Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=РАБОТА С ОРФОГРАФИЧЕСКИМ СЛОВАРЕМ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.268.1Рус
Автор(ы) : Луховицкий В. В.
Заглавие : Формирование орфографических навыков в курсе русского языка под редакцией М. В. Панова : [задания на умение самостоятельно писать, строить свои тексты. Задания: "дырчатое" письмо, работа с орфографическим словарем, орфографический анализ текста, звукобуквенный анализ]
Место публикации : Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 22-25
Примечания : Продолж.: Начало: 2009. N 12, 15
ББК : 74.268.1Рус
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--материалы к урокам--дидактические материалы--учебники русского языка--практические задания--работа с учебниками--развитие речи--работа с текстом--составление текстов--дырчатое письмо--работа с орфографическим словарем--орфографический анализ текста--звукобуквенный анализ слова--возведение фонемы к сильной позиции
Аннотация: Курс основан на идеях Московской фонологической школы, а значит, на признании фонематической основы нашей орфографии. Ребенку важно знать, что общий принцип, пронизывающий всю нашу орфографию - возведение фонемы к сильной позиции. Следуя фонемному принципу, основной массив орфографических правил изучается уже в 5-м классе, в разделе "Фонетика и орфография". Строго соблюдается установка: сначала изучаем основные написания, потом - исключения. Большинство заданий ориентируют детей на умение самостоятельно писать, строить свои тексты. Даются такие виды заданий, как "дырчатое" письмо, работа с орфографическим словарем, орфографический анализ текста, звукобуквенный анализ текста
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)