Поисковый запрос: (<.>K=КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Акулич, Аксана.
Технология проектной деятельности в коррекционно-педагогическом процессе [Текст] : [опыт работы воспитателя детского сада в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития] / А. Акулич // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - февраль (N 2). - С. 18-19 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Подробно рассказано о технологии проектной деятельности с учетом специфики работы с детьми-инвалидами и о реализации проекта "Профессия моих родителей".
Найти похожие
|
2.
|
Аникина, Галина.
Думаем играя [Text] : коррекционное занятие для учащихся 2-го класса, обучающихся по программе VII вида / Г. Аникина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 6-7 : ил. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- 2 КЛАСС -- ШКОЛЫ СЕДЬМОГО ВИДА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Задачами коррекционного занятия является развитие и коррекция мышления на основе упражнений в классификации и обобщении, развитие зрительного восприятия, распределения внимания, развитие и коррекция мелкой моторики, развитие коммуникативных навыков, снятие психоэмоционального напряжения
Найти похожие
|
3.
|
Антонова, Анастасия.
Конфликтное состояние педагога [Текст] : [психологический тренинг для педагогов] / А. Антонова, Е. Лавриненко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 1). - С. 42-43 : цв. ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА -- КОНФЛИКТЫ
Аннотация: Задачами предложенного психологического тренинга для педагогов являются: снятие эмоциональной тревожности, повышение самооценки, развитие коммуникативных навыков и профессионального самосознания, уменьшение вероятности эмоционального выгорания
Доп.точки доступа:
Лавриненко, Екатерина
Найти похожие
|
4.
|
Белинская, Елена.
Волшебный мир детства [Text] : [о применении сказкотерапевтических приемов в работе со старшими дошкольниками] / Елена Белинская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (17 назв.). - Вкл.: "Дошкольный психолог"; N 4 (15) (Газета в газете)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Представлены варианты занятий, направленные на развитие творческого мышления и воображения, формирование навыков общения, гармонизацию семейных отношений, стабилизацию психических процессов детей старшего дошкольного возраста
Найти похожие
|
5.
|
Боева, Елена.
Осенний калейдоскоп [Текст] : модификация игры "Калейдоскоп" М. Р. Битяновой / Е. Боева, М. Уколова, О. Фирсова ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - сент. (N 14). - С. 62-63 : цв. ил. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАЗДНИКИ ОСЕННИЕ -- ДЕНЬ ИМЕНИННИКА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- ОПЕКУНСКИЕ СЕМЬИ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- Калейдоскоп (игра) -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью игры, разработанной для праздника "День именинника", является развитие коммуникативных навыков детей, формирование навыков совместной деятельности, повышение уверенности в себе
Доп.точки доступа:
Уколова, Марина; Фирсова, Ольга; Солдатенко, В. \ж.\; Битянова \м. Р.\
Найти похожие
|
6.
|
Воробьева, Елена.
Вселенская тайна [Text] : большая психологическая игра для учащихся 5-х классов / Е. Воробьева, Я. Голубева, Н. Иванова, В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- 5 КЛАСС
Аннотация: Целью психологической игры является развитие коммуникативных способностей учащихся пятых классов, формирование коллектива класса, интеграция умений и навыков успешного взаимодействия с другими людьми
Доп.точки доступа:
Голубева, Яна; Иванова, Нина; Никитина, Василиса
Найти похожие
|
7.
| 74.204
Г 15
Галеева, Наталья.
Навыки эффективной учебы [Текст] : курс практических занятий по формированию успешности ученика / Н. Галеева // Первое сентября. - 2007. - Июль. (N 13/14). - С. 15-16
ББК 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
САМОДИАГНОСТИКА -- ПОРТФОЛИО -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ НАВЫКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ФАКТОРЫ УЧЕБНОГО УСПЕХА
Аннотация: Автор предлагает программу, которая поможет ученикам осваивать технологию учебной деятельности
Найти похожие
|
8.
|
Глебова, Ольга.
Дружные индейцы [Текст] : конспект занятия-тренинга для детей старшего дошкольного возраста / О. Глебова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 18-19 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (27) (Газета в газете)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАНЯТИЯ-ТРЕНИНГИ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СПЛОЧЕННОСТЬ ГРУППЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Задачами занятия являются: формирование позитивных межличностных отношений в группе, развитие чувства сплоченности, способности к сопереживанию, коммуникативных навыков
Найти похожие
|
9.
| 88
П 75
Голубева, Яна.
Приключения на затерянном острове [Text] : тренинговая игра для учащихся пятых классов / Я. Голубева, Н. Иванова , В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 46-47 . - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- 5 КЛАСС -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ЛИДЕРСТВО -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В ГРУППАХ
Аннотация: Целью психологической игры является формирование навыков конструктивного взаимодействия в группе, выявление лидеров и характера взаимоотношений в группе
Доп.точки доступа:
Иванова , Нина; Никитина , Василиса
Найти похожие
|
10.
|
Г 67
Горбач, Л. А.
Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников / Л. А. Горбач // Детский Дом. - 2012. - N 1. - С. 2-5 : фот. цв.
ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- воспитанники детских домов -- социализация -- социальная адаптация -- адаптация социальная -- общение межличностное -- межличностное общение -- навыки коммуникативные -- коммуникативные навыки -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- педагогический опыт
Аннотация: Методы и приемы работы по формированию коммуникативной компетенции у воспитанников-выпускников детского дома.
Найти похожие
|
11.
|
Гурин, Юрий.
Игры, направленные на развитие навыков общения со сверстниками и со взрослыми [Текст] / Ю. Гурин // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 25. - С. 8
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общение межличностные -- коммуникативные навыки -- развивающие игры
Аннотация: В статье представлено описание игр для дошкольников 3-7 лет, которые помогут детям обрести навыки общения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Гуськова, Екатерина.
Ненависть и любовь к себе [Text] : [пример консультативной беседы с пятиклассником] / Е. Гуськова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 18-19 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- 5 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Приводится пример консультативной беседы с пятиклассником, основная цель которой заключалась в замене травмирующей ситуации на позитивную, принятия себя и других
Найти похожие
|
13.
|
Королева, Евгения .
Упражнение "Моя история" [Text] : [психологическое упражнение для школьников 3-5-х классов] / Е. Королева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 23-24 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- 5 КЛАСС -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: Данное психологическое упражнение позволяет выявить личностные особенности ребенка 9-11 лет, его эмоциональные переживания, особенности взаимоотношений с окружающим миром
Найти похожие
|
14.
|
Кравец, С.
Праздник осени во 2-м классе [Текст] : "Здравствуй, милая картошка!" / С. Кравец // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 131-136. - (Сценарии и алгоритмы)
ББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
2 КЛАСС -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ -- ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИСТОРИЯ КАРТОФЕЛЯ -- КАРТОФЕЛЬ (ИСТОРИЯ РАСПРОСТРАНЕНИЯ) -- КАРТОФЕЛЬНОЕ ЦАРСТВО (СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА) -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОНКУРСЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОСЕНЬ (СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАЗДНИК ОСЕНИ (СЦЕНАРИИ) -- ПРОГРАММЫ ИГРОВЫЕ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ ОСЕНИ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕСС -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ВОСПИТАННОСТИ ДЕТЕЙ -- ЧАСТУШКИ О КАРТОФЕЛЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
Аннотация: Цель мероприятия - расширить представления детей о картофеле, истории появления её на столе.
Найти похожие
|
15.
|
Кузякова, Светлана.
Игра по сказке "Колобок" [Text] : [психологическая игра на раскрытие творческого потенциала] / С. Кузякова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - 25 (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ -- КОЛОБОК (СКАЗКА) -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: Представленная игра позволяет человеку раскрыть свой творческий потенциал, помогает изучить особенности поведения людей, развивает навыки актерского мастерства
Найти похожие
|
16.
|
Лютова-Робертс, Елена.
Должен ли учитель быть психотерапевтом? [Текст] : [о возможностях психологической помощи учителя] / Е. Лютова-Робертс // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 10-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: В статье рассматриваются четыре уровня психологической помощи консультативного плана, которую может оказать учитель, а также приводятся несколько упражнений на развитие коммуникативных навыков
Найти похожие
|
17.
|
Макеева, Елена.
Каждый молодец на свой образец [Текст] : конспект тренингового занятия для детей младшего школьного возраста / Е. Макеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 26-27
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Целью предлагаемого тренгового занятия является развитие у учащихся коммуникативных навыков
Найти похожие
|
18.
| 88
М 20
Малышева, Евгения.
В пространстве коммуникации [Text] : программа "Речь и общение" / Евгения Малышева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 3). - С. 22-23
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ТРЕТЬЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Представлены описания двух занятий из разных блоков программы, презентированной на III Неделе школьной психологии в "Орленке" и посвященной речи, общению
Найти похожие
|
19.
|
Манухина, Светлана.
Тренинг командообразования в школе [Text] : [о тренингах, способных повысить и закрепить учебную мотивацию] / Светлана Манухина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 41-44 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ САМОСОЗНАНИЯ И ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Рассматриваются основные виды тренингов командообразования (информационные, поведенческие, тренинги самосознания и личностной идентификации), дается программа одного из тренингов
Найти похожие
|
20.
| 74.3
М 60
Миланич, Юлия.
Психологические аспекты интеграции дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] : педагогическая академия / Юлия Миланич Ю. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 40-52
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТОНИЧЕСКАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЛИЧНОСТИ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ
Аннотация: Автор описывает направления деятельности психолога по преодолению психологических барьеров интеграции, формы работы, развивающие потребность и навыки общения у детей с разными физическими возможностями. Показывает влияние защитных механизмов личности на адаптацию родителей детей-инвалидов к роли родителя
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный