Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| IV Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.нояб. (N 21). - С. 40-43
|
2.
| Аргинская И. Коротко о системе Л. В. Занкова/Ирэн Аргинская И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.февр. (N 8). - С. 30-31
|
3.
| Асмолов А. Теория Занкова и современное образование/А. Асмолов ; интервьюер С. Яковлева // Книжное обозрение, 2007. т.N 41.-С.4
|
4.
| Бакалеева С. Раннее развитие глазами просвещенной мамы/Софья Бакалеева С. // Наш любимый малыш, 2004. т.N 3. - С. 58-62
|
5.
| Балашова О. Алгоритмы урока/О. Балашова // Воспитательная работа в школе, 2013. т.N 6.-С.122-132
|
6.
| Битянова М. Волшебный кристалл/Марина Битянова М., Вачков И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2002. т.окт. - (N 39). - C. 3, 4
|
7.
| Битянова М. Встречи во Вселенной/И. Вачков // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2002. т.окт. - (N 39). - C. 13, 14
|
8.
| Виноградов Л. Система общего музыкального воспитания/Лев Виноградов Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 35). - С. 20-25
|
9.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.янв. (N 2). - С. 36-38
|
10.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.нояб. (N 43). - С. 17-19
|
11.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 35). - С. 2-6
|
12.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.нояб. (N 41). - С. 22-24
|
13.
| Вохмянина Л. Русский язык в начальной школе/Вохмянина Л. // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 6. - С. 21-23
|
14.
| Второй Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.янв. (N 1). - С. 26-30
|
15.
| Вьюнкова Ю. Н. Развиваем обучая и воспитывая/Вьюнкова Ю. Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 19. - С. 1-8
|
16.
| Демидова Т. Е. Элементы стохастики в начальной школе/Тамара Евгеньевна Демидова Т. Е., Козлова С. А.Рубин А. Г.Тонких А. П. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 6. - С. 53-58 : рис.
|
17.
| Дуги/худож. Т. Галанова // Воробышек, 2015. т.N 4.-С.1-18
|
18.
| Евсюшкина Е. Бедные мальчишки/Елена Евсюшкина Е. // Учительская газета, 2003. т.Дек. (N 50). - C. 10
|
19.
| Еремеева В. Дидактические принципы системы Л. В. Занкова глазами нейропсихолога/Валентина Еремеева В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 5-8
|
20.
| Жуков А. О двух- и трехколесных велосипедах, или о перспективах развивающего обучения/Аркадий Жуков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 33). - С. 17-20
|
|
|