74.3 С 75 Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью [Текст] : материалы 3 Всероссийской научно-практической конференции 24-28 марта 1997 г. - Москва : институт педагогических инноваций РАО, 1998 - . - (Проблемы образования детей с особенностями развития и инвалидностью). - 299 с. : ил. - Б. ц. РУБ 74.3 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ ИНВАЛИДЫ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИЯ СЛУХА -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПИСЬМА -- ИГРЫ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ТРЕНАЖОРЫ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ОХ (1) Свободны: ОХ (1) |
74.3 К 43 Кирьянова, Раиса Алексеевна. Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи [Текст] : материалы для специалистов образовательных учреждений / Р. А. Кирьянова. - Санкт-Петербург : Каро, 2002. - 367 с. - Библиогр.: с. 363-365. - ISBN 5-89815-112-5 : 88-00 р. РУБ 74.3 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Экземпляры всего: 1 ОХ (1) Свободны: ОХ (1) |
74 П 24 Педагогика [Текст] : учебник для вузов / Л. П. Крившенко [и др.] ; ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2005. - 429 с. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-482-00057-5 : 126.00 р. Авт. указаны на обороте тит. л. Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ -- УЧЕБНИКИ -- ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИДАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Юзефавичус, Татьяна Анатольевна; Воронов, В. В.; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ. Д (1) Свободны: ЧЗ. Д (1) |
74.3 С 29 Селигман, Милтон. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг ; [перевод с английского Н. Л. Холмогорова]. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 364, [1] с. ; 21 см. - (Особый ребенок). - Пер. изд. : Ordinary Families, Special Children: A Systems Approach to Childhood Disability / Milton Seligman, Rosalyn Benjamin Darling. - ISBN 978-5-4212-0135-9 (в пер.) : 276.10 р. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ (ДЕТИ) -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА Аннотация: Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями и эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее. Системный подход, применяемый авторами, позволяет им рассмотреть, как эти трудные жизненные обстоятельства влияют на каждого члена семейной системы. Описываются стадии адаптации семьи к жизни с особым ребенком и пути сотрудничества семьи со специалистами, позволяющие организовать оптимальную помощь ребенку и семье в целом. Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Дарлинг, Розалин Бенджамин; Холмогоров, Н. Л. \пер.\; Seligman, Milton; Darling, Rosalyn Benjamin Экземпляры всего: 2 OX (1), ЧЗ. Ю (1) Свободны: OX (1), ЧЗ. Ю (1) |
74.3 Х 91 Хрестоматия. Дети с нарушениями развития [Текст] : учебное пособие для студ. и слушателей спецфакультетов / сост. В. М. Астапов. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 264 с. - ISBN 5-87977-007-7 : 4900.00 р. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ФОРМЫ ОТКЛОНЕНИЙ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСИКА -- АГРАФИЯ -- АЛЕКСИЯ -- КЛАССИФИКАЦИЯ НЕРВНЫХ НАРУШЕНИЙ Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Астапов, В. М. \сост.\ Экземпляры всего: 1 OX (1) Свободны: OX (1) |
К84 К 78 Крапивин, Владислав Петрович (1938- ) Оруженосец Кашка : шрифт Брайля : в 2 книгах / В. П. Крапивин ; редактор И. А. Гильфанова. - Екатеринбург : Свердловская Областная специальная библиотека для слепых, 2018. - 30 см. Кн. 1. - 2018. - 200 с. - ). - 500.00 р. Рубрики: ХУДОЖЕCТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--РОССИЯ, 20 ВЕК Кл.слова (ненормированные): Повести -- Коррекционная педагогика Держатели документа: Свердловская областная библиотека для детей и юношества Доп.точки доступа: Гильфанова, И. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОХ (1) Свободны: ОХ (1) |