Свердловская Областная библиотека для детей и юношества

Основной
сайт

Электронный
каталог

Инструкция по заимствованию

Доступные каталоги

Электронный каталог книг - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)

Каталог периодических изданий

Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов

Оцифрованные книги

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ<.>)

Общее количество найденных документов : 1

   78.3
   Ш 67


    Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности / Н. И. Гендина [и др.]. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009. - 351 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека" ; сер. 1. Вып. 11-12). - ISBN 978-5-91540-031-2 : 418.00 р.

ББК 78.39 + 73

Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО -- БИБЛИОТЕКИ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Рассматривается миссия школьной библиотеки в информационном обществе и обществе знаний. В этой книге вы найдете ответы на следующие вопросы: Каковы основания, позволяющие провозгласить именно школьную библиотеку центром информационной подготовки учащихся? Почему речь идет об информационной культуре, а не компьютерной или информационной грамотности, поиском эффективных средств обучения которым занимаются ученые и специалисты во всем мире? Как можно определить содержание информационной подготовки школьников? Что должен знать и уметь школьный библиотекарь, чтобы успешно решать сложную задачу формирования информационной культуры учащихся? Излагается концепция формирования информационной культуры личности, разработанная в НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Предлагается типовая модель содержания учебной дисциплины и комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры личности» для учащихся 1-11-х классов. Анализируются методы, средства, и организационные формы обучения основам информационной культуры в условиях школьной библиотеки. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу к обучению информационной культуре учащихся 1-11-х классов на основе их психофизиологических характеристик

Держатели документа:
Свердловская областная библиотека для детей и юношества

Доп.точки доступа:
Гендина, Н. И.; Колкова, Н. И.; Стародубова, Г. А.; Уленко, Ю. В.
Экземпляры всего: 1
OX, МО (1)
Свободны: МО (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений