Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МНОГОЗНАЧНОСТЬ СЛОВ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81.2Рус-5/О-42
Автор(ы) : Одинцов, Виктор
Заглавие : Лингвистические парадоксы : [беседы о русском языке]
Место публикации : Юный следопыт. - 2006. - N 2. - С. 22-25 : ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2006. N 1
ББК : 81.2Рус-5
Предметные рубрики: Языкознание-- Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика текстов--литературные тексты (анализ)--языковые противоречия--синонимные формы (употребление)--многозначность слов--слова значение--развитие языка--языковые изменения
Аннотация: О развитии современного языка и об изменениях, которые происходят незаметно и непрерывно
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.268.1Рус/П 16
Автор(ы) : Панов, Михаил Викторович, Луховицкий, Луховицкий Всеволод Владимирович
Заглавие : Как преподавать лексику в школе
Выходные данные : М.: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :32 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 30 (2 назв.). - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык"; вып. 4 (10)). - Содерж.: Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий
Цена : Б.ц.
ББК : 74.268.1Рус
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--лексика--5 класс--работа со словарями--омонимы--синонимы--словари толклвые--толковые словари--языковые метафоры--многозначность слов
Содержание : Как строить преподавание лексики / М. В. Панов; Задания по теме "Лексическое значение слова". 5-й класс / В. В. Луховицкий
Аннотация: Предлагаемые материалы содержат разнообразные и интересные задания, которые помогут учителю в подготовке к урокам по лексике
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81.2Рус-5/О-42
Автор(ы) : Одинцов, Виктор
Заглавие : Лингвистические парадоксы : [беседы о русском языке]
Место публикации : Юный следопыт. - 2006. - N 6. - С. 31-39 : ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2006. N 1, 2, 4, 5
ББК : 81.2Рус-5
Предметные рубрики: Языкознание-- Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): происхождение слов--слова (происхождение)--многозначность слов--слова (значение)--развитие языка--языковые изменения--современный русский язык--связи слов--падежи--местоимения--русский язык (развитие)
Аннотация: О развитии современного языка и об изменениях, которые происходят незаметно и непрерывно
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.268.1Рус
Автор(ы) : Иванова-Лукьянова Г. Н.
Заглавие : Многозначное слово в художественном тексте : [сколько значений всплывает на поверхность, когда мы встречаем многозначное слово в художественном тексте. Эта область по-прежнему остается полной тайн и нерешенных вопросов]
Место публикации : Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 36-41: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
ББК : 74.268.1Рус
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--егэ (подготовка)--подготовка к егэ--лингвистический анализ текстов--анализ художественных текстов--анализ поэтических текстов--стихотворные тексты--анализ стихотворений--анализ лирических произведений--язык поэтических произведений--стихи русских поэтов--многозначные слова--многозначность слов
Аннотация: Сколько значений всплывает на поверхность, когда мы встречаем многозначное слово в художественном тексте. Эта область по-прежнему остается полной тайн и нерешенных вопросов. Именно широко понимаемая многозначность и создает бесконечную смысловую перспективу и делает художественный текст поистине бескрайним и бездонным
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)