Поисковый запрос: (<.>K=КОМПЕТЕНТНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.200.44
К 31
Кашапов, М. М.
Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одаренными учащимися разного возраста [Текст] : [комплексная способность преподавателей к адекватному восприятию одаренного обучаемого] / Кашапов М. М., Адушева Ю. А. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 48-50
ББК 74.200.44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
АБНОТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Аннотация: Значимость педагогической компетентности - абнотивности для развития эффективного и продуктивного взаимодействия с одаренными студентами
Доп.точки доступа:
Адушева, Ю. А.
Найти похожие
|
2.
| 83.3(2Рос=Рус)6
Ч-92
Чупринин, Сергей.
Альтернативная кодировка [Текст] : [фрагменты из словаря "Литературное сегодня: жизнь по понятиям"] / Сергей Чупринин С. // Книжное обозрение. - 2005. - Янв. (N 4). - С. 6
. - ISSN 1609-3127ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ИСТОРИЯ (ЖАНР) -- АЛЬТЕРНАТИВНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОЗА -- ПРОЗА АЛЬТЕРНАТИВНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА СОВРЕМЕННАЯ -- КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ВЫРАЖЕНИЯ УСТОЙЧИВЫЕ -- ВЛАСТИТЕЛЬ ДУМ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ЛИТЕРАТУРЕ -- ЛЮБОВНЫЕ РОМАНЫ (ЖАНР) -- ЛЮБОВНАЯ ПРОЗА -- ЖЕНСКАЯ ПРОЗА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ СЕГОДНЯ (СЛОВАРЬ) -- ЛАВБУРГЕР (ЖАНР)
Аннотация: Об актуальных тенденциях и понятиях современной российской литературы
Найти похожие
|
3.
| 78.39
Н 56
Нестерова, Людмила Васильевна.
Библиотекарь нечитающий: исключение или тенденция [Текст] : [поднята проблема компетентности библиотекарей в рекомендации литературы для детей и юношества] / Людмила Васильевна Нестерова Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 10-12 : фотопортр. - (Библиотечное дело) (Дальние страны)
ББК 78.39
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БЕЛАРУССИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БИБЛИОТЕКАРЯ -- ЧТЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ВАРИАНТЫ СТИМУЛЯЦИИ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- СТИМУЛЯЦИЯ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ ПО ПРОБЛЕМАМ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ИЗУЧЕНИЕ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ (ВОПРОСЫ)
Аннотация: Привлечение детей и подростков к систематическому чтению может быть успешным только том случае, если рекомендация библиотекарем литературы для ребят авторитетна. К сожалению, не все благополучно сегодня с уровнем компетентности самих библиотекарей. Особенно очевидно это у тех, кто работает с подростками и юношеством. Очень часто сегодня в профессиональной печати встречается лозунг о повышении престижа чтения, о популярности форм работы с лидерами чтения, персонификации выставочной работы... Автор размышляет на тему : что и как читают библиотекари, и предлагает некоторые варианты для улучшения ситуации
Найти похожие
|
4.
| 74
Ч-93
Чуракова, О.
Будьте компетентны! [Text] : [беседа со ст. науч. сотруд. лаб. модернизации образовательных ресурсов Департамента образования и науки Самарской области Оксаной Чураковой] / записала С. Кириллова // Первое сентября. - 2004. - N 2. - С. 2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПИЛОТНЫЕ ШКОЛЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: О процессах модернизации образования в Самарской области.
Доп.точки доступа:
Кириллова, С.; Кириллова, С. \интервьюер.\
Найти похожие
|
5.
|
В нашей "Елочке" - все с иголочки! [Текст] : из опыта работы по созданию педагогической команды / сост. Ольга Мезенина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 11-14 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ--МОТЫГИНО (ПОСЕЛОК)
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМАНДА -- КОМАНДА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- КОМАНДНЫЕ РОЛИ -- МЕТОДИКИ САМОДИАГНОСТИКИ ПЕДАГОГОВ -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ
Аннотация: Из опыта работы по созданию педагогической команды
Доп.точки доступа:
Мезенина, Ольга \.\
Найти похожие
|
6.
| 74.5
К 59
Козырева, Ольга Анатольевна.
В поиске акмеологических оснований развития компетентности учителей [Text] : методический материал / Ольга Анатольевна Козырева О. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.)
ББК 74.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- ПЕДАГОГИ (ПРОФЕССИОНАЛИЗМ) -- АКМЕОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ВИДЫ) -- АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Акмеологическое содержание некоторых видов профессиональной компетентности педагога
Найти похожие
|
7.
|
Хухлаева, Ольга.
В четырех измерениях [Текст] : особенности работы психолога в многонациональной школе / О. Хухлаева, М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 9). - С. 13-15 : цв. фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ШКОЛЫ МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЕ -- МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЭТНОЦЕНТРИЗМ -- ЭТНОРЕЛЯТИВИЗМ
Аннотация: В статье рассматриваются четыре измерения межкультурной компетентности педагогов, работающих в многонациональных школах, анализируется помощь психолога в осознании ими стратегии своей работы и возникающих трудностей
Доп.точки доступа:
Чибисова, Марина
Найти похожие
|
8.
|
Свеженцева, Аида.
Введение в мир психологии [Text] : программа элективного курса для учащихся девятых классов / А. Свеженцева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 11-13. - Прил.: с. 12-13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ КУРСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- САМОСОЗНАНИЕ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- 9 КЛАСС
Аннотация: Целью программы является формирование психологической компетентности учащихся, определение мотивов выбора профиля обучения и будущей профессии
Найти похожие
|
9.
|
К 39
Кильдышева, Ирина.
Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи в условиях реализации примерной основной общеобразовательной программы Мозаика [Текст] / И. Кильдышева // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 3. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- дошкольные учреждения -- педагоги и родители -- родители и педагоги
Аннотация: Проекты сотрудничества педагогов и родителей.
Найти похожие
|
10.
|
Свирская, Лидия.
Вокруг группового сбора [Текст] : обоснование группового сбора как формы, обеспечивающей психическое здоровье детей / Л. Свирская // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 1 (507). - С. 3-4 : фот.
ББК 74.147.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (МЕТОДИКА) -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКОЕ ОБЩЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ГРУППОВЫЕ СБОРЫ (МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ) -- СБОРЫ ГРУППОВЫЕ -- УТРЕННИЕ СБОРЫ ГРУППОВЫЕ (МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ) -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВЫХ СБОРОВ
Аннотация: Дана подробная структура группового сбора, методика его организации и проведения.
Найти похожие
|
11.
|
К 48
Клецина, И. С.
Гендерный подход в анализе процесса социализации в период дошкольного детства [Текст] / И. С. Клецина // Психолог в детском саду. - 2012. - N 1. - С. 12-24. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- психология детей -- гендерная социализация -- социализация гендерная -- гендерные нормы -- нормы гендерные -- гендерная компетентность -- компетентность гендерная -- психологические исследования -- исследования психологические
Аннотация: В статье рассматривается содержание гендерного подхода и возможности применения его положений в психологических исследованиях. Обосновывается значимость идей гендерного подхода при анализе процесса гендерной социализации в детском возрасте.
Найти похожие
|
12.
|
Я 80
Ясвин, В.
Горизонтальная педагогическая карьера как инновационный механизм социальных лифтов для сотрудников сферы образования [Текст] : [современные образовательные модели] / В. Ясвин // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 16-30
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (МЕТОДИКИ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ -- МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КАРЬЕРЫ -- МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО -- ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА -- ТЕХНОЛОГИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ -- КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Аннотация: В современных условиях повышение качества функционирования и развития системы образования во многом определяется уровнем профессиональной компетентности и подготовленности педагогов.
Найти похожие
|
13.
|
Свирская, Лидия.
Групповой сбор в практике некоторых программ [Текст] : [методика] / Л. Свирская // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 1 (507). - С. 3-4, 12 : фот.
ББК 74.147.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Великий Новгород, город
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (МЕТОДИКА) -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ -- ДЕТСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ГРУППОВЫЕ СБОРЫ -- СБОРЫ ГРУППОВЫЕ -- УТРЕННИЕ СБОРЫ ГРУПП -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВЫХ СБОРОВ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК (ПРОГРАММА ДОУ) -- СООБЩЕСТВО (ПРОГРАММА) -- STEP BU STEP (МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА) -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Дана подробная структура группового сбора, методика его организации и проведения.
Найти похожие
|
14.
| 88.3
Р 33
Редюхин, Владимир.
Да - нет - возможно [Текст] : что нам мешает понимать друг друга : [из чего складывается компетентность в коммуникации] / В. Редюхин // Лидеры образования. - 2007. - N 5. - С. 32-34
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАЦИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ В КОММУНИКАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОЗИЦИИ
Аннотация: Из чего складывается компетентность в коммуникации
Найти похожие
|
15.
|
Добросовестность и общительность - залог успеха [Text] : [о важности общительности для достижения успехов в обществе] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 43 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ -- ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: В статье рассказывается о закономерности, выявленной американскими исследователями: по прошествии десяти лет после окончания школы учащиеся, которых учителя оценивали как наиболее добросовестных и общительных, значительно превзошли в своих социальных успехах своих ровесников, обладающих более интеллектуальными способностями
Найти похожие
|
16.
|
Овчинников, Г.
Зажечь огонь свободы: Содержание гражданского образования взрослых [Text] / Овчинников Г. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2003. - N 3. - С. 6-7
ББК 74.266.0
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЕ -- ГРАЖДАНСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ГРАЖДАНСКАЯ
Найти похожие
|
17.
|
П 77
Прищепа, С. С. (к. п. н.).
Значение партнёрства детского сада и семьи в психофизическом благополучии детей [Текст] : [педагогический проект] / С. С. Прищепа, Т. С. Шатверян // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 9-17 : фот. цв. ; табл. - Библиогр. в конце ст.: с. 17
ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ И СЕМЬЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ И СЕМЬИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ПАРТНЕРСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ДОУ И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАРТНЕРСТВО ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТЫ ДОУ -- ПРОЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПАСПОРТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЕТЕНТНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПРОГРАММЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ
Аннотация: Как должна осуществляться педагогическая помощь современным родителям.
Доп.точки доступа:
Шатверян, Т. С.
Найти похожие
|
18.
|
Григорьев, Сергей (канд. пед. наук).
Игровая среда: как ее создают? [Текст] : к 75-летию игротеки в нашей стране : [о проблемах организации игротек и оформления игровых уголков] / С. Григорьев ; интервьюер М. Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 1. - С. 2-3: : фот. - Продолж. Начало: 2009. N 21
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИГРОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОТЕКИ -- ИГРОВЫЕ УГОЛКИ -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ -- ИГРУШКИ ДЕТСКИЕ -- ПЕДОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОЙ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ СРЕДА -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ СРЕДА -- ИГРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: О проблемах организации игротек и оформления игровых уголков
Доп.точки доступа:
Аромштам, Марина \.\
Найти похожие
|
19.
|
Б 24
Баракина, Татьяна.
Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста [Текст] / Т. Баракина // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 1. - С. 64-75. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УНИКАЛЬНОСТЬ СКЛАДА УМА ДОШКОЛЬНИКОВ -- СКЛАДА УМА ДОШКОЛЬНИКОВ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Развитие интеллекта детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
20.
| 74.1
В 49
Виноградова, Надежда.
Интерактивное обучение педагогов-практиков в системе методической работы в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : педагогическая академия / Надежда Виноградова Н. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 4. - С. 90-97
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В статье дается характеристика интерактивного обучения, описываются некоторые формы и методы, позволяющие активизировать творческий потенциал педагогов-практиков
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный