Поисковый запрос: (<.>K=МИМИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 62
Никитина, Александра. Актер в театре классицизма [Текст] : урок N 3 / Александра Никитина> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 8-9 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.268.51 + 85.333 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства История театра Кл.слова (ненормированные): уроки -- театры -- стили -- художественные стили -- стили художественные -- классицизм -- мимика -- жесты -- рисунки -- пьесы Аннотация: Мимика и жесты французского классицистического театра на уроках изобразительного искусства.
Доп.точки доступа: Расин, Жан (французский драматург ; 1639-1699) \ж.\ Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 Ж 86
Жуковская, Елена. В первый раз в первый класс [Текст] : [Как подготовить ребенка к школе] / Елена Жуковская Е.> // Берегиня дома твоего. - 2002. - N 4. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.)
. - ISSN 1560-7984ББК 74 + 88 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ОБЩЕНИЕ -- МИМИКА -- РЕЖИМ ДНЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПИСЬМО -- ВНИМАНИЕ -- СЧЕТ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 63.3(2)631 И 43
Илизаров, Борис. "В языкознании познавший толк" [Текст] : [дискуссия о происхождении и развитии общечеловеческого языка] / Борис Илизаров Б.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июнь (N 11). - С. 6-16 : ил.
ББК 63.3(2)631 Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЫЕ СЕМЬИ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКОВ -- КИНЕТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- МИМИКА -- ЖЕСТЫ -- ИМИДЖ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ Аннотация: Дискуссия о происхождении и развитии общечеловеческого языка между И. В. Сталиным и Н. Я. Марром
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 9. - С. 3-6. - Продолж. Начало: N 6-8
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- психогимнастика -- мимика (психогимнастика) -- детская мимика -- эмоции Аннотация: Материал для проведения детской психогимнастики
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 8. - С. 3-6. - Продолж. Начало: 2009. N 6-7
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- психогимнастика -- мимика -- эмоции Аннотация: Психогимнастика, помогающая ребёнку выражать свои эмоции с помощью мимики
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 6. - С. 3-6
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): самосознание -- тренинги самознания -- психогимнастика -- пиктограммы -- эмоции Аннотация: Статья содержит разработки мини-занятий по психогимнастике для детей дошкольного возраста. Собраны все виды занятий, которые помогают малышам успокоиться, расслабиться, сбросить напряжение
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 7. - С. 3-6. - Продолж. Начало: N 6
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психогимнастика -- эмоции -- воображение (игры) -- игры на воображения -- мимика -- тренинги Аннотация: Статья содержит разработки мини-занятий по психогимнастике для детей дошкольного возраста. Собраны все виды занятий, которые помогают малышам успокоиться, расслабиться, сбросить напряжение
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат педагогических наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции : [занятия с группой дошкольников] / Маргарита Алексеевна Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2010. - N 2. - С. 3-5. - Окончание. Начало: 2009. NN 6-9, 11, 12
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): воображение -- тренинги психологические -- самопрезентации -- фантазия -- эмоции -- чувства -- мимика Аннотация: Занятия по психогимнастике для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с помощью мимики.
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 12. - С. 3-6. - Продолж. Начало: N 6-9,11
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психогимнастика -- эмоционально-образное мышление -- эмоции -- мимика (психогимнастика) -- зима Аннотация: Статья содержит разработки мини-занятий для детей дошкольного возраста, на которых дети научатся создавать хорошее доброе настроение, познакомятся с природой в зимнее время года
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давыдова, Маргарита Алексеевна (кандидат пед. наук, доцент). Веселая психогимнастика [Текст] : как мимика помогает выражать эмоции / М. А. Давыдова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 11. - С. 3-6. - Продолж. Начало: N 6-9
. - ISSN 1608-4063ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эмоциональное восприятие -- эмоционально-образное мышление -- эмоции -- психогимнастика Аннотация: Материал для проведения занятий с дошкольниками и младшими школьниками
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Панов, Е. Н. Возможности общения [Текст] : [Язык жестов] / Панов Е. Н.> // Лазурь. - 2003. - N 10. - C. 15-17
ББК 88.5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКИ ЖЕСТОВ -- МИМИКА -- ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ -- АЛФАВИТ ПАЛЬЦЕВ -- ПАНТОМИМА
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 13
Давлетярова, Елена. Волшебные превращения [Текст] : тренинговое занятие для педагогов детского сада / Е. Давлетярова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 10). - С. 20-21 : ил. (вкл.). - Вкл.: Психологические занятия с элементами сказкотерапии (Методическая копилка)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- КОЛЛЕКТИВЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОВ -- ПЕСНИ -- ДЕТСКИЕ ПЕСНИ Аннотация: Целью занятия является развитие воображения, творческого мышления, тренировка мимики и пантомимики, сплочение детского коллектива
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 41
Негрецкая, Александра. Воспитание чувств. Как научить ребенка понимать и проявлять эмоции [Текст] / А. Негрецкая> // Мой маленький. - 2012. - N 2. - С. 22-25 : фото. цв.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эмоции ребенка -- чувства малыша -- мимика -- вспыльчивость Аннотация: К трем годам у ребенка накапливаются все те эмоции что и у взрослого. Насколько развиты эти чувства у ребенка зависит от окружающих его людей, в первую очередь от родителей.
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
"Говорящий" подбородок [Текст] : [физиогномика]> // Ромео и Джульетта. - 2010. - N 7. - С. 30 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИОГНОМИКА -- МИМИКА ЛИЦА -- МИМИКА ПОДБОРОДКА -- ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА Аннотация: Определяем душевное состояние человека наблюдая за мимикой подбородка
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
"Говорящий" подбородок [Текст] : [тест]> // Джульетта. - 2012. - N 6. - С. 18. - Содержание: Скучающий подбородок; Сосредоточенный подбородок; Осуждающий подбородок; Сердитый подбородок. - Из содерж.: Скучающий подбородок; Сосредоточенный подбородок; Осуждающий подбородок; Сердитый подбородок. - (Проверим?)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОДБОРОДКИ -- МИМИКА -- ЛИЦО -- ДУШЕВНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ДУШЕВНЫЕ Аннотация: Для определения душевного состояния человека большое значение имеет наблюдение за мимикой нижней части его лица в том числе подбородка
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
"Говорящий" подбородок [Текст] : [мимика нижней части лица]> // Ромео и Джульетта. - 2010. - N 7. - С. 30 : фот.
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): мимика -- физиогномика -- подбородок Аннотация: Как мимика нижней части лица (подбородка) определяет душевное состояние вашего собеседника или отношение к вам.
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Россошинская, Алена. Держать лицо! [Текст] / А. Россошинская ; подготовила Оксана Чеховская> // Психология и Я. - 2014. - № 6 (39). - С. 56-57 : фот.
. - ISSN 222L-452bББК 51.204 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): гимнастика лица -- зарядка для лица -- лицо -- мимика лица -- мимические морщины -- морщины -- фитнес лица Аннотация: О том, как избавиться от мешков под глазами, сгладить мимические морщины с помощью простых упражнений дома.
Доп.точки доступа: Чеховская, Оксана \.\ Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Вагин, Игорь. Детектор лжи, придуманный природой [Текст] : [Роль языка мимики и жестов в общении] / Игорь Вагин И.> // Первое сентября. - 2003. - 19 апр. - С. 7
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК -- МИМИКА -- ЖЕСТЫ -- ЛОЖЬ -- ДЕТЕКТОРЫ ЛЖИ
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Васильева, Инга. Диалог без слов [Текст] / И. Васильева> // Мой кроха и я. - 2015. - N 10. - С. 102-103 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ЖЕСТЫ ДЕТЕЙ -- МИМИКА ДЕТЕЙ Аннотация: Любопытство, огорчение, неуверенность... Разобравшись в языке мимики и жестов, вы будете лучше понимать своего ребенка и сможете помогать ему справляться с эмоциями.
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Марченко, Ольга. ЕГЭ: стиль поведения организатора [Text] : практикум по психологической технологии / О. Марченко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 4-5
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- РЕЛАКСАЦИЯ -- СТРЕССЫ -- ЭКЗАМЕНЫ -- АУТОТРЕНИНГИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ -- МИМИКА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАСКРЕПОЩЕННОСТЬ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Данный практикум обобщает психологические знания, описывает особенности методов релаксации, педагогической техники, позиций организаторов в аудитории, создания атмосферы серьезной работы, но при этом не вызывая у сдающих ЕГЭ отрицательных эмоциональных состояний
Найти похожие
|
|
|