Поисковый запрос: (<.>A=Семаго, Наталья$<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : Набор высоты
: [о различных вариантах начала профессионального пути школьного психолога]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 6-9 : ил.
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные психологи--профессиональный рост--школьная психологическая служба--психологи-практики--психологическое образование--образование психологическое
Аннотация: В статье приводятся несколько примеров (типичных и менее типичных) ситуаций начала профессионального пути молодых специалистов - школьных психологов
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Семаго Николай
Заглавие : Методы, подходы, оценки
: Виды диагностических материалов и организация диагностического процесса
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 7). - С. 14-17
Примечания : Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая диагностика--специальная психология--нормативность--методы психодиагностики--методики психодиагностики--экспертная оценка--тестирования психологические
Аннотация: Методы психодагностики
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Семаго Михаил
Заглавие : Направление вектора
: Принципы коррекционно-развивающей работы психолога образования
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 10). - С. 6-8
Примечания : Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая коррекция--психокорреция--принципы коррекционной психологии--школьные психологи--психологи в школе
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : Время не ждет!
: Основные направления и виды деятельности психолога образования, работающего с "проблемными" детьми
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 12-13
Примечания : Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трудные подростки--подростки--возраст старший школьный--психокоррекция--психологическая коррекция--школьные психологи--психологи в школе--программы коррекционные--коррекционные программы--старший школьный возраст--психологи школьные
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Семаго Михаил
Заглавие : Флейта или хлыст?
: Мотивация в коррекционно-развивающей работе психолога
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 12-15
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивы--мотивация--мотивация деятельности--возрастная мотивация--психологическая коррекция--коррекция психологическая--психокоррекция--психология детская--детская психология--аффективная регуляция--мотивирующие факторы
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : Первичный прием как один из вариантов командной деятельности специалистов образовательного центра
: [Коррекционная помощь детям]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 22). - С. 12-13
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): центры образовательные--коррекционная психология--первичные приемы детей на психолого-медико-педагогические комиссии--психолого-медико-педагогические комиссии--дефектология--коррекционная работа--принципы командной работы
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 1 : история развития представлений о проблемном детстве
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 37-43: фот.
Примечания : Библиогр.: с. 43 (12 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--норма--представления о норме--отклоняющееся развитие--типология отклоняющегося развития--недостаточное развитие--тотальное недоразвитие--задержанное развитие--асинхронное развитие--дисгармоничное развитие--искаженное развитие--поврежденное развитие--дефицитарное развитие--дет
Аннотация: В первой лекции рассматриваются представления о норме как социально-психологическом нормативе, виды типологических подходов, трехкомпонентная модель анализа отклоняющегося развития
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 2 : механизмы психического развития
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 18). - С. 40-46
Примечания : Библиогр.: с. 46 (9 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--психологические компоненты--модели психической организации--механизмы психического развития--произвольная регуляция--пространственно-временные репрезентации--аффективная организация--феноменологические проявления--треугольник анализа--отклоняющееся повед
Аннотация: Во второй лекции рассматриваются базовые составляющие психического развития, говорится о формировании произвольной регуляции, пространственно-временных репрезентациях и аффективной организации, феноменологических проявлениях и треугольнике анализа
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 4 : особенности вариантов и форм парциальной несформированности компонентов психической деятельности
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 33-40: фот.
Примечания : Библиогр.: с. 40 (7 назв.)
ББК : 88 + 74
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--психические функции--психическая деятельность--парциальная несформированность регуляторного компонента психической деятельности--тотальное недоразвитие психических функций--психодиагностика--психологическая коррекция--психические диагнозы--прогнозы разви
Аннотация: В четвертой лекции рассматриваются варианты несформированности регуляторного компонента психической деятельности, даются рекомендации по психологической помощи таким детям
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 5 : варианты задержанного и дисгармоничного развития
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 40-47: фот.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (9 назв.)
ББК : 88.8 + 74
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--психодиагностика--психологическая коррекция--психокоррекционная работа--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--психические функции--задержанное психическое развитие--равномерно задержанное развитие--неравномерно задержанное развитие--инфантилизм--обучаемость--познавательная деятельность--лево
Аннотация: В статье рассматриваются особенности причин, механизмов и проявлений задержанного и дисгармоничного развития у детей, дается дифференциальная диагностика и рекомендации родителям и педагогам, работающим с такими детьми
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 3 : варианты тотального недоразвития психических функций
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 36-43: фот.
Примечания : Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
ББК : 88 + 74
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--психические функции--отклоняющееся развитие--недостаточное развитие--тотальное недоразвитие психических функций--типы тотального недоразвития--простой уравновешенный тип--аффективно-неустойчивый тип--тормозимо-инертный тип --работа с семьей--психодиагнос
Аннотация: В третьей лекции говорится об особенностях проявлений и возникающих у ребенка проблем, рассматриваются три типа тотального недоразвития (простой уравновешенный, аффективно-неустойчивый, тормозимо-инертный), определяются образовательные маршруты психологической коррекции
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 6. Особенности механизмов формирования различных вариантов искаженного развития
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С.37-42
Примечания : Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--искаженное развитие--варианты искаженного психического развития--искажение аффективно-эмоциональной сферы--искажение когнитивной сферы--смешанные типы искаженного развития--аутизм--детский аутизм--аутичные дети--ранний детский аутизм--типичный аутизм
Аннотация: В шестой лекции рассматривается дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра, анализируются варианты искаженного психического развития
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : О профессиональных границах и не только
: [о профессиональном взаимодействии и понимании своих профессиональных границ психолога и дефектолога]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С.6-7
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология образования--психологические службы образования--психологическая коррекция--психокоррекционная работа--школьные психологи--психологи школьные--психологи-педагоги--дефектологи--логопеды--коррекционные школы--специальная психология
Аннотация: Рассматривается пример из опыта работы школьного психолога, который ясно показывает, с какими проблемами ему приходится сталкиваться в своей психолого-педагогической практике, в том числе - правильной организации его совместной работы с дефектологом
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья Яковлевна
Заглавие : Один в поле не воин
: [о взаимодействии психологов и дефектологов в общеобразовательных учреждениях]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С.33-35: фот.
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология образования--психологические службы образования--дефектологи--педагоги-психологи--психологическая коррекция--психическое развитие--проблемные дети--особые дети--дети с особенностями развития--дети с задержкой психического развития--специальная психология
Аннотация: В интервью на примере московского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Тверской" рассматривается, как можно эффективнее организовать взаимодействие психологов и дефектологов
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей
: курс лекций : Лекция 7 : Представление о поврежденном и дефицитарном развитии
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С.37-43
Примечания : Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--поврежденное развитие--локально поврежденное развитие--диффузно поврежденное развитие--психические травмы--острая психическая травма--хроническая психическая травма--дефицитарное развитие--дети с нарушениями слуха--дети с нарушениями зрения--дети с наруш
Аннотация: В седьмой лекции рассматривается психическая травма как один из вариантов поврежденного развития, анализируется понятие сложного нарушения развития
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья, Семаго, Михаил
Заглавие : Психологические особенности проблемных детей: Лекция 8
: Диагностические методики и способы их использования в деятельности психолога : курс лекций
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 24). - С. 37-43
Примечания : Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--проблемные дети--проблемное детство--нарушения развития--дети с нарушениями развития--особые дети--психическое развитие--диагностическая деятельность--диагностические методики--диагностические гипотезы--психологические заключения--психологические диагнозы--психологические рекомендации--психодиагностика--психологическая коррекция
Аннотация: В восьмой лекции рассматривается технология диагностической деятельности, структура психологического заключения и его особенности, психологический диагноз и рекомендации
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/С 30
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : Хронически неуспешный ученик
Серия: Учебная тревога
Место публикации : Первое сентября. - 2009. - Февр. (N 3). - С. 10
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Географич. рубрики:
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивное развитие--речевая активность--инфантильные дети--дети
Аннотация: Какие психические и возрастные особенности детей приводят к трудностям в освоении базового материала.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8
Автор(ы) : Семаго, Наталья
Заглавие : Еще раз об инклюзии
: [комментарии к интервью об инклюзивном образовании]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 38
ББК : 88.8 + 74
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология образования--психологические службы образования--формы обучения--интегративная форма обучения--инклюзивная форма обучения--интеграция--инклюзия--интегративное образование--инклюзивное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--особые дети--особенности психофизического развития--психофизическое развитие--ппмс-центры--дефектологи--логопеды--психологи--социальны
Аннотация: В комментариях к интервью о возможности введения инклюзивного образования в России автор делает несколько уточнений, основываясь на собственном опыте аналогичной работы
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный