Поисковый запрос: (<.>K=ОДАРЕННОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 219
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.54 Г 16
Галныкина, О. Б. Юношеский хор как средство развития творческой одаренности школьников [Text] / Галныкина О. Б.> // Внешкольник. - 2002. - N 1. - С. 18
ББК 74.200.54 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ХОР ШКОЛЬНЫЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ХОРА -- ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- ШКОЛЬНЫЙ ХОР -- ОДАРЕННОСТЬ
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 З-59
Зив, А. Юмор и одаренность [Текст] / Зив А.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 18-28
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ЮМОР -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТЕОРИИ ЮМОРА -- ТЕСТЫ -- ЧУВСТВО ЮМОРА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ПОДРОСТКИ
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.837 Б 43
Белова, Е. С. Эмоциональное компоненты творческих решений одаренных дошкольников [Text] : методические рекомендации / Белова Е. С.> // Одаренный ребенок. - 2006. - N 1. - С. 19-34. - Библиогр.: с. 33-34 (35 назв.)
ББК 88.837 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОДАРЕННОСТЬ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕТСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ (ОБСЛЕДОВАНИЕ) -- ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКИЙ Аннотация: Об эмоциональных компонентах творческого потенциала одаренных детей дошкольного возраста и о результатах экспериментального исследования эмоциональных проявлений одаренных детей 5-6 лет при выполнении творческих заданий
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Л 84
Лукьянчикова, Жанна Александровна. Эмоционально-личностные особенности математически одаренных учащихся школы имени А. Н. Колмогорова [Текст] : [результаты исследования по методике 16-факторного исследования личности Р. Кеттелла] / Жанна Александровна Лукьянчикова Ж. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 116
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- МЕТОДИКА 16-ФАКТОРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ Р. КЕТТЕЛЛА -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Анализ результатов оценки личностных особенностей математически одаренных учащихся школы имени А. Н. Колмогорова по методике Р. Кеттелла
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 12
Савенков, Александр. Эксперимент, затеянный природой [Text] : [о терминах "детская одаренность" и "одаренные дети"] / А. Савенков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 6-9 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ОДАРЕННОСТЬ -- КОНЦЕПЦИИ ОДАРЕННОСТИ -- АКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА -- IQ (КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА) -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭФФЕКТ ГАДКОГО УТЕНКА Аннотация: В статье анализируются разные точки зрения на проблему того, кого же считать одаренным и что такое одаренность, что такое "ранняя" и "поздняя" одаренность, рассматривается "эффект гадкого утенка", а также качества, присущие одаренным детям
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Г 58
Гоглев, Сергей. Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября" [Text] : [о проблеме леворукости, левшества] / С. Гоглев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 5). - С. 18-20 : фот. - Вкл.: с. 17-32 ( книга в газете "Леворукий ученик")
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ЛЕВШЕСТВО -- ЛЕВШЫ -- ПРАВШЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА Аннотация: В статье рассматривается проблема леворукости, феномен функциональной ассиметрии мозга
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 Д 85
Духанина, Любовь Николаевна. Чем помочь талантливым? [Текст] : в стране отсутствует система поддержки одаренных детей / Любовь Николаевна Духанина> // Я хочу все узнать. - 2006. - N 16. - С. 3
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ (ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА) -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННОСТИ -- ТАЛАНТЫ (ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА) Аннотация: Интервью президента образовательного холдинга "Наследник", члена комиссии общественной палаты РФ по вопросам интеллектуального потенциала нации затрагивает вопросы государственной поддержки одаренности в современных условиях
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Т 88
Турсунбаев, А. У. Центр творческого развития и гуманитарного образования [Текст] : [Реализация программы "Одаренные дети в городе Сочи"] / Турсунбаев А. У.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 6. - С. 79-87
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЧИ Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОДАРЕННОСТЬ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200 К 89
Кузина, И. В. Художественная публистистика XIX-XX веков [Текст] : программа элективного курса для одаренных детей / Кузина И. В.> // Одаренный ребенок. - 2005. - N 2. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51-52 (16 назв)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПУБЛИЦИСТИКА -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПИСАТЕЛИ -- ПОЭТЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПУБЛИЦИСТИКА -- РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ -- ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС Аннотация: Разработка элективного курса, который способствует решению многих проблем их образования и социализации
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.200.44 М 47
Мелик-Пашаев, А. А. Художественная одаренность: ее выявление и развитие [Текст] : [родовой аспект художественной одаренности и персональная художественная одаренность детей] / Мелик-Пашаев А. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 6-9
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЫЯВЛЕНИЕ ОДАРЕННОСТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Рассмотрение художественной одаренности в двух взаимосвязанных аспектах: родовой и персональной одаренностях и выявление этих одаренностей
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Е 72
Ермаков, П. Н. Функциональная асимметрия мозга высокоинтеллектуальных старшеклассников в процессе адаптации к группе [Текст] : [влияние активированного полушария мозга в процессе социально-психологической адаптации одаренных детей] / Ермаков П. Н., Дикая Л. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 102-105
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОДАРЕННОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- АДАПТАЦИЯ Аннотация: Результаты исследований Ростовского госуниверситета мозговых механизмов социально-психологической адаптации высокоинтеллектуальных старшеклассников
Доп.точки доступа: Дикая, Л. А. Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 А 49
Алехина, А. И. Фрэнсис Гальтон [Текст] : [Исследователь одаренности] / Алехина А. И.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 29-42
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УЧЕНЫЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛИ -- ТАЛАНТ -- СПОСОБНОСТИ -- ВРОЖДЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- БЛИЗНЕЦЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДАКТИЛОСКОПИЯ -- ЕВГЕНИКА
Доп.точки доступа: ГАЛЬТОН, ФРЭНСИС Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.204.2 С 32
Серегина, Елена Борисовна. Формирование обучающего стиля учителя как условие организации работы с одаренными детьми [Текст] : [технология развития обучающего стиля] / Елена Борисовна Серегина Е. Б.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 76-79
ББК 74.204.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧАЮЩИЙ СТИЛЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИДАКТИКА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Повышение успешности преподавания учителя при овладении технологии развития обучающего стиля
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Калиш, Ирина Викторовна. Федеральная целевая программа "Одаренные дети": реализация и перспективы [Текст] : [Психофизиология] / Ирина Викторовна Калиш И. В.> // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 16-22
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ РОССИИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Реализация федеральной программы "Одаренные дети" для создания социально-педагогических условий развития способностей одаренного ребенка и ее перспективы
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| П 82
Просветов, Г. И. Утверждаем и доказываем [Текст] / Г. И. Просветов> // КАРАПУЗ. - 2013. - N 5. - С. 1-16 : цв. ил. - (Занимательная логика)
ББК 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): математика -- умение мыслить логично -- логическое мышление -- проявление одаренности -- одаренность -- задача с разбором Аннотация: Задания в книжке подобраны таким образом, чтобы постепенно, шаг за шагом сформировать у ребенка необходимые навыки мышления, позволяющие ему делать обоснованные умозаключения. Таким образом, развивается интеллектуальный потенциал ребенка, его способность к усвоению знаний
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 С 12
Савенков, Александр Ильич (д-р психол. и пед. наук). Уступите место ребенку [Текст] : [как соотносятся между собой одаренность и исследовательское поведение] / А. И. Савенков ; интервьюер М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 8. - С. 2-3 : фот. - Продолж. Начало: 2007. N 7
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: О том, как соотносятся между собой одаренность и исследовательское поведение
Доп.точки доступа: Аромштам, Марина \интервьюер.\ Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 53
Бессонова, Ирина Петровна. Управленческие стратегии организации эффективной работы с интеллектуально одаренными учащимися в образовательном округе [Текст] : [опыт Зеленограда] / Ирина Петровна Бессонова И. П.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 91-97
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗЕЛЕНОГРАД--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ Аннотация: Опыт работы по созданию системы управления процессом обучения одаренных детей в Зеленоградском образовательном округе
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Л 39
Леднева, С. Умственная одаренность [Текст] / Леднева С.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 3. - С. 89-90. - Рец. на кн.: Штерн В. Умственная одаренность, СПб., 1997
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- УМСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТЕСТЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННОСТИ
Доп.точки доступа: ШТЕРН, ВИЛЬЯМ Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.1 С 12
Савенков, Александр Ильич (д-р психол. и пед. наук). У каждого есть шанс: об успешности и одаренности [Текст] : [о детской одаренности, развитии интеллекта и творческих способностей ребенка] / А. И. Савенков ; интервьюер М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 7. - С. 2-3 : фот. - Продолж. следует
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: О детской одаренности, развитии интеллекта и творческих способностей ребенка
Доп.точки доступа: Аромштам, Марина \интервьюер.\ Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 79
Степанов, Сергей. Туманное будущее вундеркинда [Text] : [о детской одаренности] / Сергей Степанов С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 4-6 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ГЕНИАЛЬНОСТЬ -- ВУНДЕРКИНДЫ -- ГЕНИИ -- ТЕСТЫ ИНТЕЛЛЕКТА -- IQ (КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА) Аннотация: В статье рассматривается вопрос детской одаренности и гениальности: можно ли предсказать способности человека к тому или иному виду деятельности, все ли признанные ныне гениальные люди являются таковыми на самом деле
Найти похожие
|
|
|