Основной
сайт
Электронный
каталог
Инструкция по заимствованию
Доступные каталоги
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные книги
Область поиска
Ключевые слова
Автор
Заглавие
Год издания
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Поисковый запрос:
(<.>K=РАБОТА С ОРФОГРАФИЧЕСКИМ СЛОВАРЕМ<.>)
Общее количество найденных документов
:
1
1.
Вид документа
: Статья из журнала
Шифр издания
: 74.268.1Рус
Автор(ы)
: Луховицкий В. В.
Заглавие
: Формирование орфографических навыков в курсе русского языка под редакцией М. В. Панова : [задания на умение самостоятельно писать, строить свои тексты. Задания: "дырчатое" письмо,
работа с орфографическим словарем
, орфографический анализ текста, звукобуквенный анализ]
Место публикации
: Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 22-25
Примечания
: Продолж.: Начало: 2009. N 12, 15
ББК
: 74.268.1Рус
Предметные рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--материалы к урокам--дидактические материалы--учебники русского языка--практические задания--работа с учебниками--развитие речи--работа с текстом--составление текстов--дырчатое письмо--
работа с орфографическим словарем
--орфографический анализ текста--звукобуквенный анализ слова--возведение фонемы к сильной позиции
Аннотация:
Курс основан на идеях Московской фонологической школы, а значит, на признании фонематической основы нашей орфографии. Ребенку важно знать, что общий принцип, пронизывающий всю нашу орфографию - возведение фонемы к сильной позиции. Следуя фонемному принципу, основной массив орфографических правил изучается уже в 5-м классе, в разделе "Фонетика и орфография". Строго соблюдается установка: сначала изучаем основные написания, потом - исключения. Большинство заданий ориентируют детей на умение самостоятельно писать, строить свои тексты. Даются такие виды заданий, как "дырчатое" письмо,
работа с орфографическим словарем
, орфографический анализ текста, звукобуквенный анализ текста
Найти похожие
ISO2709
текстовый формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)