Поисковый запрос: (<.>K=АДАПТАЦИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 415
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Зеленкина, Татьяна. Учусь владеть собой [Текст] : занятие с учащимися 5-7-х классов в рамках программы "Твой выбор - здоровье" / Т. Зеленкина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 24-28
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- тревожность повышенная -- повышенная тревожность -- поведение адекватное -- адекватное поведение -- навыки самообладания -- саморегуляция -- снятие напряженного состояния -- упражнения на расслабление -- релаксация -- адаптация школьная -- средняя школа Аннотация: Такое занятие может помочь в работе с детьми, имеющими повышенную и высокую тревожность, а также может проводиться с пятиклассниками в адаптационный период: именно тогда младшие подростки подвержены школьной и общей тревожности.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Л 24
Лаппо, Лилия. Педагогический мониторинг [Текст] : опыт коррекционного образовательного учреждения / Л. Лаппо> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 18-21 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школы коррекционные -- коррекционные школы -- качество образования -- педагогический мониторинг -- мониторинг педагогический -- первоклассники -- адаптация к школе -- младшие школьники -- карты диагностические -- диагностические карты Аннотация: В коррекционном образовательном учреждения для детей с ОВЗ педагогический мониторинг является частью психолого-медико-педагогического мониторинга и организуется как система наблюдения, контроля оценивания и управления учебно-воспитательным процессом.
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Печатникова, Людмила. Репортаж с семинара для педагогов по "Школе диалога с препятствием" [Текст] : [содействие в пространстве детства] / > // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 2, 7 : фот. - (Будь здоров!)
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ШКОЛА ДИАЛОГА С ПРЕПЯТСТВИЕМ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- СОДЕЙСТВИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТСТВА -- МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СЛОЖНООРГАНИЗОВАННОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРОСТРАНСТВО (ОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- АДАПТАЦИЯ К ТРУДНОСТЯМ -- СЕМИНАРЫ Аннотация: О сотрудничестве детей и взрослых в условиях многоуровневого и сложноорганизованного пространства.
Доп.точки доступа: Школе диалога с препятствием, семинар Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Л 68
Лобок, Александр. Неудачное первое сентября, или урок на природе как исследование урока природы [Текст] / А. Лобок> // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 24. - С. 2-16
ББК 74.26-7 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- адаптация к школе -- развитие личности -- общение коммуникативное -- размышления авторские Аннотация: Перед началом учебного года читателям предлагается работа, написанная в непривычном жанре: педагогического предостережения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Д 64
Долбешкина, Елена. Цветной портрет [Текст] : адаптация в 10-м классе / Е. Долбешкина> // Классное руководство и воспитание школьников. - 2010. - N 20. - С. 8-9 : ил.
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитательная работа -- десятиклассники -- адаптация -- классные часы -- 10 класс Аннотация: Классному руководителю 10-го класса важно помочь ребятам адаптироваться к изменившимся условиям и наладить дружеские отношения с новичками. Классный час можно проводить в конце первой и начале второй четверти, чтобы подвести промежуточные итоги адаптационного периода.
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Шумилина, Наталья. Улыбнись! [Текст] : адаптационные тренинги для учащихся 1-го класса / Н. Шумилина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 1. - С. 16-18
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- адаптация школьная -- тренинги психологические -- упражнения релаксационные
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| К 76
Кошелева, Елена. Подводные камни [Текст] : трудности адаптации в средней школе / Е. Кошелева> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 13. - С. 58-60 : фот. цв.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): пятиклассники -- школа средняя -- средняя школа -- адаптация психологическая -- психологическая адаптация -- трудности адаптации -- советы родителям Аннотация: Советы родителям пятиклассников по поддержке своих детей при переходе из начальной школы в среднюю и преодолению трудностей адаптации.
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| П 16
Панина, Галина. Так начинаются школьные годы [Текст] / Г. Панина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 38-42 : фото
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- адаптация к школе -- период адаптации -- проблемы психологические -- психологические проблемы -- тревожность -- страхи школьные -- школьные страхи -- советы родителям Аннотация: Советы родителям первоклассников по преодолению психологических проблем в период адаптации к школе.
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Алексеева, Наталия. Старт в жизнь [Текст] : материалы для игры по станциям / Н. Алексеева, Е. Сухарева> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 30-33
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- РАБОТА ВНЕУРОЧНАЯ -- РАБОТА ВНЕКЛАССНАЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СИРОТЫ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДОМА ДЕТСКИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ПОДГОТОВКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ -- БЫТОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ПРОБЛЕМЫ БЫТОВЫЕ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ПРАВОВОЕ -- СЛУЖБЫ СОЦИАЛЬНЫЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ -- ПОДРОСТКИ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Игра для подростков и старшеклассников, целью которой является подготовка к самостоятельной жизни, ознакомление с различными бытовыми и правовыми проблемами, социальными службами. Сценарий игры разработан педагогами детского дома.
Доп.точки доступа: Сухарева, Елена Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Р 64
Розенблюм, Софья. Дети-аутисты в средней школе [Текст] / С. Розенблюм> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2011. - N 16. - С. 50-51
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): образование инклюзивное -- инклюзивное образование -- аутичные дети -- дети аутичные -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- опыт педагогический -- педагогический опыт Аннотация: Опыт работы школы по обучению детей с аутизмом в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Островская, Татьяна. Детский сад понарошку [Текст] : игровая методика введения детей в детсадовской образ жизни / Т. Островская> // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 29. - С. 3-4
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Детская психология Кл.слова (ненормированные): учреждения дошкольные -- дошкольные учреждения -- адаптация психологическая -- психологическая адаптация -- методики игровые -- игровые методики Аннотация: В статье представлена игровая методика, цель которой формировать интерес у ребенка к детскому саду заблаговременно, до поступления.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дробинская, А. О. Чтобы учение было в радость [Текст] : советы родителям первоклассников / А. О. Дробинская> // Методические материалы. Приложение к журналу "Дошкольник. Младший школьник". - 2010. - N 5. - С. 38-41
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ (АДАПТАЦИЯ) Аннотация: Адаптация первоклассников
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Ф 53
Филимонова, Ольга. Адаптационный комплекс [Текст] : программа занятий для учащихся 7-х классов / О. Филимонова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (10 назв.). - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ГИМНАЗИИ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- САМООРГАНИЗАЦИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ВНИМАНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- 7 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Целью занятий является развитие навыков самоорганизации, планирования времени, эффективного использования познавательных ресурсов, что является важным в решении проблемы адаптации учащихся, поступивших в гимназию
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Решетникова, Ольга. О глобальном и локальном [Текст] : [о конференции, посвященной проблемам взаимоотношений взрослых и подростков] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 12). - С. 34-35 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: В статье рассказывается о прошедшей 15-17 апреля 2010 года IV научно-практической конференции по проблемам организации социально-психологической помощи подросткам и их семьям - "Подросток и общество: кто кого?"
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Дробинская, А. О. Чтобы учение было в радость [Текст] : советы родителям первоклассника / А. О. Дробинская> // Методические материалы. Приложение к журналу "Дошкольник. Младший школьник". - 2010. - N 4. - С. 32-37
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ (АДАПТАЦИЯ) Аннотация: Адаптация первоклассника
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Ш 88
Штейн, Ася. Мне теперь не до игрушек [Текст] / А. Штейн> // Мой кроха и я. - 2010. - N 9. - С. 108-112 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ИГРЫ В ШКОЛУ Аннотация: Малыш не может в одночасье превратиться из беззаботного дошколенка в суперответственного ученика, все мысли которого заняты уроками. Как помочь ему привыкнуть к новой жизни? Конечно, с помощью игр и игрушек!
Найти похожие
|
17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Пакулина, Светлана. Осознание психологических защит [Текст] : применение опросника "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика для формирования адаптивных способностей подростка / С. Пакулина ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 13). - С. 9-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНДЕКС ЖИЗНЕННОГО СТИЛЯ (ОПРОСНИК) -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИНТРАПСИХИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: В статье автором предлагается техника работы с методикой "Индекс жизненного стиля", позволяющей подростку осознать психологические защиты и тем самым помочь себе в ситуации выбора, приобрести гибкость в поведении
Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ож.\ Найти похожие
|
18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| З-12
Забегайлова, Светлана. Проблемы в саду [Текст] / С. Забегайлова> // Мой кроха и я. - 2010. - N 4. - С. 86-92 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Аннотация: Специалисты утверждают, что период адаптации ребенка к детскому саду продолжается не менее полугода. Так что капризы первых недель - это еще не конец истории. С чем могут столкнуться родители малыша?
Найти похожие
|
19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Ш 88
Штейн, Ася. Все в сад! Или не все? [Текст] / А. Штейн> // Мой кроха и я. - 2010. - N 6. - С. 92-96 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Аннотация: Осенью многим малышам впервые предстоит отправиться в детский сад. И родителей беспокоит, сможет ли их ребенок адаптироваться в детском саду?
Найти похожие
|
20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Светикова, Ирина. Родительские собрания в начальной школе [Текст] : 1 класс / И. Светикова, Е. Хацкевич> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - апр. (N 7). - С. 36-37 : фот. - Библиогр.: с. 37 (7 назв.). - Прил.: с. 37
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Целью данного родительского собрания является знакомство родителей с возможными трудностями, возникающими в процессе обучения первоклассников
Доп.точки доступа: Хацкевич, Елена Найти похожие
|
|
|