Поисковый запрос: (<.>K=ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ<.>) |
Общее количество найденных документов : 133
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Попова, Наталья. Ящик откровений [Текст] : [о новой форме работы с учащимися] / Н. Попова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 12). - С. 9-11 : цв. фот.
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- ЯЩИК ОТКРОВЕНИЙ (ФОРМА РАБОТЫ) -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: Автор делится своей разработкой одной из новых форм работы с учащимися, которая позволяет ребятам анонимно поделиться своими переживаниями, своими чувствами и проблемами и получить совет профессионального психолога
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Васильева, Татьяна. Язык любви [Text] : групповая работа с родителями как основа профилактики асоциального поведения детей и подростков / Т. Васильева, Е. Гузюк, Н. Смущук> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 12). - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (2 назв.). - Прил.: с. 44-45
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ -- АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Описывается занятие, входящее в курс тренинговых занятий по формированию родительских установок или позиций по отношению к детям-подросткам
Доп.точки доступа: Гузюк, Елена; Смущук, Наталья Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 50
Смирнова, З. Ядовитые плоды гиперопеки [Text] : [случай из практики работы педагога-психолога] / З. Смирнова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 8
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГИПЕРОПЕКА -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Анализируется работа педагога-психолога с одиннадцатилетним мальчиком, страдающим приступами рвоты, причиной которой, как выяснилось, являлась гиперопека бабушки, отсутствие у него самостоятельности и активности
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Зусманович, Любовь. "Я сам" [Text] : психологическая программа для подростков / Любовь Зусманович Л.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 9-11 : ил.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ Аннотация: Предлагаемая программа позволит подросткам создать позитивное представление о себе, создать условия для формирования позитивного образа через самосознание и саморегуляцию
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 К 61
Колчанова, Светлана. Я - автор событий в своей жизни! [Text] : программа тренинга психологического содействия социальной адаптации / Светлана Колчанова С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 37-39 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ УСТАНОВКИ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 10 КЛАСС Аннотация: Основной целью данного тренинга является создание условий для осознания подростками своих внутренних установок, комплексов, тормозящих личностное развитие, и принятие ответственности за события в своей жизни
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Каргина, Алла. Эффективные способы запоминания учебного материала [Text] : тренинговое занятие / А. Каргина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 40-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ -- 14 ЛЕТ -- 15 ЛЕТ -- 16 ЛЕТ -- 17 ЛЕТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Целью тренингового занятия является создание позитивного эмоционального фона у школьников 14-17 лет, развитие их внимания, ассоциативного и творческого мышления, формирование установки на возможность внутреннего самосовершенствования
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Казарова, Екатерина. Эмблема толерантности [Текст] : занятие по психологии для учащихся 6-8-х классов / Е. Казарова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 8-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (2 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС Аннотация: Целью психологического занятия является формирование установки на толерантное поведение подростков
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бабина, Юлия. Школа и семья: согласуем цели [Текст] : родительское собрание / Ю. Бабина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 42-43. - Прил.: с. 43
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- 6 КЛАСС -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПРОБЛЕМАТИКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ Аннотация: Целью родительского собрания в 6 классе является выявление проблематики учебной деятельности, выработка единых требований относительно учебной деятельности, обмен опытом между родителями по существующим проблемам
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Б 66
Битянова, Марина. Хорошо говорим... [Text] : о методе групповой дискуссии в работе с подростками и старшеклассниками / Марина Битянова, Татьяна Меркулова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 3). - С. 38-40 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ГРУППОВОЕ ОБСУЖДЕНИЕ -- ГРУППОВЫЕ ДИСКУССИИ -- ЭТАПЫ ДИСКУССИИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В статье подробно рассматривается метод групповой дискуссии: его возможности, этапы, разновидности
Доп.точки доступа: Меркулова, Татьяна Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Сакович, Наталья. У последней черты [Текст] : содержание антисуицидальной профилактической работы в учреждении образования / Н. Сакович> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 26-31 : цв. фот. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ОБЩАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ВТОРИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ТРЕТИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- СУИЦИДЫ -- СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- САМОУБИЙСТВА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Анализируется несколько уровней работы с учащимися, педагогами, родителями по профилактике суицида в школе
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 П 16
Паншина, Ольга. У нас будет своя семья [Text] : программа по формированию брачно-семейных представлений у воспитанников детского дома юношеского возраста / О. Паншина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - март (N 6). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (26 назв.). - Вкл.: с. 17-32 : фот. (Книга в газете)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- БРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЬЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Основные задачи программы: оказание помощи в осуществлении социально-психологической ориентации в проблемах межполовых и брачно-семейных отношений; поддержание позитивных взглядов, позиций и установок воспитанников на проблемы межполовых и брачно-семейных отношений
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Пятаков, Евгений. "Трудный" подросток [Text] : искусство откровенного разговора; основы практической работы по психологической коррекции криминальных установок подростков средствами индивидуальной консультации / Е. Пятаков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 13). - С. 2-47 : фот. - Библиогр.: с. 47 (10 назв.). - Прил.: с. 43-47
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИМИНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ -- КРИМИНАЛЬНЫЙ МИР -- АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: Дается четкая и подробная информация о том, как говорить с "трудным" подростком о криминальном мире и как развеять мифы об этом мире, описываются конкретные алгоритмы психокоррекционной работы
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бубнова, Гаяна. "Требую самостоятельности!" [Text] : [о самостоятельности детей] / Гаяна Бубнова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 40-41 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Как определить, что такое самостоятельность и на каком этапе развития самостоятельности находится ребенок? Родителям и педагогам предлагается также памятка "Этапы развития самостоятельности в подростковом возрасте"
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Северный, Анатолий. Тестирование школьников на наркотики [Текст] : взгляд психиатра / А. Северный> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 14-16 : цв. фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ НА НАРКОТИКИ -- НАРКОМАНИЯ -- НАРКОТИЧЕСКАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Автор статьи размышляет над вопросом о том, может ли тестирование школьников на наркотики способствовать уменьшению распространения употребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Бубнова, Гаяна. Теплая компания [Text] : психологическая настольная игра для подростков / Гаяна Бубнова Г.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 8). - С. 21-28 : ил. - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ НАСТОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- 6 КЛАСС -- САМОПОЗНАНИЕ -- ИГРА Аннотация: Приводится вариант игры для младших подростков, в ходе которой ребята могут рассказать о себе, подумать о вещах, о которых раньше не задумывались
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Карельская, Елена. Темперамент в профессиональной деятельности [Текст] : методическая разработка занятия для девятиклассников / Е. Карельская, Ж. Кампова ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 20-23 : ил. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.). - Прил.: с. 22-23
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 9 КЛАСС Аннотация: Данное занятие предполагается проводить в курсе предпрофильной подготовки после проведения диагностики типа темперамента и ознакомления учащихся с характеристикой темпераментов
Доп.точки доступа: Кампова, Жанна; Медведев, Е. \ж.\ Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: подросток нового времени [Text] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 48. - С. 6-7: фото. - Содержание: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение. - Содерж.: Урок N 1. Кое-что о стиле; Урок N 2: Фанаты и поклонники; Урок N 3. Фактор стресса; Урок N 4. Больные Интернетом; Урок N 5. Цель - примирение
ББК 74.90 + 88.835 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТСКИЕ СУИЦИДЫ -- ФАНАТИЗМ МОЛОДЕЖНЫЙ -- СУИЦИДЫ ДЕТСКИЕ -- НЕРВНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- СТРЕССЫ -- ВЕЩЕСТВА ПСИХОАКТИВНЫЕ -- ИГРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- СИНДРОМ КОМПЬЮТЕРНЫЙ -- НАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ -- ПООЩРЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕРНЕТОМАНИЯ -- ПОДРОСТКОВАЯ СУБКУЛЬТУРА -- СУБКУЛЬТУРА ПОДРОСТКОВАЯ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИНДРОМ Аннотация: Молодежь всегда отличалась тем, что имела собственные правила поведения, нормы взаимоотношений, взгляды на то, как следует одеваться, собственные предпочтения в музыке, литературе. Это явление специалисты обозначают понятием "подростковая субкультура"
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| С 36
Силина, Ольга. Твоя жизнь - твои возможности - твой выбор [Текст] : игра для подростков / О. Силина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 20-25 : цв. ил. - Прил.: с. 24-25 : цв. ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Целью психологической игры является развитие представлений о своих возможностях и способах их реализации, формирование представлений о себе, развитие уверенности и веры в собственные силы и коммуникативных навыков
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Степанова, Марина. Творческая самодеятельность [Текст] : скажи мне, что ты делаешь, и я скажу, каким ты будешь / М. Степанова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 6-9 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ -- НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОВЕДЕНИЯ -- МОТИВЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ ПОСТУПКОВ -- ТВОРЧЕСКАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРИНЦИП ТВОРЧЕСКОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ (СТАТЬЯ) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ИНТЕРЕСЫ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье затрагивается такая трудная проблема психологии, как проникновение в мотивационную сферу поведения человека, предлагаются наиболее продуктивные направления в работе практикующих психологов по изучению мотивов человеческих поступков
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Стишенок, Ирина. Счастье [Текст] : [психологическая игра для подростков и взрослых] / И. Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 61-63 : цв. фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- САМОАНАЛИЗ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ПОЗИТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Данную игру предлагается использовать в работе с подростками, юношами и взрослыми с целью развития жизнерадостности и повышения уверенности в себе
Найти похожие
|
|
|