Поисковый запрос: (<.>K=ПРИНЦИПЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 306
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 65.24 М 12
Обучение руководителей [Текст]> // Магура М. И. Обучение персонала как конкурентное преимущество / М. И. Магура, М. Б. Курбатова. - М., 2004. - С. 146-171
ББК 65.24 РУБ 65.24 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (ЦЕЛИ) -- ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (ОСОБЕННОСТИ) -- ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (ПРИНЦИПЫ) -- ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (ТРЕБОВАНИЯ) -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- РУКОВОДИТЕЛИ Аннотация: Особенности обучения руководителей
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 17
Надёжная привязанность - характеристика здорового развития ребёнка в раннем возрасте [Текст] : методические рекомендации> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 10 (564). - С. 12 : рис.
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПЕДАГОГИКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ (ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ) -- ПРИВЯЗАННОСТЬ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАННЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМА РАННЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРИВЯЗАННОСТЕЙ РЕБЁНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ Аннотация: Из приложений к Проекту Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. О признаках формирования привязанности.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Заднепровская, Алла. От кнута - к прянику [Текст] / А. Заднепровская ; беседовала Ольга Летова> // Психология и Я. - 2014. - № 12 (45). - С. 46-47 : фот.
. - ISSN 222L-452bББК 60.823.3 Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): мотивация сотрудников -- отрицательная мотивация -- премии -- принципы мотивации -- управление персоналом -- штрафы -- эффективность работы сотрудников Аннотация: О влиянии на эффективность работы команды системы штрафов и разборов полетов, работает ли сегодня "принцип кнута и пряника", о мотивации сотрудников на высокий результат работы.
Доп.точки доступа: Летова, Ольга \.\ Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Редькина, Наталья Степановна. Разработка концепции технологического менеджмента в библиотеке [Текст] : [функции и принципы технологического менеджмента] / Н. С. Редькина> // Молодые в библиотечном деле. - 2013. - № 2/3. - С. 68-76 : рис., табл. - Библиогр.: с. 76 (1 назв.)
ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): технологический менеджмент (понятие) -- библиотечный менеджмент -- разработки концепции -- концепции технологического менеджмента -- технологический аудит (понятие) -- технологический консалтинг (понятие)
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 18
Данилков, А. Игра как инструмент воспитания [Текст] : [феномен игры] / А. Данилков> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 71-84. - Библиогр.: с. 84
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ -- ЛЕТНИЕ ИГРЫ -- ЛАГЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ -- ЛАГЕРЯ ДЕТСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ИГРОЙ -- ПОНЯТИЕ ИГРЫ -- ФЕНОМЕН ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ПРОЦЕССЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕБЕНКОМ -- ФУНКЦИИ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИЯ ИГРЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- КОРРЕКТИРУЮЩИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- САМОАКТУАЛИЗИРУЮЩИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ -- ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПРИНЦИПЫ ВКЛЮЧЕННОСТИ ИГРЫ -- ПРИНЦИПЫ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ ИГРЫ -- КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ПОДХОДЫ
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| К 21
Карандасова, Е. Инноватика в воспитании [Текст] : [современные образовательные модели] / Е. Карандасова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 15-17
ББК 74.244.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ -- ИННОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИННОВАЦИОННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ТЕХНОЛОГИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ Аннотация: Что представляет собой инновационная система обучения и воспитания.
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Хилтунен, Елена. Navi - Asilo Caracciolo [Текст] : школа - приют на корабле / Е. Хилтунен, Е. Амаро ; фот. Е. Амаро> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 2 (508). - С. 10 : фот.
ББК 74.13 Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--История дошкольной педагогики и дошкольного воспитания Кл.слова (ненормированные): МОНТЕССОРИ ПЕДАГОГИКА -- МОНТЕССОРИ ТЕРАПИЯ -- ТЕРАПИЯ МОНТЕССОРИ -- МОНТЕССОРИ МЕТОДИКА -- ПЕДАГОГИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА ЧИВИТЫ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ (ИСТОРИЯ) -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ (ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ) -- ШКОЛА-ПРИЮТ НА КОРАБЛЕ (СИСТЕМА ЧИВИТЫ) -- МОНТЕССОРИ-КЛУБ (ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН) -- ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЫ
Доп.точки доступа: Амаро, Елена; Амаро, Е. \фот.\; Монтессори, Мария (итальянский педагог; психолог ; 1870-1952) \м.\; Фаусек, Юлия Ивановна (русский педагог) \ю. И.\; Чивита, Франческа Джулия (итальянский педагог) \ф. Д.\ Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Г 60
Голицина, Е. Б. Задачки в клеточку с вариантами [Текст] : математические прописи / Е. Б. Голицина> // КАРАПУЗ. - 2013. - N 4. - С. 1-12 : ил. - (Готовим руку к письму)
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): математические прописи -- прописи -- методические закавыки -- умственная работа -- принципы решения заданий -- математические понятия -- понятия математические
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Ч-92
Чупрова, Мария Александровна. Психологи [Текст] / Чупрова Мария Александровна, Журин Юрий Николаевич ; подготовила М. Первозванская> // Наследник. Православный молодежный журнал. - 2013. - N 2. - С. 82-87 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.946 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): психологи -- психиатры -- психологические проблемы -- проблемы психологические -- православная психология -- психология православная -- принципы православной психологии -- методы православной психологии -- самонаблюдение -- подростковые центры -- психотерапия -- карьерный коучинг -- коучинг карьерный -- лайф-коучинг -- бизнес-коучинг -- коучеры Аннотация: Зачем ходят к психологам, как их правильно выбирать и как с ними общаться. Беседа с практикующими психологами М. Чупровой и Ю Журиным.
Доп.точки доступа: Журин, Юрий Николаевич; Первозванская, Мария \.\; Чупрова, Мария Александровна (детский психолог) \м. А.\; Журин, Юрий Николаевич (психолог-консультант в PR-проектах) \ю. Н.\ Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 64
Никольская, Маргарита Львовна. Пространство "Математические игры", или о задачах игротеки для дошкольников [Текст] : [общие принципы] / М. Л. Никольская> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 19 (525). - С. 6-7 : фот.
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВОЕ РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОТЕКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ИГРОЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Знакомство с опытом детского сада Центра образования "Школа самоопределения".
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Уткин, И. Имя [Текст] : его нравственный смысл и воспитательный потенциал / И. Уткин> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 23-25. - (Концепции и системы)
ББК 88.3в Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИМЕНИ ЧЕЛОВЕКА -- ДОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИМЕНА -- ИМЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ИМЯ ЧЕЛОВЕКА -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ИМЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ -- КАТЕГОРИИ И НОРМЫ ЭТИКИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ -- МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ -- МОРАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ -- НОМОПСИХОЛОГИЯ -- НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА -- НРАВСТВЕННЫЙ СМЫСЛ ИМЕНИ ЧЕЛОВЕКА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- ПРИНЦИПЫ -- ПРИСВОЕНИЕ ИМЕНИ ЧЕЛОВЕКУ -- ПРОЦЕСС ПРИСВОЕНИЯ ИМЕНИ ЧЕЛОВЕКУ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ -- СВЯТЦЫ -- ТРАДИЦИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ Аннотация: С глубокой древности и вплоть до недавнего времени процесс присвоения имени человеку считался священным, однако в настоящее время он оказался, к сожалению, почти полностью обесцененным. Вопрос о том, почему это случилось и какими последствиями для человечества это чревато, составляет один из важнейших аспектов в общей проблематике номопсихологии.
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дорожков, А. Формирование единого воспитательного пространства лицея через интеграцию основного и дополнительного образования [Текст] : материалы о Школе / А. Дорожков> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 47-51. - (Управление и проектирование)
ББК 74.241(2Рос) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ) -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО -- МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ (ПРИНЦИПЫ) -- ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- ФГОС НОО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Модель организации внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Попова, И. Методологические основания анализа и экспертизы инновационного опыта в сфере воспитания [Текст] : [перспективные стратегии] / И. Попова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 5-13. - (Методология воспитания). - Библиогр.: с. 13
ББК 74.044.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ (ЭКСПЕРТИЗЫ) -- ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА (ПРИОРИТЕТЫ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ (ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ (ЭКСПЕРТИЗЫ) -- СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (ИННОВАЦИИ) -- СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА (ПРИОРИТЕТЫ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКСПЕРТИЗЫ ИННОВАЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Проблемы диагностики и экспертизы инновационной образовательной деятельности.
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Козлова, Г. Воспитание подростков и производственный труд [Текст] : [продуктивное образование] / Г. Козлова, А. Кушнир> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 13-20. - (Концепции и системы). - Библиогр.: с. 20
ББК 74.044.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЕ ПРОИЗВОДСТВО -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛЕТНЯЯ ШКОЛА -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ПОВЕДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ -- ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОДУКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРИНЦИПЫ) -- ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРАКТИКИ -- ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРУД -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- РАБОЧИЕ КАДРЫ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ТРУДОВАЯ ШКОЛА -- ФЗУ -- ШКОЛА-КОМПЛЕКС (СИСТЕМА) -- ШКОЛЫ ФЗУ Аннотация: Современная система образования должна отражать неоднородные, противоречивые образовательные потребности и возможности, существующие в обществе.
Доп.точки доступа: Кушнир, А.; Луначарский, А. В. (русский революционер, советский государственный деятель, писатель, переводчик, публицист, критик, искусствовед ; 11 [23].10.1875-26.12.1933) Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Задорожная, Е. А. Непрерывность и преемственность в образовании [Текст] / Е. А. Задорожная> // Образование в современной школе. - 2013. - N 12. - С. 11-14. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- обучение школьников -- преемственность в образовании -- принципы организации преемственности -- учреждения образовательные -- формы преемственности Аннотация: Проблема преемственности - одна из самых актуальных проблем современного учебно-воспитательного процесса. С переходом российских школ на новые образовательные стандарты вопросы преемственности становятся более значимыми.
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Л 47
Леонова, Наталья. Некоторые аспекты проведения педагогических советов в дошкольном образовательном учреждении в свете современных требований [Текст] / Н. Леонова> // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 4. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МИССИЯ -- НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ПОТЕНЦИАЛЫ ПЕДАГОГОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ ПЕДАГОГОВ -- педагогические советы Аннотация: Педагогический совет как орган коллективно-коллегиального управления
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Илалтдинова, Е. Продуктивное образование и педагогика А. С. Макаренко [Текст] : [современные образовательные проблемы] / Е. Илалтдинова, А. Кушнир> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 5-11. - (Методология воспитания)
ББК 74.044.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЕ ПРОИЗВОДСТВО -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- МАКАРЕНКОВСКАЯ ПЕДАГОГИКА ЖИЗНИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРАКТИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ПЕДАГОГИКА ЖИЗНИ -- ПЕДАГОГИКА МАКАРЕНКО -- ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОДУКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРИНЦИПЫ) -- ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРАКТИКИ -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРУД -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ШКОЛА-КОМПЛЕКС (СИСТЕМА) Аннотация: Современная система образования должна отражать неоднородные, противоречивые образовательные потребности и возможности, существующие в обществе.
Доп.точки доступа: Кушнир, А.; Макаренко, Антон Семёнович (советский педагог и писатель ; 01(13).03.1888-01.04.1939) Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 88
Дымова, Татьяна. Билет на электричку [Текст] : выездные мероприятия с подростками / Татьяна Дымова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 20-23 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): выездные мероприятия для подростков -- центры социально-психологической адаптации и развития подростков -- подростки -- организация досуга подростков -- формы досуга -- работа в малых группах -- принципы организации мероприятий -- туристические мероприятия -- мероприятия туристические -- выставки -- музеи -- экскурсии -- соревнования -- футбольные турниры -- турниры футбольные -- посещения скалодромов -- концерты -- фестивали -- флэшмобы -- походы -- байдарочные походы -- походы байдарочные -- обсуждение мероприятий Аннотация: Специалисты центра социально-психологической адаптации и развития подростков "Перекресток" делятся своим опытом организации выездных мероприятий. Основная идея таких мероприятий - выход за пределы привычного помещения, смена места, смена деятельности.
Доп.точки доступа: Центр социально-психологической адаптации и развития подростков "Перекресток"; "Перекресток", центр социально-психологической адаптации и развития подростков Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| В 18
Варданян, Н. А. Дистанционное обучение в школе [Текст] / Н. А. Варданян> // Образование в современной школе. - 2012. - N 5. - С. 40-42
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии педагогические -- технологии информационные -- информационные технологии -- ИКТ -- обучение дистанционное -- дистанционное обучение -- принципы обучения Аннотация: В статье представлен обзор исследования "Развитие дистанционного обучения в общеобразовательной школе".
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Л 47
Леонтьева, Ольга. Тайна [Текст] / Ольга Леонтьева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 3. - С. 3 : рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- подростки -- моральные принципы -- дружба -- взаимопомощь -- педагоги -- индивидуальный подход к детям Аннотация: Роль педагога в формировании у детей ценностей дружбы и взаимопомощи.
Найти похожие
|
|
|