Н. Ю. Турнир индейцев Великих Равнин [Текст] / Н. Ю. Свечкарева> // Школьные игры и конкурсы. - 2011. - N 12. - С. 8-9. - Центральная детская библиотека г. Камышлов
ББК 77 Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ СМЕКАЛКИ -- СМЕКАЛКА -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- турниры Аннотация: Игровая программа для детей среднего возраста
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 Н 65
Никульченкова, Наталия. Тропинки творчества [Текст] : учимся, играя / Н. Никульченкова> // Игра и дети. - 2008. - N 1. - С. 4-6
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ВЕНТАНА-ГРАФ (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИЗДАТЕЛЬСТВА -- ВООБРАЖЕНИЕ Аннотация: Обзор книг, выпускаемых издательством "Вентана-Граф"
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Транспорт [Text] / худож. А. В. Фролова> // Воробышек. - 2012. - N 8. - С. 1-14 : ил.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РАСКРАШИВАНИЕ -- ДОРИСОВЫВАНИЕ -- ОБВОДКА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫРЕЗАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ Аннотация: Книга знакомит с интеграционным подходом в обучении дошкольников, в основе которого подразумевается ориентация не на вид развивающего занятия (развитие речи, мышления и т. д.), а на тему. Также представлены игра и вкладки на тему "Транспорт", помогающие проверить знания, углубить их и расширить.
Доп.точки доступа: Фролова, А. В. \ж.\ Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 Т 15
Такая разная вода [Text] : [дидактические материалы для занятий с дошкольниками]> // Дошколенок. - 2008. - N 1. - С. 2-20
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ВОДА -- ВОДА В БЫТУ -- ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ВОДЫ -- СВОЙСТВА ВОДЫ -- ПРИЗНАКИ ВОДЫ -- ЭКОЛОГИЯ ВОДЫ -- КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ -- ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК И ВОДА -- ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОДЫ -- ЛЕД -- ИНЕЙ -- ПАР -- СНЕГ -- ДОШКОЛЬНИК -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Формирование представления у дошкольников о различных свойствах и состояниях воды. Занятия на развитие воображения, мышления, речи ребенка
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.902 С 98
Сюжетное рисование [Text] : по мотивам русской народной сказки "Царевна-лягушка" / И. А. Лыкова, М. Языджан ; сост. И. А. Лыкова ; худож. М. Языджан> // Поиграем в сказку. - 2007. - N 11. - С. 1-18 : цв. ил.
ББК 74.902 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РАЗРАБОТКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА (СКАЗОЧНЫЙ ПЕРСОНАЖ) -- ЧИТАЕМ И РИСУЕМ -- РИСОВАНИЕ СКАЗОК -- ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ Аннотация: Данная методическая разработка предлагает вам и вашему ребенку превратить чтение сказки в увлекательные творческие занятия. Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, рассуждение над прочитанным, дорисовывание иллюстрации к сказке может подвигнуть фантазию вашего ребенка к дальнейшему творчеству, к самостоятельному иллюстрированию целых сюжетов
Доп.точки доступа: Лыкова, И. А.; Языджан, М.; Лыкова, И. А. \сост.\; Языджан, М. \худож.\ Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.100.5 С 98
Сюжетное рисование [Text] : царевна лягушка / сост. И. Лыкова; худож. М. Языджан> // Поиграем в сказку. - 2005. - N 12. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 74.100.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ СКАЗКИ -- ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЧТЕНИЕ ОСМЫСЛЕННОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: Данная методическая разработка предлагает вам и вашему ребенку превратить чтение сказки в увлекательные творческие занятия. Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, рассуждение над прочитанным, дорисовывание иллюстрации к сказке может подвигнуть фантазию вашего ребенка к дальнейшему творчеству, к самостоятельному иллюстрированию целых сюжетов
Доп.точки доступа: Лыкова, И.; Языджан, М.; Лыкова, И. \сост.\; Языджан, М. \худож.\ Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Черданцева, Анна. Солнышко и тучка [Текст] : вариант организации дошкольников для разноплановой творческой деятельности : [сценарий мероприятия] / А. Черданцева> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 марта (N 5). - 15 марта (N 5). - С. 23
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Сценарий мероприятия на развитие воображения дошкольников.
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 П 12
Пайсон, Евгений. Сила воображения, или воображение - это сила [Текст] / Евгений Пайсон Е.> // Игра и дети. - 2002. - N 1. - С. 16-17
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВООБРАЖЕНИЕ -- СИЛА ВООБРАЖЕНИЯ -- НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ НЕСТАНДАРТНОЕ -- ДЕТСКАЯ ФАНТАЗИЯ -- ФАНТАЗИЯ ДЕТСКАЯ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Родительская школа [Text] : тема: На границе способностей / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 26. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7. - Содерж.: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7
ББК 74.90 + 88.837 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ЗАДЕРЖКА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ СЛАБАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ ОСЛАБЛЕННОЕ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: Дети с задержкой психического развития это дети, живущие на границе нормальных способностей. Отставание в психическом развитии - совсем еще не олигофрения. Значит у ребенка слабые способности, у него вообще есть сложности в отношениях с окружающим миром. Но чувства, потребности и желания те же, что и у всех остальных. Им нужно учиться, и вырасти человеком с нормальной психикой. И никто такому ребенку не поможет, кроме его родителей
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 К 77
Кравцова, Е. М. Развитие творческого мышления и воображения детей и подростков [Text] / Е. М. Кравцова> // Детский Дом. - 2007. - N 1. - С. 34-38
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): воображение -- мышление -- младшие школьники -- подростки -- развитие мышления -- развитие воображения -- игры и упражнения -- творческое мышление -- творческое воображение
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Битько, Анна. Развиваем воображение крохи [Text] / А. Битько> // Мой кроха и я. - 2009. - N 6. - С. 80-84 : фото.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДЕТИ Аннотация: Как развивать воображение и творческие способности у ребенка
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Г 25
Гвинджилия, Ольга. Работа по развитию воображения на уроках русского языка [Text] / О. Гвинджилия> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2012. - N 2. - С. 32-36 : фот.
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПОНИМАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шевнина, О. Путешествие в Вообразилию [Text] : тренинговые занятия для школьников по развитию воображения / Шевнина О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 45. - С. 7
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
|
|