Поисковый запрос: (<.>K=ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
В 11
В гостях у Нептуна [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 6. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: История из жизни аквариума / М. Скребцова. Развиваем речь
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФАУНА МОРСКАЯ -- ОБИТАТЕЛИ МОРСКИЕ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- РЫБЫ МОРСКИЕ -- ДЕЛЬФИНЫ -- КИТЫ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОД -- СТИХОТВОРЕНИЯ О РЫБАХ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель номера - сформировать представления детей об обитателях различных водоемов. Используя различные вопросы и задания обсудите с детьми представителей различных водоемов, разнообразие животных в экосистеме, обитателей морей и рек в сказках, литературных произведениях.
Найти похожие
|
2.
| 74.100.5
В 11
В гостях у Нептуна [Text] // Дошколенок. - 2007. - N 6. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОКЕАНЫ -- МОРЯ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- РАСТЕНИЯ МОРСКИЕ -- РЫБЫ МОРСКИЕ -- ОХРАНА МОРЕЙ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАГАДКИ О РЫБАХ -- БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ -- КРАСОТА ПРИРОДЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель данного номера: формировать у детей представления об обитателях различных водоемов. Используя вопросы для обсуждения и творческие задания, разбирается следующее содержание: моря, океаны и их обитатели, разнообразие животных в экосистеме, правила поведения детей на воде. Помимо познавательной темы, в этот номер включена социальная тема "Красота природы", направленную на нравственное развитие детей, и умение понимать и любить природу
Найти похожие
|
3.
|
Дары лета и осени - грибы и ягоды [Text] // Дошколенок. - 2009. - N 8. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЯГОДЫ ЛЕСНЫЕ -- ГРИБЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЯГОДАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ГРИБАХ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ
Аннотация: Цель данного номера - обратить внимание детей на разнообразие даров лесной природы. Содержание журнала включает познавательные и творческие задания, которые в игровой форме помогут вашему ребенку узнать о разнообразии грибов и ягод, особенности их строения, а также признаки грибов, как растений и живых организмов
Найти похожие
|
4.
|
Д 20
Дары осени [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 9. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРИМЕТЫ ОСЕННИЕ -- ОВОЩИ -- ФРУКТЫ -- ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Тема выпуска - дары осени. Цель - представить разнообразие овощей и фруктов. Для закрепления материала в журнале предложены вопросы для обсуждения, творческие задания, стихотворные инсценировки.
Найти похожие
|
5.
| 84.2
Д 22
Два жадных медвежонка [Text] : венгерская сказка // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 3. - С. 23-29 : цв. ил.
ББК 84.2
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--ФОЛЬКЛОР (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО -- ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЕНГЕРСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В рубрике "В гостях у сказки" вы можете познакомиться с венгерской сказкой "Два жадных медвежонка". А предложенные вопросы и задания к сказке помогут вам при ее обсуждении
Найти похожие
|
6.
|
С 45
Скребцова, Л.
Домашний сад [Текст] / Л. Скребцова // Дошколенок. - 2014. - N 3. - С. 18-20 : цв. ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6 + 74.1
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вопросы для обсуждения -- комнатные растения -- рассказы для детей
Аннотация: Рассказ с дальнейшим обсуждением о том, как девочка Мария подружилась с комнатным цветком Азалией.
Найти похожие
|
7.
|
Д 69
Дорожное движение [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 11. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ЗНАКИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ НА УЛИЦЕ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- КРОССВОРДЫ ПО ОБЖ -- ОБЖ
Аннотация: Тема номера "Дорожное движение". Цель - сформировать представления детей о правилах дорожного движения. В содержание журнала включены разнообразные задания, направленные на развитие навыков безопасного поведения детей на улице.
Найти похожие
|
8.
|
Л 77
Лопатина, А.
Жизнь дерева [Текст] / А. Лопатина // Дошколенок. - 2013. - N 8. - С. 16-19
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ -- МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЯМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- СКАЗКИ О ДЕРЕВЬЯХ -- СКАЗКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- СКАЗКИ СОВРЕМЕННЫЕ
Аннотация: Познавательная сказка по теме: "Ознакомление с окружающим миром" как часть развивающего занятия для дошкольников.
Найти похожие
|
9.
| 28
М 92
Муцетони, Валентина Михайловна.
Жил-был листок [Text] / Валентина Михайловна Муцетони В. М. // Поиграем в сказку. - 2006. - N 4. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 28 + 74.100.5
Рубрики: Биология--Ботаника
Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАСТЕНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛИСТЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Тема данного выпуска "Части растений. Листок". Материалы по экологическому образованию старших дошкольников и младших школьников включают в себя красочные крупные иллюстрации по теме, рассказы и вопросы для обсуждения
Найти похожие
|
10.
| 74.100.58
З-53
Земля - суша [Text] // Дошколенок. - 2006. - N 12. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.100.58
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЗЕМЛЯ -- ПОЧВЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ -- ИНТЕРЕСЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ -- ОТНОШЕНИЕ БЕРЕЖНОЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАДАНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Цель данного номера: формировать представления о земле, земной поверхности, почве, об обитателях суши. В содержание журнала включена нравственная тема: "Земля - наш дом". Разнообразные творческие игры, задания и вопросы для обсуждения направлены на развитие бережного отношения к окружающему миру, к богатствам земли
Найти похожие
|
11.
| 74.102
З-53
Земля и космос [Text] // Дошколенок. - 2008. - N 3. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
АСТРОНОМИЯ
КОСМОНАВТИКА
Кл.слова (ненормированные):
КОСМОС -- ЗЕМЛЯ (ПЛАНЕТА) -- ПЛАНЕТЫ -- ЛЕГЕНДЫ О ЗЕМЛЕ -- АТМОСФЕРА ПЛАНЕТЫ -- СОЛНЦЕ -- ЛУНА -- КОСМОНАВТЫ -- ИНОПЛАНЕТЯНЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Тема данного выпуска "Земля и космос". Цель - формировать представления о планете Земля, ее спутнице Луне и космонавтике. С помощью творческих игр и вопросов обсудите с детьми следующее содержание: Земля, Солнце, Луна; явления, наблюдаемые на небе; происхождение земли в легендах и мифах; планета Земля - космический дом человека. Помимо познавательной темы в номер включена и нравственная тема "Доброта и солнечность"
Доп.точки доступа:
Гагарин, Юрий Алексеевич
Найти похожие
|
12.
|
И 90
История жизни [Текст] : рождение, рост // Дошколенок. - 2011. - N 5. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФАЗЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -- ЦИКЛИЧНОСТЬ ЖИЗНИ -- РОСТ ЧЕЛОВЕКА -- РОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать представления об изменениях роста, о цикличности проявлений жизни. С помощью творческих заданий, вопросов и развивающих игр обсудите следующее содержание: живое и неживое в сказках, рост животных, изменение роста себя и родителей, фазы жизни человека, цикличность проявления движения жизни, особенности возраста.
Найти похожие
|
13.
|
К 16
Как Артемка котенка спас [Текст] // Дошколенок. - 2014. - N 12. - С. 18-19
ББК 84(2Рос=Рус)6 + 74.1
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вопросы для обсуждения -- героические поступки -- доброта -- рассказы для детей
Аннотация: Рассказ о доброте и героическом поступке мальчика.
Найти похожие
|
14.
|
Б 43
Белокурова-Видерхольд, С.
Как башни поссорились [Текст] / С. Белокурова-Видерхольд // Дошколенок. - 2014. - N 8. - С. 19-20 : цв. ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6 + 74.1
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Берлинская башня -- Останкинская башня -- Эйфелева башня -- вопросы для обсуждения -- рассказы для детей -- сказочные истории
Аннотация: Рассказ о самых высоких башнях мира: Эйфелевой, Берлинской, Останкинской.
Найти похожие
|
15.
|
С 45
Скребцова, М.
Как люди научились считать [Текст] / М. Скребцова // Дошколенок. - 2015. - N 2. - С. 18-20
ББК 74.1 + 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
вопросы для обсуждения -- рассказы для детей -- сказочные истории
Аннотация: Как хорошо уметь считать с помощью камней, решили первобытные люди, и с тех пор зажили вполне счастливо.
Найти похожие
|
16.
| 74.100.5
К 87
Кто в озере живет? [Text] // Поиграем в сказку. - 2006. - N 6. - С. 1-8 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БЕСЕД -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ОБИТАТЕЛИ ВОДОЕМОВ -- РАСТЕНИЯ ВОДНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОДНЫЕ РАСТЕНИЯ -- ВОДОЕМЫ
Аннотация: Материалы для беседы с детьми об обитателях водоема можно использовать при подготовке к урокам природоведения, а также в помощь экологическому воспитанию дошкольников
Найти похожие
|
17.
|
Уваров, Иван.
Лисенок и Облачко [Текст] / И. Уваров // Дошколенок. - 2014. - N 6. - С. 16-17 : ил.
ББК 74.1 + 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
вопросы для обсуждения -- круговорот воды в природе -- сказочные истории
Аннотация: Небольшая сказочная история, которая знакомит ребенка с таким явлением природы, как круговорот воды.
Найти похожие
|
18.
|
Л 93
Люди и время [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 1. - С. 1-20 : цв. ил. - Содержание: Пуговица и рукавичка / Т. Вершинина.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВРЕМЯ СУТОК -- СУТКИ -- НЕДЕЛИ -- ЧАСЫ -- ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ -- ЦИКЛИЧНОСТЬ -- ЗАГАДКИ О ЧАСАХ -- ЗАГАДКИ О ВРЕМЕНИ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАДАНИЯ НА ЛОГИКУ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Аннотация: Цель данного номера - сформировать у детей представления о поступательном движении времени и его необратимости. С помощью игровых и творческих заданий, вопросов для обсуждения, сможете объяснить детям названия времени суток, суточный цикл жизнедеятельности человека, названия времени суток, дни недели, будни и выходные дни, поступательно-циклический ход времени, ориентация во времени по механическим часам.
Найти похожие
|
19.
|
Мир диких животных [Text] // Дошколенок. - 2009. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- ВИДЫ ЖИВОТНЫХ -- СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГРЫЗУНЫ -- ХИЩНИКИ -- ТРАВОЯДНЫЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ
Аннотация: Тематический выпуск издания для воспитателей и родителей посвящен диким животным. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки животных, особенности образа жизни, зависимость от среды обитания, классификация животных, экология животных
Найти похожие
|
20.
|
М 63
Мир домашних животных [Текст] // Дошколенок. - 2011. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: Жулька / М. М. Пришвин.
ББК 74.100.5 + 46
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Сельское хозяйство
Кормление и содержание животного
Кл.слова (ненормированные):
СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Цель номера - сформировать представления детей о домашних животных, развить интерес, эмоциональное общение и уважение к ним. С помощью различных заданий с детьми вы обсудите строение и образ жизни домашних животных, породы, классификацию домашних животных, работу фермеров.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный