Поисковый запрос: (<.>K=ПЕРЕЖИВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Загвоздкин, Владимир.
Свободная игра в вальдорфском детском саду и возможности широкого использования её опыта [Текст] : [методика] / В. Загвоздкин // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 3 (533). - С. 4 : фот. - Окончание. Начало: 2014. N 1, 2
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВАЛЬДОРФСКАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВАЛЬДОРФСКАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ВАЛЬДОРФСКИЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВИДЫ) -- ДЕТСКАЯ ИНИЦИАТИВА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ ВАЛЬДОРФСКИЕ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ДОУ -- ИГРЫ СВОБОДНЫЕ В ДОУ -- ИНИЦИАТИВА ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ИГРЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА ДОУ -- ПЕДАГОГИКА СВОБОДНОЙ ИГРЫ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ СРЕДА (РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА) -- СВОБОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА В ИГРЕ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ К ИГРЕ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: О проблемах, связанных с педагогикой свободной игры.
Найти похожие
|
2.
|
Л 68
Лобок, Александр (философ, д-р психологических наук).
Детский текст [Текст] : самоопределение ребёнка через ювелирное зеркало взрослого / А. Лобок // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 20 (526). - С. 5-6 : фот.
ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВНУТРЕННИЙ МИР ДЕТЕЙ В СЛОВАХ -- ВНУТРЕННИЙ МИР РЕБЕНКА -- ВЫРАЖЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО МИРА РЕБЕНКА -- ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЕНКОМ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДЕТСКИЙ ТЕКСТ -- ДЕТСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ -- ДУШЕВНОЕ МИРОУСТРОЙСТВО РЕБЕНКА -- ПЕРЕЖИВАНИЯ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- РАБОТА С ДЕТСКИМИ ТЕКСТАМИ -- РАБОТА С ТЕКСТАМИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАССКАЗЫВАНИЕ ДЕТЕЙ -- СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ -- СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Жанр педагогической работы.
Найти похожие
|
3.
|
Давидович, Вера.
Радуга переживаний [Текст] : [опыт работы с дошкольниками и младшими школьниками] / В. Давидович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 38-42 : цв. ил., фот. . - Окончание следует
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЭМПАТИЯ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: В статье автор делится своим опытом творческой работы с воспитанниками детского сада и учениками начальной школы по изучению своего собственного "Я", знакомству с различными эмоциями, переживаниями, ощущениями
Найти похожие
|
4.
|
Давидович, Вера.
Радуга переживаний [Текст] : [опыт работы с дошкольниками и младшими школьниками] / В. Давидович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 12). - С. 36-39 : цв. ил., фот. . - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - Окончание. Начало: 2011. N 11
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЭМПАТИЯ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: В статье автор делится своим опытом творческой работы с воспитанниками детского сада и учениками начальной школы по изучению своего собственного "Я", знакомству с различными эмоциями, переживаниями, ощущениями
Найти похожие
|
5.
|
Зимина, Ксения.
[Мы скоро встретимся с тобой] [Текст] : [стихи детские о любви] / К. Зимина // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 15 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СТИХИ
Аннотация: Стихи о любви
Найти похожие
|
6.
|
Савельева, Юлия.
Я сильная! [Текст] : [письмо девочки о любви к мальчику] / Ю. Савельева // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 17 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ
Аннотация: Письмо девочки о любви к мальчику
Найти похожие
|
7.
|
Симонова, Елена.
А дедушка в костюме? [Текст] : [о детском страхе смерти, как ребенок с этим сталкивается и как прожить этот момент вместе с ребенком] / Е. Симонова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - ноябрь (N 10). - С. 16-17 : рис
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПОТЕРИ
Аннотация: О детском страхе смерти и как его прожить вместе с взрослым.
Найти похожие
|
8.
|
Юрасова, Ольга.
Я боюсь... [Текст] : [о признаках наличия страха у ребенка и отношении взрослого к детским страхам] / О. Юрасова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - ноябрь (N 10). - С. 54-55 : фот
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ ЭМОЦИИ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Предложены методы работы психолога с детскими страхами.
Найти похожие
|
9.
|
Давыдова, Л.
Общие переживания объединяют [Текст] : нравственное воспитание в инклюзивной среде : [о новых возможностях инклюзивного образования в нравственном воспитании младших школьников] / Л. Давыдова, М. Колокольцева // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - январь (N 1). - С. 49-51 : фот. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.)
ББК 74.200.51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Игровое взаимодействие для развития нравственного отношения младших школьников к сверстникам с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Колокольцева, М.
Найти похожие
|
10.
|
Мосина, Екатерина.
Развод и дети [Текст] : переживания ребенка, когда родители расстаются, сопоставимы с катастрофой. Его мир рушится, его душа разрывается... Но все же разумное поведение взрослых может смягчить этот удар / Е. Мосина // Мой кроха и я. - 2012. - N 3. - С. 131-132 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ДЕТИ -- РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ
Найти похожие
|
11.
|
Игнатова, Вероника.
Подруги [Текст] : [письмо девочки о взаимоотношениях между подругами] / В. Игнатова // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 34-35 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ
Аннотация: Взаимоотношения подростков
Найти похожие
|
12.
|
Федосеева, Таисия.
Фактор страха [Текст] : [детские страхи] / Т. Федосеева // Счастливые родители. - 2009. - N 9. - С. 112-114 : цв. ил. - (Как они растут)
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ СТРАХИ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ (У РЕБЕНКА) -- БОЯЗНЬ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ (У РЕБЕНКА) -- СТРАХ ОДИНОЧЕСТВА У РЕБЕНКА -- БОЯЗНЬ ЖИВОТНЫХ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА (ПРОБЛЕМЫ) -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ
Аннотация: Несколько "успокоительных стратегий", которые помогут родителям бороться с детскими страхами.
Найти похожие
|
13.
|
Зачем нужен дневник? [Текст] : [рассуждения подростка] // Джульетта. - 2010. - N 2. - С. 6-7 : фот. - (Мой дневник)
ББК 84
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ДНЕВНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ
Аннотация: Для чего нужен дневник? Прежде всего - это способ излить свои мысли и чувства. Дневник помогает представить все в перспективе. И вообще дневник - это лучший друг
Найти похожие
|
14.
|
Шишова, Татьяна (педагог-психолог).
Не бойся, я с тобой! [Текст] : [детские страхи] / Т. Шишова // Счастливые родители. - 2009. - N 2. - С. 121-124 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ (У РЕБЕНКА) -- СТРАХ ОДИНОЧЕСТВА У РЕБЕНКА -- ФОБИИ ДЕТСКИЕ (ПОНЯТИЕ) -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА (ПРОБЛЕМЫ) -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ -- СТРАХ У РЕБЕНКА (ПОНЯТИЕ)
Аннотация: Несколько "успокоительных стратегий", которые помогут родителям бороться с детскими страхами - реальными и выдуманными
Держатели документа:
ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова"
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : кн (1)
Свободны: кн (1)
Найти похожие
|
15.
|
Забегайлова, Светлана (психолог).
Все они марионетки [Текст] : [детские страхи] / С. Забегайлова // Счастливые родители. - 2009. - N 4. - С. 140-144 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ (ПРЕОДОЛЕНИЕ) -- СТРАХ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ (У РЕБЕНКА) -- СТРАХ ОДИНОЧЕСТВА У РЕБЕНКА -- ФОБИИ ДЕТСКИЕ (ПОНЯТИЕ) -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА (ПРОБЛЕМЫ) -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ -- СТРАХ У РЕБЕНКА (АНАТОМИЯ)
Аннотация: Несколько "успокоительных стратегий", которые помогут родителям бороться с детскими страхами.
Найти похожие
|
16.
|
Леканцева, Александра.
[О любви] [Текст] : [стихотворение о любви к мальчику] / А. Леканцева // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 14 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- СТИХИ ДЕТСКИЕ
Аннотация: Стихотворение девочки о любви к мальчику
Найти похожие
|
17.
|
Кушнир, Ксения.
Любимые лилии [Текст] : [письмо девочки о любви к мальчику] / К. Кушнир // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 16 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ
Аннотация: Письмо девочки о любви к мальчику
Найти похожие
|
18.
|
Башкирова, Елена.
Прививка от страха [Текст] : [о коррекции детских страхов средствами библиотерапии] / Е. Башкирова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 1). - С. 44-47 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- БИБЛИОТЕРАПИЯ -- БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ
Аннотация: В статье идет речь о психологической коррекции библиотерапевтическими методами детских страхов и переживаний
Найти похожие
|
19.
|
Ударили в висок [Текст] : [письмо девочки о взаимоотношениях в школе] // Ромео и Джульетта. - 2011. - N 1. - С. 12 : ил.
ББК 84(2)я92
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ
Аннотация: Письмо школьницы о взаимоотношениях детей в школе
Найти похожие
|
20.
|
Б 53
Беспокойные жесты [Текст] // Джульетта. - 2012. - N 12. - С. 18-19 : фот. - 1; Постукивание пальцами или ногой. - 1; Почесывание носа. - 1; Поправление одежды на себе. - 1; Почесывание и потирание уха. - 1; Поглаживание подбородка. - 1; Поправление одежды на собеседнике
ББК 87.774
Рубрики: Этика
Нравственное поведение
Кл.слова (ненормированные):
жесты -- значения жестов -- разновидности жестов -- признаки переживаний -- переживания -- признаки радости -- радость
Аннотация: При общении человек пользуется различными жестами. Жесты могут быть замаскированы. Что же они обозначают?
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный