Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ТЕКСТЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 83.3(2)/П 22
Автор(ы) : Пащук, Нелли Михайловна
Заглавие : От анализа текста - к сочинению
Место публикации : Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 4. - С.30-33
ББК : 83.3(2)
Предметные рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ-- ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ произведений--методика преподавания литературы--тексты (анализ)--литература (методика преподавания литературы)--егэ--анализу научно-популярного текстов--анализу художественных текстов--научно-популярные тексты--художественные тексты
Аннотация: Очередное занятие по подготовке к ЕГЭ. Практикум по анализу научно-популярного и художественного текста
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.268.1Рус
Автор(ы) : Луховицкий В. В.
Заглавие : Работа с текстом учебника русского языка под редакцией М. В. Панова : [яркие, эмоциональные научно-популярные тексты дают возможность учить детей читать, понимать, анализировать строение текста и строить свои собственные высказывания и тексты]
Место публикации : Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 2-4: ил.
ББК : 74.268.1Рус
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--материалы к урокам--дидактические материалы--учебники русского языка--практические задания--работа с учебниками--развитие речи--работа с текстом--составление текстов--пересказ текста--структура текста--научно-популярные тексты
Аннотация: Параграфы учебника написаны ярким, эмоциональным научно-популярным текстом. Это дает учителю уникальную возможность учить детей читать, понимать, анализировать строение научно-популярного текста и строить свои собственные высказывания и тексты "по образцу", учить детей различным вариантам пересказа, изложения, переложения текста
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)