Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-38 
1.
88.8
С 79


    Степанова, Марина.
    Без вины - виноватые [Текст] : [адаптация детей с различными отклонениями к условиям школьного коллектива] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 41). - С. 2-3
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ДЕТИ С ПСИХИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ К ШКОЛЬНЫМ КОЛЛЕКТИВАМ


Доп.точки доступа:
ВЫГОТСКИЙ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ

Найти похожие

2.
74.200.2
М 48


    Мельникова, Наталья.
    Будьте счастливы [Text] : организация гуманистического воспитательного пространства класса / Н. Мельникова // Учительская газета. - 2008. - N 18. - С. 11
ББК 74.200.2
Рубрики: Образование. Педагогика--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
коллективы школьные -- педагогика гуманистическая -- пространство воспитательное -- классные руководители


Найти похожие

3.


    Ошуркова, Ольга.
    Волшебная сказка о мечте [Text] : урок психологии для младших подростков / Ольга Ошуркова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 12-13 : фот. - Прил.: с. 13
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ
Аннотация: Целью урока психологии является развитие у младших подростков коммуникативных навыков


Найти похожие

4.


    Воробьева, Елена.
    Вселенская тайна [Text] : большая психологическая игра для учащихся 5-х классов / Е. Воробьева, Я. Голубева, Н. Иванова, В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- 5 КЛАСС
Аннотация: Целью психологической игры является развитие коммуникативных способностей учащихся пятых классов, формирование коллектива класса, интеграция умений и навыков успешного взаимодействия с другими людьми


Доп.точки доступа:
Голубева, Яна; Иванова, Нина; Никитина, Василиса

Найти похожие

5.


    Колосова, Елена.
    Дом наших отношений [Text] : большая психологическая игра для школьников 5-9-х классов / Е. Колосова, Ю. Хромова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 12). - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КЛАССА -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА -- СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: Основной целью предлагаемой психологической игры является сплочение коллектива класса


Доп.точки доступа:
Хромова, Юлия

Найти похожие

6.
74.204.4
Б 82


    Борисова, О.
    Если стрелка барометра спокойна: Размышления по поводу школьного климата [Text] / Борисова О. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2002. - N 18. - С. 2
ББК 74.204.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Демократическое взаимодействие школьников на уровне школы или класса


Найти похожие

7.
88
А 66


    Андросова, Юлия.
    Заколдованный лес [Text] : [психологическая игра для детей 7-8 лет] / Юлия Андросова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Задачами психологической игры являются: выявление особенностей взаимодействия детей; создание условий для сотрудничества; выявление особенностей развития познавательной сферы; повышение уровня сплоченности класса


Найти похожие

8.


    Силина, Ольга.
    Игры на сплочение группы [Текст] : [игра для подростков] / О. Силина ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 12). - С. 46-47 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЭМПАТИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП
Аннотация: Целью психологической игры для подростков является развитие эмпатии, внимательного отношения друг к другу, осознание личностных особенностей каждого участника


Доп.точки доступа:
Солдатенко, В. \ж.\

Найти похожие

9.


    Карпенко, Кирилл.
    Игры, в которые играют в школе: игры между детьми [Текст] : [об играх, встречающихся в школьной жизни] / К. Карпенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 14-17 : цв. фот. - Продолж. следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ИГРЫ В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ (КНИГА) -- МОББИНГ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ИЗГОИ КОЛЛЕКТИВА -- ЧУЧЕЛО (ФИЛЬМ) -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Автор дополняет список игр Эрика Берна, приведенных в известной его книге, играми, объединенными одной темой: темой психологического моббинга - формы психологического насилия в виде травли члена коллектива


Найти похожие

10.


    Карпенко, Кирилл.
    Игры, в которые играют в школе: игры между детьми и взрослыми [Текст] : [об играх, встречающихся в школьной жизни] / К. Карпенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 6-11 : цв. фот. - Продолж. Начало: 2011. N 15
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ИГРЫ В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ (КНИГА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ СЦЕНАРИИ -- ДИСЦИПЛИНА ШКОЛЬНАЯ -- ДИСЦИПЛИНА ШКОЛЬНАЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТРАНЗАКЦИИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Автор дополняет список игр Эрика Берна, приведенных в известной его книге, играми, объединенными темой преодоления негативного жизненного сценария, отношений нарушающего дисциплину ученика и призванного ответить на его вызовы учителя


Найти похожие

11.
88
К 61


    Колошенко, Анна.
    Искатель [Text] : игра для учащихся средних и старших классов / А. Колошенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 46-47. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КЛАССА -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью психологической игры является поиск резервов развития класса, выявление неформальных лидеров и индивидуальных особенностей школьников


Найти похожие

12.
88
К 61


    Колошенко, Анна.
    Искатель [Text] : игра для учащихся средних и старших классов / Анна Колошенко А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 46-47 : фот. - Окончание. Начало: 2008. N 20
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛИДЕРЫ -- ЛИДЕРСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КЛАССА -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью психологической игры является поиск резервов развития класса, выявление неформальных лидеров и индивидуальных особенностей школьников


Найти похожие

13.
74.200.3
З-91


    Зубкова, Т. И.
    К вопросу об интеграции теории коммунистического воспитания в деятельности современных Детских общественных организациях [Text] / Зубкова Т. И. // Детство. - 2002. - N 1. - С. 49-51
ББК 74.200.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ -- ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ОПЫТ ИСТОРИЧЕСКИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ


Найти похожие

14.


    Макеева, Елена.
    Каждый молодец на свой образец [Текст] : конспект тренингового занятия для детей младшего школьного возраста / Е. Макеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 26-27
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Целью предлагаемого тренгового занятия является развитие у учащихся коммуникативных навыков


Найти похожие

15.
88
Е 14


    Евграфова, Татьяна.
    Как научить детей убирать свой класс [Текст] : [о необходимости выполнения учениками постоянных обязанностей в школе] / Татьяна Евграфова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 31-33 : ил.
ББК 88 + 74.200.52
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ДЕЖУРСТВА ПО КЛАССУ
Аннотация: Автор статьи делится своим опытом по организации ежедневной уборки классных комнат, что предполагает помощь детям в принятии ответственности за участие в совместной деятельности коллектива


Найти похожие

16.


    Пятаков, Евгений.
    Как не стать "мальчиком для битья" [Текст] : принципы превентивного поведения / Е. Пятаков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 18-24 : цв. фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРЕВЕНТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ИЗГОИ КОЛЛЕКТИВА -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Аннотация: В статье затрагивается такая острая тема, как умение противостоять недружелюбно настроенным людям в коллективе, не стать жертвой их провокаций


Найти похожие

17.


    Вайгачева, Елена.
    Карточные методики при работе с агрессивными детьми [Текст] : [опыт работы педагога-психолога] / Е. Вайгачева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 18-19 : ил. - Прилож.: с. 19
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КАРТОЧНЫЕ МЕТОДИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 6 КЛАСС -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Автор статьи - педагог-психолог - делится своим опытом работы с агрессивными подростками - школьниками 6 класса, обнаруживающими проблемы в поведении


Найти похожие

18.


    Нестеркин, Василий.
    Квартет [Текст] : игра для подростков / В. Нестеркин ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ГРУППЫ -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Целью игры является сплочение группы, понимание общих целей группы, ознакомление с разными ролевыми позициями и присущим им поведением


Доп.точки доступа:
Медведев, Е. \.\

Найти похожие

19.


    Пешкова, Наталия.
    Маленький веревочный курс [Текст] : [игры веревочного тренинга] / Наталия Пешкова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - февр. (N 4). - С. 38-39 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЕРЕВОЧНЫЕ ТРЕНИНГИ -- ИГРЫ С ВЕРЕВКОЙ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- КОМАНДЫ -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Даются игры и упражнения, которые проводятся по всем законам такого жанра, как веревочный курс: выполнить их можно только командой, взаимодействие осуществляется на коммуникативном и физическом уровне


Найти похожие

20.


    Гончарова, Юлия.
    Мартовский капустник "Я и моя мама!" [Текст] : сценарий родительского собрания / Ю. Гончарова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 40-41 : фот.
ББК 88.8 + 74.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- 8 МАРТА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- МАМЫ -- МАТЕРИНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 КЛАСС
Аннотация: Целью собрания является знакомство родителей и детей с новым классным руководителем, сплочение детей и родителей, поздравление мам с праздником 8 марта


Найти похожие

 1-20    21-38 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)