Поисковый запрос: (<.>K=ЗАНЯТИЯ В ДОУ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Безбородов, В. Г. Живое дерево игрушки [Текст] : [возрождение традиций народной педагогики] / В. Г. Безбородов> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 2. - С. 23-27 : фот.
ББК 85.12 + 74.100.544 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Декоративно-прикладное искусство Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БИРЮЛЬКИ (СТИХИ) -- ДЕРЕВЯННЫЕ РУССКИЕ ИГРУШКИ -- ДЕТСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРУШКИ (СТИХИ) -- ИГРУШКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- ИГРУШКИ ДЕРЕВЯННЫЕ -- ИЗУЧЕНИЕ РУССКИХ ИГРУШЕК -- МАТРЕШКИ -- МАТРЕШКИ (СТИХИ) -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЙ -- ПИРАМИДКИ (СТИХИ) -- РОЛЬ ТРАДИЦИЙ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА В ДЕТСКОМ САДУ -- РУССКИЕ ДЕРЕВЯННЫЕ ИГРУШКИ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТИХИ О ДЕРЕВЯННЫХ ИГРУШКАХ -- СТИХИ ОБ ИГРАХ И ИГРУШКАХ -- СТИХИ ПРО ДЕРЕВЯННЫЕ ИГРУШКИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ПРО ИГРУШКИ И ИГРЫ -- ТРАДИЦИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Истоки русской народной культуры в детском саду.
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Берюхова, Елена. Зимняя прогулка на новый лад. Шведские игры на природе [Текст] : методические рекомендации / Е. Берюхова> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 5
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗИМНИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НА ПРИРОДУ В ЛЮБУЮ ПОГОДУ ВМЕСТЕ С МУЛЛЕ (КНИГА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ШВЕДСКИЕ ИГРЫ НА ПРИРОДЕ Аннотация: Фрагмент из книги "На природу в любую погоду вместе с Мулле", СПб, 2003.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бревде, Галина. Зимняя прогулка на новый лад. Пойдём не на прогулку, а в путешествие! [Текст] : методические рекомендации / Г. Бревде> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 6
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗИМНИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГУЛКИ ЗИМНИЕ С ДЕТЬМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ (ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ) Аннотация: Методика проведения зимних игр для маленьких детей.
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Букина, Валерия. Инсектарий [Текст] : путешествие к насекомым / В. Букина> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 11 : фот. - (Природа вокруг нас). - Продолж. следует
ББК 74.100.528 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ЭКСКУРСИИ-ЗАНЯТИЯ -- НАСЕКОМЫЕ -- ИНСЕКТАРИИ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ПРИРОДА (ВОСПРИЯТИЕ ДЕТЬМИ) -- ВОСПРИЯТИЕ ПРИРОДЫ ДЕТЬМИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Как спланировать работу по экологическому просвещению детей, чтобы ценностные позиции, открытые ребёнком с помощью взрослого, постепенно становились его собственными.
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Важенцева, И. В. Сказка о садовых цветах [Текст] : [для детей дошкольного возраста] / И. В. Важенцева> // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 8-15 : фот. цв.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАСТЕНИЯ -- СКАЗКИ О ЦВЕТАХ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ЦВЕТЫ -- ЧТЕНИЕ СКАЗОК С ОБСУЖДЕНИЕМ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Развитие экологического мышления и творческого воображения у детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Валерин, Алексей (биолог). Детский вопрос - начало разговора [Текст] : методические рекомендации / А. Валерин> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 1 : фот.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗАПРОСЫ ИНФОРМАЦИИ -- МОДЕЛИ ОТНОШЕНИЯ К МИРУ У РЕБЁНКА -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА НОВЫЕ -- МОДЕЛИ ПОНИМАНИЯ МИРА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДОУ -- НОВЫЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ Аннотация: Формирование новой модели понимания мира.
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Валерин, Алексей (биолог). Загадки движения и разговоры [Текст] : методические рекомендации / А. Валерин> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 11 (541). - С. 11 : рис.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ О ПРИРОДЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ЖИВЫМИ СУЩЕСТВАМИ -- ЗНАКОМСТВО С ПРИРОДОЙ -- МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ -- НАСЕКОМЫЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ Аннотация: Непосредственное знакомство детей дошкольного возраста с природой.
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Валерин, Алексей (биолог). Учитесь отдыхать с детьми и разговаривать о природе [Текст] : методические рекомендации / А. Валерин> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 11 : фот. - (Природа вокруг нас). - Продолж. следует
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР -- РИСОВАНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ Аннотация: Постарайтесь отдых сделать полезными и для ребёнка, и для себя в своём открытии собственного ребёнка.
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Грицишина, Таисия. Зимняя прогулка на новый лад. Туристические забавы зимой [Текст] : методические рекомендации / Т. Грицишина> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 5-6
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАБАВЫ ЗИМНИЕ ДЕТСКИЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗИМНИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Аннотация: Методика для воспитателя.
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Забудько, Г. А. Педагогический проект "Сказочный марафон" [Текст] : (для детей младшего дошкольного возраста) / Г. А. Забудько, Е. А. Марусова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 2-5 : фот. цв.
ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 3-5 ЛЕТ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ДОУ (СКАЗОЧНЫЙ МАРАФОН) -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ ПО СКАЗКАМ -- РЕПКА (СЦЕНАРИЙ) -- РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ (СЦЕНАРИИ) -- РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СКАЗОЧНЫЙ МАРАФОН (ПРОЕКТЫ ДОУ) -- СОТРУДНИЧЕСТВО ДОУ И СЕМЬИ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ИЗУЧЕНИЕ) -- СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СКАЗОК -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.
Доп.точки доступа: Марусова, Е. А. Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Колобова, О. А. Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с мордовской народной сказкой "Как собака друга искала" [Текст] : методические рекомендации / О. А. Колобова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 18-24 : фот. цв.
ББК 74.102.7 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Мордовия Кл.слова (ненормированные): 4-5 ЛЕТ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- МОРДОВСКАЯ КУЛЬТУРА -- МОРДОВСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ (ПО СКАЗКАМ) -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ДЕТСКОМ САДУ -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ТРАДИЦИИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей.
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Кочеткова, Алла. Раздельный сбор отходов... [Текст] : ... в связи с замыслами развития образовательных и двигательных пространств в природном ландшафте / А. Кочеткова> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 4, 11 : фот. - (Очеловеченное пространство)
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ДОУ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЛАНШАФТ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДОУ -- МОДЕЛЬ ОТНОШЕНИЯ К МИРУ У РЕБЁНКА -- МОДЕЛЬ ПОНИМАНИЯ МИРА -- МУСОР -- НОВЫЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ПРИРОДНОМ ЛАНШАФТЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ПРИРОДНЫЙ ЛАНШАФТ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПРОСТРАНСТВО ДВИГАТЕЛЬНОЕ -- ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР МУСОРА -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ -- РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ -- СБОР МУСОРА -- ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Формирование новой модели понимания мира, нашей планеты.
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Краснова, Н. А. Ознакомление младших дошкольников с русской деревянной игрушкой [Текст] : [возрождение традиций народной педагогики] / Н. А. Краснова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 2. - С. 15-18 : фот. - Библиогр.: с. 18
ББК 85.12 + 74.100.544 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Декоративно-прикладное искусство Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕРЕВЯННЫЕ РУССКИЕ ИГРУШКИ -- ДЕТСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРУШКИ -- ИГРУШКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- ИЗУЧЕНИЕ РУССКИХ ИГРУШЕК -- МАТРЕШКИ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЙ -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА В ДЕТСКОМ САДУ -- РУССКИЕ ДЕРЕВЯННЫЕ ИГРУШКИ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (РАЗВИТИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Истоки русской народной культуры в детском саду.
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Л 86
Лусс, Т. В. (к. п. н.). Игры с бабенской пирамидкой - знакомые и новые [Текст] : мастер-класс / Т. В. Лусс> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 3. - С. 26-32 : фот. цв.
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольное воспитание Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- БАБЕНСКИЕ ИГРУШКИ -- БАБЕНСКИЕ ПИРАМИДКИ -- ДЕРЕВЯННЫЕ НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРУШКИ ПИРАМИДКИ -- ИГРЫ С ПИРАМИДКАМИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В ДОУ -- МАСТЕР-КЛАССЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- НАРОДНОЕ ИСКУССТВО В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ПИРАМИДКИ БАБЕНСКИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ПРО ПИРАМИДКУ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Игры с пирамидкой.
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Лусс, Т. В. Творческая мастерская "Игры и игровые задания с коррекционными игрушками - пособиями "Старик - годовик" и "Весёлая неделя" [Текст] : [возрождение традиций народной педагогики] / Т. В. Лусс> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 2. - С. 28-33 : фот.
ББК 74.100.544 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВРЕМЕНА ГОДА (ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ) -- ДЕРЕВЯННЫЕ РУССКИЕ ИГРУШКИ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРУШКИ (СТИХИ) -- ИГРУШКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- ИГРУШКИ ДЕРЕВЯННЫЕ -- ИГРУШКИ-ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРУШКИ-ПОСОБИЯ -- МАТРЕШКИ -- МАТРЕШКИ (СТИХИ) -- НАРОДНЫЕ ИГРУШКИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЙ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА В ДЕТСКОМ САДУ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТИХИ ОБ ИГРАХ И ИГРУШКАХ -- СТИХИ ОБ ИГРУШКАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ПРО ИГРУШКИ И ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Истоки русской народной культуры в детском саду.
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| М 34
Матиясевич, Дарья. Соловьи [Текст] : [интересные факты о птицах] / Д. Матиясевич> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 11 : фот.
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПТИЦАХ -- МУЗЕИ ПРИРОДЫ И ЭКОЛОГИИ -- МУЗЕЙ СОЛОВЬЯ (КУРСК) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОРНИТОЛОГИЯ -- ПОСЛОВИЦЫ О ПТИЦАХ -- ПОСЛОВИЦЫ ПРО СОЛОВЬЯ -- ПРИРОДА (ВОСПРИЯТИЕ ДЕТЬМИ) -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПТИЦЫ -- РАССКАЗЫ О ПТИЦАХ -- СОЛОВЬИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Как спланировать работу по экологическому просвещению детей, чтобы ценностные позиции, открытые ребёнком с помощью взрослого, постепенно становились его собственными.
Доп.точки доступа: МУЗЕЙ СОЛОВЬЯ Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Годовой ритм праздников [Текст] : [традиции социальной общности] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 8 : фот. - (Праздники и развлечения)
ББК 74.102.415 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ И НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИСТОКИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА НОВЫЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДОУ -- МОДЕЛЬ ОТНОШЕНИЯ К МИРУ У РЕБЁНКА -- МОДЕЛЬ ПОНИМАНИЯ МИРА -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ДЕТИ -- НОВЫЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ТРАДИЦИИ РУССКИЕ В ВОСПИТАНИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РЕБЁНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ (ФОРМИРОВАНИЕ) Аннотация: Формирование новой модели понимания мира, нашей планеты.
Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Зимние забавы [Текст] : настроение Января / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 9 : фот.
ББК 74.100.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИКОВ В ДОУ -- ПОТЕНЦИАЛ ТВОРЧЕСКИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ ЗИМНИЕ (СЦЕНАРИИ) -- СЦЕНАРИИ ЗИМНИХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Сценарии для занятий с дошкольниками.
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Первый снег. Праздник Покрова [Текст] : [Покров Пресвятой Богородицы] / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 19 (549). - С. 5, 7 : фот.
ББК 74.100.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИКОВ В ДОУ -- ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ (ПРАВОСЛАВНЫЙ ПРАЗДНИК) -- ПОТЕНЦИАЛ ТВОРЧЕСКИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИК ПОКРОВА БОГОРОДИЦЫ -- ПРАЗДНИКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Православный праздник - Покров Пресвятой Богородицы (14 октября).
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Меличева, Марина. Поворот от зимы к весне: настроение Марта [Текст] : методические рекомендации / М. Меличева> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 2 (556). - С. 7 : фот.
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ -- ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- МАРТ В ПРИРОДЕ (ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИКОВ В ДОУ -- ПОТЕНЦИАЛ ТВОРЧЕСКИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ ЗИМНИЕ (СЦЕНАРИЙ) -- СЦЕНАРИИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Материал для занятий с дошкольниками.
Найти похожие
|
|
|