74 С90 Сутырина, Татьяна Анатольевна. Аксиологический потенциал педагогических идей В. Н. Татищева [Текст] : [пед. наследие основателя Екатеринбурга, одного из родоначальников Просвещения в России - В. Н. Татищева] / Т. А. Сутырина // Образование и наука : известия Урал. отд-ния Рос. акад. образования. - Екатеринбург, 2005. - N 1. - С. 100-108 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕКАТЕРИНБУРГ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ Кл.слова (ненормированные): НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ -- УЧИТЕЛЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Статья посвящена педагогическим идеям одного из крупных представителей эпохи Просвещения - видного государственного деятеля, историка, педагога Василия Никитича Татищева (1686-1750). Педагогические идеи Татищева рассматриваются в аксиологическом контексте как определенная система взглядов, убеждений, установок Доп.точки доступа: ТАТИЩЕВ, ВАСИЛИЙ НИКИТИЧ |
83 Д36 Зырянов, О. В. Проблемы жанрового равития литературы в научно-педагогическом наследии И. А. Дергачева [Text] : [урал. литературовед] / Е. К. Созина // Дергачевские чтения-2006. Русская литература : национальное развитие и региональные особенности : материалы междунар. науч. конф. (Екатеринбург, 5-7 окт.). - 2007. - Т. - С. 105-114 Кл.слова (ненормированные): литературная критика -- повествовательные жанры -- писатели -- ученые -- литературоведы -- научно-педагогическое наследие Доп.точки доступа: Мамин-Сибиряк, Д. Н.; Дергачев, И. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |