Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Баба-яга [Текст] : игра для работы с педагогами и старшеклассниками / Ирина Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 3). - С. 46-47 : ил. - Окончание следует
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ -- ОПТИМИЗМ Аннотация: Целью психологической игры является интеграция собственного "Я-образа", развитие жизнерадостности, оптимизма
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок И., Ирина. Баба-яга [Текст] : игра для работы с педагогами и старшеклассниками / Ирина Стишенок И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 4). - С. 46-47 : ил. - Окончание. Начало: 2010. N 3
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ -- ОПТИМИЗМ Аннотация: Целью психологической игры является интеграция собственного "Я-образа", развитие жизнерадостности, оптимизма
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Павлова, Анна. В гостях у сказки [Текст] : [о III Международном сказкотерапевтическом фестивале] / А. Павлова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 42-43 : цв. ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ФЕСТИВАЛИ -- ФЕСТИВАЛИ СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОЛОГИЯ СКАЗКИ И СКАЗКА ПСИХОЛОГИИ (ФЕСТИВАЛЬ) Аннотация: В статье речь идет о состоявшемся 4 и 5 февраля в Московском городском психолого-педагогическом университете III Международном сказкотерапевтическом фестивале "Психология сказки и Сказка психологии"
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 П 56
Пономарева, Валентина. В некотором царстве, в некотором государстве... [Текст] : [об опыте применения методов сказкотерапии] / Валентина Пономарева В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 18). - С. 8-11 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Автор статьи приводит свой опыт применения методов сказкотерапии в педагогической работе, в частности - для улучшения правописания, в работе с детско-родительскими парами, при проведении психологических тренингов
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вачков, Игорь. В поисках основ нового направления [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / И. Вачков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 6-9 : цв. фот. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- ТЕРМИНЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРЕДМЕТ СКАЗКОТЕРАПИИ -- ЗАДАЧИ СКАЗКОТЕРАПИИ -- МЕТОДЫ СКАЗКОТЕРАПИИ Аннотация: В статье рассматривается сказкотерапия как одно из направлений психотерапии: анализируется сам термин, методологические основы, предмет изучения, задачи и методы
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Юрина, Анна. Волшебный предмет [Text] : [психокоррекционное занятие для детей с элементами сказкотерапии] / А. Юрина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 31-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Аннотация: Предлагается вариант психокоррекционного занятия с погружением в мир сказки, интерпретацией поведения придуманных детьми сказочных героев
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 В 22
Вачков, Игорь. Говорящие вещи [Текст] : [психологический тренинг с подростками] / Игорь Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - авг. (N 31). - С. 30-31
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПОДРОСТКИ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Силина, Ольга. Даже чтобы стоять на месте, нужно идти вперед [Текст] : [психологический тренинг о возможностях человека] / О. Силина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 11-13 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- РЕАЛИЗАЦИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: В статье предлагается вариант психологического тренинга, основная мысль которого - каждый человек обладает уникальностью, которую нужно развить, и возможностями, которые возможно реализовать
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Силина, Ольга. Две сказочные игры [Текст] : [игры для детей от 5-6 лет] / О. Силина ; худож. В. Солдатенко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 62-63 : цв. ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Автором предлагаются две психологические игры для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые объединяет опора на сказкотерапевтические приемы
Доп.точки доступа: Солдатенко, В. \ж.\ Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Дорога [Text] : [психологическая игра для детей и взрослых] / Ирина Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 46-47 : ил. - Окончание следует
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ЧУВСТВА НЕГАТИВНЫЕ -- ЧУВСТВА ПОЗИТИВНЫЕ -- ЭМОЦИИ Аннотация: Данная психологическая игра предназначена для работы с учащимися 10-11-х классов и взрослыми с целью развития умения управлять своими чувствами и эмоциями
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Дорога [Text] : [психологическая игра для детей и взрослых] / Ирина Стишенок И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 7). - С. 46-47 . - Окончание. Начало: 2009. N 6
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ЧУВСТВА НЕГАТИВНЫЕ -- ЧУВСТВА ПОЗИТИВНЫЕ -- ЭМОЦИИ Аннотация: Данная психологическая игра предназначена для работы с учащимися 10-11-х классов и взрослыми с целью развития умения управлять своими чувствами и эмоциями
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Жемчужина [Текст] : [психологическая игра] / И. Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 24). - С. 45-47 : фот. - Окончание. Начало: 2010. N 23
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Данную игру рекомендуется использовать в работе со школьниками 9-11-х классов и взрослыми с целью развития их самосознания
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 59
Соколова, Ольга. Зимняя сказка [Text] : занятие для педагогов / Ольга Соколова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 45-47 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПЕДАГОГИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОЛЛАЖИ ИЗ БЕЛОЙ БУМАГИ Аннотация: Задачами предлагаемого занятия являются: тренировка навыков совместной деятельности педагогов, навыка позитивного отношения к сложной ситуации и навыка переноса негативных, агрессивных проявлений на "неодушевленные" материалы
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Сакович, Наталья. Инструмент навигации [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / Н. Сакович> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 10-12 : цв. фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МИФЫ -- МИФОЛОГИЯ -- СКАЗКИ ВОЛШЕБНЫЕ РУССКИЕ -- РУССКИЕ ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- ПРИТЧИ -- СКАЗКИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье идет речь о роли и важности применения сказок и притч в психотерапевтической работе с детьми и подростками
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Использование сказок при индивидуальном консультировании [Текст] : [об использовании психологических сказок] / И. Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - сент. (N 14). - С. 24-26 : цв. фот. - Прил.: с. 26
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- СТРАХ ТЕМНОТЫ Аннотация: В статье рассказывается о возможности применения психологических сказок в психологическом консультировании, приводятся примеры психокоррекционной работы с "трудным" подростком и мальчиком 10 лет, боящимся темноты
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Х 98
Хухлаева, Ольга. Как "выключить" страх [Текст] : пример использования метафор, который создает сам ребенок / О. Хухлаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 8-10 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕТАФОРЫ -- МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ЯЗЫК -- МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- СТРАХ СМЕРТИ -- СТРАХ БОЛЕЗНИ Аннотация: На примере диалога с мальчиком-третьеклассником рассказывается о пользе применения метафор для обнаружения "проблемных зон", в частности, различных детских страхов и построения необходимой психокоррекционной работы
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Аржакаева, Татьяна. Конспекты занятий по программе "Психологическая азбука" [Текст] : (4-й год обучения) / Т. Аржакаева, И. Вачков, А. Попова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Продолж. Начало: 2010. N 8, 9
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА (ПРОГРАММА) -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- РЕЧЬ -- СПОР -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- 4 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ Аннотация: В статье представлены сценарии занятий по "Психологической азбуке" для четвертого года обучения, посвященные умению обобщать и передавать информацию, осознанию особенности общения с членами своей семьи, развитию умения осознавать собственные чувства и переживания, свои поступки и поступки других людей, а также развитию способности рефлексивного отношения к своему внутреннему миру
Доп.точки доступа: Вачков, Игорь; Попова, Алиса Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 С 60
Соловьева, Наталья. Консультирование и сказка [Text] : [случаи из практики психологического консультирования детей] / Н. Соловьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 21). - С. 26-32 : фот. - Вкл.: Сказка в групповой и индивидуальной работе (Методическая копилка)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Аннотация: Рассматриваются примеры из практики успешного психологического консультирования детей, в котором использовались элементы сказкотерапии - психологические сказки
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 45
Скрипка, Людмила. Лесные истории [Text] : методология использования метафорического повествования / Л. Скрипка> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 13-14 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОТЕХНИКИ Аннотация: Целью психотерапевтической работы с детьми автора статьи является возможность получения ими с помощью авторских сказок позитивного опыта переживания сложных жизненных ситуаций
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 В 22
Вачков, Игорь. Метафора моей жизни [Text] : психологическая игра для старшеклассников / Игорь Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 8). - С. 27-28. - Вкл.: Сказка и метафора в работе психолога (методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЕТАФОРЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ЭМПАТИЯ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью игры является развитие креативности и эмпатии ее участников, которое достигается благодаря использованию в процессе игры метафор, метафорического мышления, творческих способностей
Найти похожие
|
|
|