Плясова, Е. Создание условий в образовательном пространстве лицея для развития талантливых детей [Текст] : материалы о Школе / Е. Плясова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 46-52. - (Управление и проектирование). - Библиогр.: с. 52 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ДИАГНОСТИКА ОДАРЁННОСТИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦЕИ ДЛЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- ЛИЦЕЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК (СТРУКТУРА) -- ОБУЧЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- ОДАРЁННОСТЬ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ -- ПОДДЕРЖКА ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЁННОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СПОСОБНЫЕ ДЕТИ -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ Аннотация: Личностно-ориентированное развитие одарённых детей. |