Поисковый запрос: (<.>K=ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Габриелян, О. С. (проф.). Место химии в интеграционном изучении естественных дисциплин [Текст] : выступление на 8-ом московском педагогическом марафоне учебных предметов 07. 04. 2009 : [опорный конспект обобщающего итогового семинара в 11-м классе] / Габриелян О. С.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 1-5 : фот.
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИНТЕРГАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ -- 11 КЛАСС -- ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНАЯ -- ИТОГОВЫЕ СЕМИНАРЫ -- СПОСОБЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА (ТЕМА) -- СЕМИНАРЫ ИТОГОВЫЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СЕМИНАРЫ -- ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ (ТЕМА) -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- КОНСПЕКТЫ ОПОРНЫЕ Аннотация: Показано, как реализуется внутри - и межпредметная интеграция обучения химии в выпускных классах на основе философских категорий формы и содержания при рассмотрении способов существования химического элемента. Дан опорный конспект обобщающего итогового семинара в 11-м классе
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Король, Светлана Васильевна. Электрический ток в различных средах [Текст] : [урок-зачет, 2 ч. : 10-й класс] / Светлана Васильевна Король> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 11-12
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 10 КЛАСС -- УРОКИ-ОБОБЩЕНИЯ -- УРОКИ-ЗАЧЕТЫ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ (ТЕМА) Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Зайцева, Е. П. Азот [Текст] : урок-исследование : 9 класс : [конспект урока] / Е. П. Зайцева, Н. Б. Левичева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 18-22 : ил.
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 9 КЛАСС -- УРОКИ-ИССЛЕДОВАНИЯ -- АЗОТ (ТЕМА) -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- КОНСПЕКТЫ ОПОРНЫЕ Аннотация: Конспект урока
Доп.точки доступа: Левичева, Н. Б. Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шареев, Искандер Галимзянович. Интеллект-карты [Text] : УМК Л. Э. Генденштейна : [об интеллект-карте, принципе ее построения и использовании ее на уроке] / И. Г. Шареев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 12-13 : рис
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ -- 7-11 КЛАСС Аннотация: Об использовании на уроках интеллект-карт.
Доп.точки доступа: Генденштейн \л. Э.\ Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Краевой, В. М. Выталкивающая сила. Закон Архимеда [Текст] : открытый урок с компьютерной поддержкой : 7 класс / В. М. Краевой> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 10. - С. 12-20 : ил.
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 7 КЛАСС -- УРОКИ ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ЗАКОН АРХИМЕДА (ТЕМА) -- ВЫТАЛКИВАЮЩАЯ СИЛА (ТЕМА) -- ОПЫТЫ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Месяц, С. Обучение решению задач как способ развития креативности учащихся [Текст] : [из опыта работы : описание технологии составления детьми задач] / С. Месяц> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.)
ББК 74.262 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ МАЛАЯ СЕРДОБА (СЕЛО) Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ ЗАДАЧ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ЛИСТЫ ВЗАИМОКОНТРОЛЯ Аннотация: Из опыта работы. Описание технологии составления детьми задач
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Харин, А. П. Развитие информационных умений учащихся на уроках физики [Текст] : [Рабочие карточки и опорные конспекты на уроке физики] / Харин А. П.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - сент. - (N 33). - С. 28-32
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- РАБОЧИЕ КАРТОЧКИ -- ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ МЕТОДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ Аннотация: Использование проблемно-поискового метода формирует у учащихся информационные умения. На уроке учащиеся используют рабочие карточки, где определены конкретные цели урока. Решая круг задач, определенный данными целями, ученики составляют опорные конспекты
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.6 Л 36
Левина, А. В. Опорный конспект [Текст] : [Пример графического опорного конспекта для объяснения явления бриза] / Левина А. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 31. - С. 25: схема
ББК 74.262.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ВЕТРЫ -- БРИЗ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.26 М 53
Месяц, С. Опорные конспекты [Текст] : [Комплект к учебнику математики для 5-го класса Г. Дорофеева] / Месяц С.> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Февр. - (N 6). - С. 11-14
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 5 КЛАСС -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- КОНСПЕКТЫ ОПОРНЫЕ
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.4 Щ 61
Щербаков, Г. В. Аллотропия и аллотропные видоизменения веществ [Текст] : 8-й класс : [урок изучения нового материала и обобщения полученных знаний] / Г. В. Щербаков> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 7. - С. 47-48
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- АЛЛОТРОПИЯ (ПОНЯТИЕ) -- АЛЛОТРОПНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ВЕЩЕСТВ (ТЕМА) -- УРОКИ ОБЪЯСНЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- КОНСПЕКТЫ ОПОРНЫЕ Аннотация: Конспект урока изучения нового материала и обобщения полученных знаний
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.22 Г 86
Грозный, Виталий Николаевич. Эффективные приемы обучения [Текст] : [из опыта применения разных технологий обучения на уроках физики] / Виталий Николаевич Грозный> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 6. - С. 8-11
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ -- КРУПНОБЛОЧНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА -- ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ИГРЫ -- СМОТРЫ ЗНАНИЙ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ Аннотация: Автор делится своим опытом применения разных технологий обучения на уроках физики
Найти похожие
|
|