Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ<.>)
Общее количество найденных документов : 133
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Янушевский, Владимир.
    Речевая защита и речевая агрессия подростков [Text] : [об истоках агрессивной и защитной функций речи] / В. Янушевский // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 6-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.). - Окончание. Начало: 2009. N 14
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЯЗЫК -- РЕЧЬ -- РЕЧЕВАЯ ЗАЩИТА -- РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- БРАННЫЕ СЛОВА -- МАТ -- НЕНОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- НЕЦЕНЗУРНАЯ БРАНЬ -- ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В рамках данной статьи речь рассматривается в одном ряду с теми действиями человека, которые предполагают агрессию по отношению к другому человеку или же, напротив, защиту от внешней агрессии


Найти похожие

2.


    Янушевский, Владимир.
    Речевая защита и речевая агрессия подростков [Text] : [об истоках агрессивной и защитной функций речи] / В. Янушевский // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 14). - С. 6-8 : фот. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.). - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЯЗЫК -- РЕЧЬ -- РЕЧЕВАЯ ЗАЩИТА -- РЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- БРАННЫЕ СЛОВА -- МАТ -- НЕНОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- НЕЦЕНЗУРНАЯ БРАНЬ -- ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В рамках данной статьи речь рассматривается в одном ряду с теми действиями человека, которые предполагают агрессию по отношению к другому человеку или же, напротив, защиту от внешней агрессии


Найти похожие

3.


    Якушев, Иван Семенович.
    Воспитание добротой [Text] : [о работе с девиантными подростками] / И. С. Якушев ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 31-33 : фот.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Рассказывается об организации работы с девиантными подростками в специальной общеобразовательной школе № 2 Центрального административного округа города Москвы


Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

4.


    Шурыгина, Владислава.
    Красная Шапочка и все-все-все [Текст] : [сказкотерапия в образовании] : тренинговое занятия / В. Шурыгина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 40-41 : цв. фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ТРЕНИНГОВЫЕ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью тренингового занятия для детей и подростков является развитие коммуникативных навыков, снятие барьеров в общении, формирование позитивного отношения к окружающим


Найти похожие

5.
88
Ш 96


    Шумилова, Ольга.
    Свой бизнес? Да, это возможно! [Text] : деловая игра с элементом тренинга для старших подростков / О. Шумилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 4). - С. 34-35
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Аннотация: Целью предлагаемого занятия является: знакомство с новыми профессиями на рынке труда; развитие навыков целеполагания и планирования; формирование информационного пространства; формирование умения работать в команде


Найти похожие

6.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 2 : Кризисное развитие личности. Теории нормативных кризисов / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматривается периодизация возрастных кризисов, его стадии, анализируются последствия внутриличностного кризиса


Найти похожие

7.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 1 : Личность и кризис. Внутриличностные противоречия, кризисы и конфликты / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВНУТРЕННИЕ КРИЗИСЫ -- ВНЕШНИЕ КРИЗИСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматривается позитивное и негативное значение кризиса для развития личности, особенности внутриличностных и внешних кризисов, их причины и способы разрешения, виды психологической защиты, основные черты личностного кризиса


Найти похожие

8.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 4 : Подростковый кризис и его особенности. Роль семьи и родительского программирования в возникновении кризисных ситуаций / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ЮНОСТЬ -- ОТРОЧЕСТВО -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В лекции рассматриваются различные формы кризисов развития в период взросления, говорится об особенностях подросткового возраста, о тех изменениях, которые характерны для этого возрастного жизненного отрезка и роли семьи в благополучном его преодолении


Найти похожие

9.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 3 : Общие подходы к оказанию психологической помощи при личностных кризисах / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 19). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (10 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСНЫЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- КОНФЛИКТЫ -- ВЫХОД ИЗ КРИЗИСА
Аннотация: В лекции рассматриваются основные категории психологической помощи человеку в кризисных обстоятельствах, условия конструктивного преодоления кризисов, деструктивные способы поведения по отношению к кризису


Найти похожие

10.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций : Лекция 5 : Психотехнологии работы с кризисными состояниями / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 21). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.). - Прил.: с. 43-44
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРИЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕБРИФИНГ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КРИЗИСЫ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В лекции подробно рассматриваются способы и приемы, которые можно использовать при оказании психологической помощи подросткам в кризисном состоянии, а также некоторые программы и технологии психологической помощи при преодолении кризисов


Найти похожие

11.


    Шнейдер, Лидия.
    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : лекция 8 : взаимодействие семьи и школы по профилактике и преодолению кризисных состояний у детей и подростков / Л. Шнейдер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ
Аннотация: В лекции рассматривается работа школьного психолога с семьей: формы и методы работы, рекомендации для родителей по профилактике конфликтных форм общения с подростками, как наладить взрослым отношения с ними в кризисный переходный период


Найти похожие

12.
88/Ш 76-645421

   Шнейдер, Л.

    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций / Л. Шнейдер.
   лекция 7 : профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 38-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ -- СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КРИЗИСЫ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КРИЗИСЫ
Аннотация: В лекции рассматриваются стратегии преодоления кризисных ситуаций, эффективность различных их видов, предлагаются упражнения для регуляции эмоциональной сферы, дается вариант групповой работы, направленной на конструктивное преодоление кризисных ситуаций у детей и подростков

Свободных экз. нет
Найти похожие

13.
88/Ш 76-155704

   Шнейдер, Л.

    Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Text] : курс лекций / Л. Шнейдер.
   Лекция 6 : Психотерапия депрессивных состояний при личностных кризисах детей и подростков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 22). - С. 36-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Прил.: с. 43-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕПРЕССИЯ -- ДЕПРЕССИВНОЕ СОСТОЯНИЕ -- СИМПТОМЫ ДЕПРЕССИИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕПРЕССИИ -- СУИЦИД -- СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПОДРОСТКОВЫЕ КРИЗИСЫ -- КРИЗИСЫ ПОДРОСТКОВЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИ
Аннотация: В лекции рассматриваются симптомы депрессивного состояния, факторы, которые могут привести к возникновению депрессий в подростковом возрасте, методы и приемы по предотвращению подростковых депрессий

Свободных экз. нет
Найти похожие

14.


    Шаркевич, Марина.
    Скверный мальчишка [Text] : [психологическая игра, применяемая в тренингах убеждающего воздействия] / М. Шаркевич // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 29-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ АВТОРСКИЕ -- СКАЗОЧНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ УБЕЖДАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Целями и задачами предлагаемой психологической игры является развитие у участников умения принимать групповое решение, формирование навыков эффективного убеждения, формирование готовности взять на себя ответственность за групповое решение


Найти похожие

15.


    Шадура, Александр.
    О жестоком обращении с детьми [Текст] : уровни риска и критерии оценки / А. Шадура // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 10-12 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- СТРЕССЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Эта статья - попытка хотя бы немного преодолеть имеющуюся нехватку информации по профилактике и преодолению насилия над детьми, рассматриваются уровни риска жестокого обращения с детьми, даются рекомендации педагогам и психологам


Найти похожие

16.


    Чибисова, Марина.
    Зеркальное письмо [Текст] : [коррекция недостаточного уровня развития внутреннего плана действий] / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 36-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННЕГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ -- ВНУТРЕННИЙ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПИСЬМО ЗЕРКАЛЬНОЕ
Аннотация: Основной целью методики является развитие внутреннего плана действий младших школьников и младших подростков, однако она также способствует формированию пространственных представлений и навыков самоконтроля


Найти похожие

17.


    Хухлаева, Ольга.
    Метавоздействие [Text] : новый метод индивидуальной коррекционной работы с подростками / О. Хухлаева, А. Кривцова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 12). - С. 35-39 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
Аннотация: Приводятся примеры из практики по использованию в коррекционной работе с подростками новых форм и методов работы.


Доп.точки доступа:
Кривцова, Анна

Найти похожие

18.


    Хусид, Анастасия.
    Подросток в современном медиапространстве [Text] : [о влиянии масс-медиа на подростков] / А. Хусид // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 19). - С. 4-6 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МАСС-МЕДИА -- ОБУЧАЮЩИЕ МАСС-МЕДИА -- МУЛЬТИМЕДИА -- НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ -- МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В статье говорится о роли и концепциях воздействия современных средств масс-медиа на подростков, делаются наметки исследований в области масс-медиа


Найти похожие

19.


    Хусид, Анастасия.
    Детям до 12, или Недетские мультфильмы [Текст] : [о современной мультипликации для детей] / А. Хусид // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 23). - С. 4-6 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ -- МУЛЬТСЕРИАЛЫ -- ЮЖНЫЙ ПАРК (МУЛЬТСЕРИАЛ) -- СИМПСОНЫ (МУЛЬТСЕРИАЛ) -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В статье анализируется влияние современных зарубежных американских мультсериалов ("Южный парк" и "Симпсоны") на психику и развитие детей, приводятся результаты исследований на выявление социальной значимости и популярности среди детей и подростков


Найти похожие

20.


    Хромова, Юлия.
    Слово - не воробей... сквернословие в речи подростков [Текст] : модифицированный материал на основе источников психолого-педагогической литературы; занятие для подростков в рамках Недели русского языка и литературы в школе / Ю. Хромова, Н. Зеленина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 15). - С. 17-19 : ил. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКВЕРНОСЛОВИЕ -- МАТЕРНЫЕ СЛОВА -- МАТ -- ИНФЕРНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- БРАННЫЕ СЛОВА -- БРАННАЯ ЛЕКСИКА -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- ЧИСТОТА РЕЧИ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью психологического занятия является содействие речевой культуре подростков, культуре их поведения


Доп.точки доступа:
Зеленина, Надежда

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)