Коченкова, Ю. Как научиться говорить убедительно? [Текст] : [приемы создания выразительности речи на уровне интонации с помощью нарушений, когда автор вносит в речь оттенки экспрессивности, эмоциональности, выделяет дополнительные смыслы] / Коченкова Ю.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 23-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПУБЛИЧНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ -- ИНТОНАЦИИ -- ИНТОНИРОВАНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ НОРМЫ -- ИНТОНЕМЫ (ПОНЯТИЕ) -- ЛОГИЧЕСКИЕ УДАРЕНИЯ -- УДАРЕНИЯ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ПАУЗЫ -- ДИКТОРСКИЕ ПАУЗЫ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА Аннотация: Примеры и приемы создания выразительности речи на уровне интонации с помощью нарушений, когда автор вносит в речь оттенки экспрессивности, эмоциональности, интонационного выделения дополнительного смысла |