Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 74.268.1Рус Автор(ы) : Бармина Л. В., Джанджакова Е. В. Заглавие : О проблеме непонимания текста : методические разработки : [о проблеме, причинах и путях ее решении] Место публикации : Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 20-26: ил. Примечания : Содерж.: I. Чего часто не знают ученики? Что неправильно понимают?; II. Лингвистический эксперимент и его результаты; III. Решение вопроса: создание расширенного комментария. ББК : 74.268.1Рус Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык (методика преподавания)--методика преподавания русского языка--работа с текстом--методические разработки--понимание текста--значение слов--имена собственные--устаревшие слова--архаизмы--историзмы--фразеологизмы--заимствования--эксперименты лингвистические--лингвистические эксперименты--старшеклассники--старшие классы Содержание : I. Чего часто не знают ученики? Что неправильно понимают?; II. Лингвистический эксперимент и его результаты; III. Решение вопроса: создание расширенного комментария. Аннотация: Автор рассматривает проблему непонимания текста старшеклассниками и предлагает два лингвистических эксперимента на то, чего часто не знают ученики, предлагает решение вопроса путем создания расширенного комментария в учебных пособиях. Доп.точки доступа: Джанджакова, Е. В.