Поисковый запрос: (<.>A=Филичкина, Н. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.2 Ф 53
Филичкина, Н. М. Учитесь эффективно работать с учебником [Текст] : [Продолжение знакомства с приемами изучающего чтения - составление граф-схем и подробного плана, с правилами постановки вопросов к тексту, тезированием] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2003. - N 2. - С. 25-30: схемы. - Продолж. Начало: 2003. N 1
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИЕМЫ ЧТЕНИЯ -- ПРИЕМЫ ИЗУЧАЮЩЕГО СТЕНИЯ -- ГРАФ-СХЕМЫ (ПРИЕМЫ ЧТЕНИЯ) -- ПОДРОБНЫЙ ПЛАН (ПРИЕМЫ ЧТЕНИЯ) -- ТЕСТИРОВАНИЕ (ПРИЕМЫ ЧТЕНИЯ) -- РАБОТА С УЧЕБНИКАМИ -- СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ СХЕМ -- ТЕЗИРОВАНИЕ -- СОСТАВЛЕНИЕ ТЕЗИСОВ -- УСВАИВАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- ВЫБОРОЧНОЕ ЧТЕНИЕ -- СКАНИРУЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Филичкина, Н. М. Как правильно слушать и конспектировать лекции [Текст] : [Как организовать свою работу на уроке] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2003. - N 3. - С. 20-26
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ -- КОНСПЕКТИРОВАНИЕ (МЕТОДИКА) -- СОСТАВЛЕНИЕ КОНСПЕКТОВ (МЕТОДИКА) -- ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ (ЭТАП КОНСПЕКТИРОВАНИЯ) -- ЭТАПЫ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ -- ПЕРЕФОРМУЛИРОВКА ТЕКСТА (ЭТАП КОНСПЕКТИРОВАНИЯ) -- ФОРМУЛИРОВКА ФРАЗЫ (ЭТАП КОНСПЕКТИРОВАНИЯ) -- СОКРАЩЕНИЕ СЛОВ (ФОРМА КОНСПЕКТИРОВАНИЯ) -- СВЕРТЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ (ФОРМА КОНСПЕКТИРОВАНИЯ) -- СКОРОПИСЬ (ФОРМА КОНСПЕКТИРОВАНИЯ)
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Ф 53
Филичкина, Н. М. (кандидат биологических наук). Знаете ли вы цитологию? [Текст] : [тесты] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2006. - N 3. - С. 38-44 : ил.
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ БИОЛОГИИ (МЕТОДИКА) -- ТЕСТЫ ПО ЦИТОЛОГИИ -- ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ЦИТОЛОГИИ -- ЦИТОЛОГИЯ (ТЕСТЫ) Аннотация: Задания для проверки знаний учащихся по цитологии
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 81.2Рус-5 Ф 53
Филичкина, Н. М. (канд. биол. наук). Как правильно ставить ударения в биологических терминах [Текст] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2005. - N 4. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (16 назв.)
ББК 81.2Рус-5 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- ТЕРМИНЫ ПО БИОЛОГИИ (ПРОИЗНОШЕНИЕ) -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ (ПРОИЗНОШЕНИЕ)
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.2 Ф 53
Филичкина, Н. М. Учимся работать со словарями [Текст] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2004. - N 1. - С. 25-31
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЛОВАРИ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- ТЕРМИНЫ ПО БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ПО БИОЛОГИИ
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 28.0 Ф 53
Филичкина, Н. М. (кандидат биол. наук). Изучаем сокращения биологических терминов [Текст] : [в биологии появляются термины нового типа] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2005. - N 3. - С. 36-40
ББК 28.0 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АББРЕВИАТУРЫ БУКВЕННЫЕ -- АББРЕВИАТУРЫ В БИОЛОГИИ -- АББРЕВИАТУРЫ ЗВУКОВЫЕ -- АББРЕВИАТУРЫ СЛОЖНЫЕ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- БУКВЕННЫЕ АББРЕВИАТУРЫ -- ГРАФИЧЕСКИЕ СОКРАЩЕНИЯ -- ЗВУКОВЫЕ АББРЕВИАТУРЫ -- СЛОЖНОСОКРАЩЕННЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ СЛОГОВОГО ТИПА -- СЛОЖНЫЕ АББРЕВИАТУРЫ -- ТЕРМИНЫ ПО БИОЛОГИИ Аннотация: Автор останавливается на особой группе дублетов - сокращениях, и показывает, как отыскивать их в различных словарях
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Филичкина, Н. М. Учитесь эффективно работать с учебниками [Текст] : [Некоторые приемы изучающего чтения] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 29-34. - (Учитесь учиться)
ББК 78.3 + 74.26 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- ПРОСМОТРОВОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ УЧЕБНИКОВ -- СКОРОСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИЕМ ПОСТАНОВКИ ВОПРОСОВ К ТЕСТУ -- ОСМЫСЛЕНИЕ ТЕКСА
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Филичкина, Н. М. Учимся решать задачи по генетике [Текст] / Филичкина Н. М., Захаров В. Б.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 47-55
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ЗАДАНИЯ ПО БИОЛОГИИ -- ЗАДАЧИ ПО БИОЛОГИИ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕНЕТИКЕ -- ЗАДАЧИ ПО ГЕНЕТИКЕ
Доп.точки доступа: Захаров, В. Б. Найти похожие
|
|