Поисковый запрос: (<.>K=ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.526 А 80
Арефьев, И. П. Опорные схемы по классификации профессий [Text] / Арефьев И. П.> // Школа и производство. - 2005. - N 1. - С. 15-23
ББК 74.200.526 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 И 87
Исмагилова, Светлана. Немаленький МУК [Текст] : [об Орском Межшкольном учебном комбинате "Ленинский"] / Светлана Исмагилова С., Рыжова Наталья Рыжова Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 31-33 : ил.
ББК 88.8 + 74.200.52 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- МЕЖШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ КОМБИНАТЫ (МУК) -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФАДАПТАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Рассказывается о работе педагогов-психологов Орского Межшкольного учебного комбината "Ленинский", главная цель которых - реализация психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе самоопределения и профессионального становления
Доп.точки доступа: Рыжова, Рыжова Наталья Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Профориентация [Text] : тема номера> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 4. - С. 1-16
ББК 74.200.526 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФКОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вожич, В. Перспектива для соискателя престижной профессии [Текст] : [Ярмарка вакансий "Завтра - трудовая жизнь" в Москве] / Вожич В.> // Бизнес для всех. - 2003. - июль. - (N 24). - С. 5
ББК 65.9(2Рос) Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ -- МОЛОДЕЖЬ -- ЗАНЯТОСТЬ МОЛОДЕЖИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ЦЕНТРЫ ЗАНЯТОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.526 К 77
Кравцова, Е. М. Как помочь ребенку правильно выбрать профессию [Text] : работа по профориентации / Кравцова Е. М.> // Детский дом. - 2005. - N 4. - С. 37-44. - Содержание: План беседы со школьниками старших классов, выбирающими профессиональный путь; Определение уровня познавательной потребности старшеклассников на основе наблюдения; Тест "Мои профессиональные склонности"; Игра "Интервью с профессионалом". - Содерж.: План беседы со школьниками старших классов, выбирающими профессиональный путь; Определение уровня познавательной потребности старшеклассников на основе наблюдения; Тест "Мои профессиональные склонности"; Игра "Интервью с профессионалом"
ББК 74.200.526 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- тесты -- игры -- профориентация
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200 Г 12
Гаврикова, Т. В. (аспирантка). Влияние ценностных установок семьи на профессиональное самоопределение учащихся [Текст] / Гаврикова Т. В.> // Этическое воспитание. - 2006. - N 1. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ЦЕННОСТИ СЕМЕЙНЫЕ Аннотация: О роли родителей в выборе ребенком будущей профессии
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.526 Т 19
Тарасиков, М. "Наша служба и опасна, и трудна..." [Text] : опыт совместной работы школы и вуза в профориентации школьников (юридическое направление в пенитенциарной сфере деятельности) / Тарасиков М.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 13. - С. 8-12
ББК 74.200.526 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- профильные классы -- юридические классы -- элективные курсы -- опыт работы -- школы и вузы Аннотация: В статье представлены практические рекомендации к элективному курсу профильного курса пенитенциарной направленности
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.204 О-66
Орлова, Екатерина. Я и мое будущее в современном мире [Текст] : программа личностного и профессионального самоопределения для старшеклассников / Е. Орлова> // Первое сентября. - 2007. - Янв. (N 2). - С. 19
ББК 74.204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 10-11 КЛАСС Аннотация: Программа предназначена для подростков 10-11 классов и помогает им решить основополагающие вопросы: кто я? что для меня ценно и значимо в этой жизни, прививает навыки размышления, самоанализа
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.26 К 82
Кривых С. В. Диагностика в комплектовании профильных классов [Текст] / Кривых С. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 2. - С. 13-18
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ДИАГНОСТИКИ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕСТЫ -- АНКЕТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- 9 КЛАСС Аннотация: Методики диагностики: изучение отношения к учебным предметам (по Г. Н. Казанцевой); экспресс-метод определения типа мышления; жизненное и профессиональное самоопределение учащихся 9 классов средней школы (П. С. Лернер, Н. Ф. Родичев)
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Г 60
Голерова, Оксана. На кризисном перекрестке [Text] : [профильное обучение] / О. Голерова, Е. Гурова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 4-8 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: В статье рассматривается вопрос введения предпрофильного обучения, его психологического сопровождения - вопрос о необходимости работы по профориентации выпускников девятых и одиннадцатых классов школ
Доп.точки доступа: Гурова, Елена Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Р 34
Резапкина, Галина. Комплектование профильных классов [Text] : [профильное обучение] / Галина Резапкина Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 9-16 : ил. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ Аннотация: В статье поднимается вопрос необходимости психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей школьников старших классов и, как следствие - необходимости создания профильных классов
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 К 14
Казарова, Екатерина. Проблема выбора [Text] : программа психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения учащихся / Екатерина Казарова Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 18-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.). - Вкл.: Методическая копилка "Технологии подготовки к выбору профессии"
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС Аннотация: Целью программы является предупреждение трудностей профессионального самоопределения учащихся 8-9-х классов
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 К 89
Кузьмина, Татьяна. Игра "Профсоюз" [Text] : [психологическая игра] / Татьяна Кузьмина Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 33 : ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОФСОЮЗЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Сценарий психологической игры для старших школьников, позволяющей понять значение и роль профсоюзов в трудовой деятельности
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Р 34
Резапкина, Галина. Парсонс и теперь живее всех живых [Text] : заметки профконсультанта / Галина Резапкина Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 34-35 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--США, 20 В ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Аннотация: В статье поднимается вопрос "Кому нужна помощь в выборе профессии?" Чем определяется выбор профессии, можно ли организовать встречу человека с "подходящей" профессией по теории американского ученого Ф. Парсонса?
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Я 76
Ярославцева, Л. Психологическое сопровождение профиля [Text] : [специальная форма для анализа эксперимента по подготовке и внедрению профильного обучения] / Ярославцева Л.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 36-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АНКЕТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Аннотация: Автор делится своим опытом создания и применения специальной формы для анализа эксперимента по подготовке и внедрению профильного обучения в Томской области в 2004-2007 годах
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Ф 53
Филимонова, Ольга. Модификация карты интересов [Text] : [усовершенствованный опросник "Карта интересов"] / Ольга Филимонова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 40-45 : ил., фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АНКЕТЫ -- КАРТА ИНТЕРЕСОВ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Аннотация: Автор приводит свой, усовершенствованный вариант психологического опросника "Карта интересов", уже долгое время публиковавшийся без изменений и дополнений
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Е 91
Ефимова, Наталья. Готовлюсь к профессиональной деятельности [Text] : психологический практикум для старшеклассников / Наталья Ефимова Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 24-31 : фот. - Вкл.: Методическая копилка "Технологии подготовки к выбору профессии
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ Аннотация: Психологический практикум направлен на осознание и формирование профессионально важных качеств личности, способствующих саморазвитию, сознательному профессиональному выбору
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.526 Z99
[Цикл внеурочных мероприятий по вопросам трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся] [Text]> // Деятельность классного руководителя. - 2007. - N Портфолио в школе. - с. 97-118. - Содержание: Игра-викторина "Профессия моих родителей" : 1-4 классы; Устный журнал "Профессии - зачем и для чего" : 5-7 классы; Устный журнал "Праздник труда" : 3 класс. - Содерж.: Игра-викторина "Профессия моих родителей" : 1-4 классы; Устный журнал "Профессии - зачем и для чего" : 5-7 классы; Устный журнал "Праздник труда" : 3 класс. - (Портфолио в школе. - С. 97-118)
ББК 74.200.526 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ориентация профессиональная -- самоопределение профессиональное -- знакомство с профессиями -- мероприятия -- сценарии -- младший школьный возраст -- средний школьный возраст -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессии -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200 К 55
Кобелева, Л. Н. Социально-педагогическая помощь старшеклассникам, находящимся на этапе выбора профессии в условиях общеобразовательной школы [Текст] : [профессиональное самоопределение] / Л. Н. Кобелева> // Детство. Отрочество. Юность. - 2008. - N 9/10. - С. 1-43. - Библиогр.: с. 38-39 (39 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Аннотация: Социально-педагогическая помощь старшеклассникам, находящимся на этапе выбора профессии в условиях общеобразовательной школы
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 Р 34
Резапкина, Галина. Профессия и карьера [Text] : сценарий тренинга профессионального самоопределения для учащихся 8-9-х классов / Галина Резапкина Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 13-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (14 назв.). - Вкл.: "Методическая копилка"
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- 9 КЛАСС -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СКЛОННОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА -- МАТРИЦЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА -- САМОПРЕЗЕНТАЦИИ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- 8 КЛАСС Аннотация: Тренинг для старшеклассников дает возможность осознать мотивы будущей профессиональной деятельности и научиться ее планировать
Найти похожие
|
|
|