Поисковый запрос: (<.>K=ВЗАИМОПОНИМАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Реморенко, Екатерина. Образование в путешествии. Образование как путешествие [Текст] : [семейная педагогика] / Е. Реморенко> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 7 (537). - С. 4, 12 : фот. - (Беседа с родителями)
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ (В СЕМЬЕ) -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- ПОХОДНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ (ДЛЯ ДЕТЕЙ) -- РАССКАЗЫВАНИЕ СКАЗОК (ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: По материалам интернет-издания "Вести образования", 2014, №7.
Найти похожие
|
2.
|
Реутский, Сергей. Новый мир расторможенных детей [Текст] : [современное дошкольное детство] / С. Реутский> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 8 (538). - С. [1]
ББК 74.90 + 88.611.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Психология--Психология Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ГИПЕРАКТИВНОСТЬ) -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА (ГИПЕРАКТИВНОСТЬ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ (ГИПЕРАКТИВНОСТЬ) -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ (ДОШКОЛЬНИКОВ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СИНДРОМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ (РАЗВИТИЕ) -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВОСПИТАНИЯ Аннотация: Меняется мир, меняются дети - должны меняться и педагогические подходы.
Найти похожие
|
3.
|
Время летит очень быстро... [Текст] : [педагогика сотрудничества]> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 10 (540). - С. [1]-12. - Библиогр.: с. 5, 10
ББК 74.102.48 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ПЕДАГОГА И УЧЕНИКА -- ВЗАИМОПОНИМАНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И УЧИТЕЛЯМИ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ (Я И ШКОЛА) -- ИНТЕРАКТИВНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- НЕОРГАНИЗОВАННЫЕ ДЕТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ПАМЯТКИ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПЕДАГОГИ И УЧЕНИКИ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПОДГОТОВКА ДОШКОЛЬНИКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОКАЗАТЕЛИ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ИНТЕРАКТИВНАЯ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛЯ -- РОДИТЕЛИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКОРО В ШКОЛУ! (ПРОЕКТ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ -- СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВОСПИТАНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- УЧЕНИКИ И ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- Я И ШКОЛА (СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА) Аннотация: О показателях готовности малыша к обучению в школе.
Найти похожие
|
4.
| Е 74
Ермолаева, Анна. Пойми меня [Текст] : [детская служба поддержки] / А. Ермолаева ; интервьюер Е. Веселова> // Пионерская правда. - 2012. - 23 нояб. (N 43). - С. [2]
ББК 88.836 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБЫ ДОВЕРИЯ -- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТСКИЕ ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ -- СЛУЖБЫ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА -- ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕТЯМ -- СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПОДРОСТКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА (ПОМОЩЬ) -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОДРОСТКА -- КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ У ДЕТЕЙ -- ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ (ПРОБЛЕМЫ) -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ONLINE КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: О работе службы "Детский телефон доверия".
Доп.точки доступа: Веселова, Екатерина \интервьюер.\ Найти похожие
|
5.
|
Слуцкий, Вадим. Воспитание и самоуважение [Текст] : [семейная педагогика] / В. Слуцкий> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 2, 12 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ ПСИХИЧЕСКИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РОДИТЕЛЕЙ -- САМОУВАЖЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УВАЖЕНИЕ К РЕБЁНКУ (В СЕМЬЕ) Аннотация: Воспитание начинается с момента рождения ребёнка.
Доп.точки доступа: \о произв.\ Найти похожие
|
6.
|
Хлебова, Лилия. Высокие цели и будничная жизнь [Текст] : [семейная педагогика] / Л. Хлебова> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 12 : рис. - (Беседа с родителями)
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (МОДЕЛИ) -- ПОНИМАНИЕ РЕБЁНКА РОДИТЕЛЯМИ -- САМОУВАЖЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УВАЖЕНИЕ К РЕБЁНКУ (В СЕМЬЕ) Аннотация: Страницы из книги Хаима Гинотта "Родитель - ребёнок: мир отношений".
Доп.точки доступа: Гинотт, Х. Найти похожие
|
7.
| Л 47
Леонтьева, Ольга. Прощеное воскресенье [Текст] / Ольга Леонтьева ; сост. Л. В. Нестерович> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 2. - С. 3 : рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- взаимоотношения в коллективе класса -- подростки -- учащиеся среднего звена -- взаимопонимание -- прощение -- проступки -- исповеди Аннотация: История проведения классного часа, посвященного нравственному воспитанию и взаимоотношениям в детском коллективе.
Найти похожие
|
8.
| С 50
Смирнова, Оксана Вениаминовна. Кому учитель современник? [Текст] : курс молодого словесника / О. В. Смирнова> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 7. - С. 9
ББК 74.204 + 83 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ -- УЧЕНИКИ -- УЧИТЕЛЯ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ВРЕМЕННОЙ ЗАЗОР -- словесники Аннотация: Автор рассуждает о том, что учитель "должен осваивать все новое по мере его появления, иначе временной "зазор" между ним и учениками станет пропастью полного непонимания"
Найти похожие
|
9.
|
Аржакаева, Татьяна. Конспекты занятий по программе "Психологическая азбука" [Текст] : (4-й год обучения) / Т. Аржакаева, И. Вачков, А. Попова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Окончание. Начало: 2010. N 8, 9, 12
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА (ПРОГРАММА) -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ПОНИМАНИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- 4 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: В статье представлены сценарии занятий по "Психологической азбуке" для четвертого года обучения, посвященные умению обобщать и передавать информацию, осознанию особенности общения с членами своей семьи, развитию умения осознавать собственные чувства и переживания, свои поступки и поступки других людей, а также развитию способности рефлексивного отношения к своему внутреннему миру
Доп.точки доступа: Вачков, Игорь; Попова, Алиса Найти похожие
|
10.
| П 99
Пятикнижье [Текст] : детская литература> // Литературная газета. - 2012. - март-апр. (N 12/13). - С. 7. - Рец. на кн.: Дунаева Л. Дождь : повесть. - М. : Никея, 2011. - 80 с.
ББК 83.8 Рубрики: Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): рецензии -- проза для детей -- книги для детей -- взаимопонимание -- Дождь (повесть)
Доп.точки доступа: Дунаева, Людмила \л.\ Найти похожие
|
11.
| А 47
Алексеева, Татьяна. Осенний свет [Текст] : на пути к взрослению / Татьяна Алекссева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 61-62 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.51 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ученики -- учителя -- взаимоотношения учителей и учеников -- классные руководители -- педагогические ситуации -- ситуации педагогические -- школьные конфликты -- конфликты школьные -- нравственные уроки -- взаимопонимание Аннотация: История взаимоотношений ученика и учителя. Воспоминания о нравственном уроке, полученном в школьные годы благодаря классному руководителю.
Найти похожие
|
12.
| 74.1 П 16
Панифидникова, Ирина. Как сплотить педагогический коллектив и активизировать его творческий потенциал [Текст] : мастер-класс / Ирина Панифидникова И.> // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 4. - С. 108-110
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВОСПИТАТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ -- МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ Аннотация: В статье описываются некоторые формы и методы методической работы, позволяющие сплотить педагогический коллектив и активизировать творческий потенциал всех участников воспитательно-образовательного процесса дошкольного учреждения
Найти похожие
|
13.
| К 38
Киевская, Радмила. Бабушки-старушки. Руководство по использованию бабушек в мирных целях [Текст] / Р. Киевская> // Мой маленький. - 2012. - N 5. - С. 52-53 : фото. цв.
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): бабушки -- помощь молодой семье -- взаимопонимание -- взаимоотношения в семье Аннотация: В жизни молодой семьи немалую роль играет бабушка. Она может быть разной: уделять много внимания внукам, может стать подругой внукам, нянькой, советчицей.
Найти похожие
|
14.
|
Власов, Игорь. Школа общения [Текст] : классный час / И. Власов> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 12-14 : ил.
ББК 74.200.51 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- приемы общения -- конфликтность -- взаимопонимание -- дружелюбие -- нравственное воспитание Аннотация: Работа по созданию коллектива в классе, воспитание дружелюбия, снижение конфликтности, обучение приемам общения, воспитание вежливости, взаимопонимания.
Держатели документа: Детская библиотека, город Кушва Найти похожие
|
15.
| Л 64
Литвиченко, Е. М. Храни добро [Текст] : [сценарий игры] / Е. М. Литвиченко> // Детский досуг. - 2009. - N 3. - С. 94-96
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): добро (сценарии) -- доброта (сценарии) -- вежливость (сценарии) -- уважение (сценарии) -- взаимопонимание (сценарии) -- этикет (сценарии) -- этика (сценарии) -- игры (этикет) Аннотация: Игра о добре, взаимопонимании, вежливости и уважении.
Найти похожие
|
16.
|
Корчак, Януш. Как любить детей [Текст] : [беседа для родителей] / Я. Корчак> // Детская школьная Академия. - 2010. - N 3. - С. 11-13
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ДЕТСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ЛЮБОВЬ ДЕТСКАЯ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ Аннотация: Беседа для родителей.
Найти похожие
|
17.
| Г 85
Гришкова, Татьяна. Газета бесплатных объявлений "Ищу друга" [Text] : для учащихся 5-6-х классов / Татьяна Гришкова, Татьяна Меркулова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - февр. (N 4). - С. 46-47 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДРУЖБА -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС Аннотация: Задачами психокоррекционного занятия являются: осознание учащимися качеств, необходимых для дружбы; рефлексия собственных качеств; развитие взаимопонимания; создание благоприятной атмосферы при взаимодействии детей
Доп.точки доступа: Меркулова, Татьяна Найти похожие
|
18.
|
Аржакаева, Татьяна. Конспекты занятий по программе "Психологическая азбука" [Текст] : (4-й год обучения) / Т. Аржакаева, И. Вачков, А. Попова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Продолж. Начало: 2010. N 8, 9
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АЗБУКА (ПРОГРАММА) -- ПСИХОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- РЕЧЬ -- СПОР -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- 4 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ Аннотация: В статье представлены сценарии занятий по "Психологической азбуке" для четвертого года обучения, посвященные умению обобщать и передавать информацию, осознанию особенности общения с членами своей семьи, развитию умения осознавать собственные чувства и переживания, свои поступки и поступки других людей, а также развитию способности рефлексивного отношения к своему внутреннему миру
Доп.точки доступа: Вачков, Игорь; Попова, Алиса Найти похожие
|
19.
| 74.90 Т 32
Тема: главное - терпимость [Text] : [что является самым главным в отношении родителей к ребенку] / сост. А. Букин> // Семья. - 2007. - N 42. - С. 6-7. - Содержание: Урок 1. Что важнее; Урок 2. Мои взгляды - твои взгляды; Урок 3. Без ушей; Урок 4. Плеть против обуха; Урок 5. Возможность выбора. - Содерж.: Урок 1. Что важнее; Урок 2. Мои взгляды - твои взгляды; Урок 3. Без ушей; Урок 4. Плеть против обуха; Урок 5. Возможность выбора
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование--Россия Кл.слова (ненормированные): ЧУВСТВА РЕБЕНКА (ВОСПИТАНИЕ) -- ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВ У РЕБЕНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ОТНОШЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К ДЕТЯМ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МАТЕРЬЮ И СЫНОМ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА (ТЕСТ) -- ТЕСТЫ ПО РИСУНКУ РЕБЕНКА -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОБЛЕМЫ ПОНИМАНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ
Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
20.
| 88 К 43
Кирилина, Тамара. Рубиновая страна чудес [Text] : групповое занятие для родителей и учащихся начальной школы / Т. Кирилина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 31-32 : фот. - Прил.: с. 32
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- СТРЕССЫ -- ССОРЫ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: Целью занятия является сплочение коллектива родителей и детей класса, отработка совместной деятельности родителей и детей и нахождение взаимопонимания между ними, поиск выхода из конфликтной ситуации
Найти похожие
|
|
|